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apprentissage du vocabulaire (en FLE)
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Titre : Education et formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanaà Chalak, Coordinateur ; Sylvie Fontaine, Coordinateur ; Sylvie Massot-Leprince, Coordinateur ; Michel Fabre, Coordinateur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/124 Langues : Français (fre) Sujets : Accès à l'Emploi ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; Carte Scolaire ; Choix de l'Ecole ; compétence de base ; différence culturelle ; Enseignant Débutant ; Insertion Professionnelle ; Internet ; Maître de Stage ; Manuel Scolaire ; Problématisation ; production écrite ; récit de vie ; Salaire ; Sémantique ; Stage de Formation en Enseignement ; Stage en Entreprise ; stress post-traumatique ; Vidéo ; volcanisme Mots-clés : formateur en insertion écriture adolescente Note de contenu : Sommaire
- Edito / HANAA CHALAK & MICHEL FABRE
- La régulation des effectifs de sixième dans un contexte d’assouplissement de la carte scolaire : une enquête sur les logiques des directeurs de collège / YOANN ADLER
- La valorisation des compétences de base sur le marché du travail français / ALINE BRANCHE-SEIGEOT
- Les épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur : une étude comparative sur les formateurs de terrain de l'éducation nationale française / ERIC MALEYROT
- La question du retour d’expérience des stagiaires au sein des pratiques professionnelles de formateurs en insertion / IOANA DEICU
- La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d’activité chez des fonctionnaires stagiaires / LIONEL ROCHE & NATHALIE GAL-PETITFAUX
- L'internet : un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la préparation de classe ?/ PHILIPPE CHARPENTIER
- Paysage scriptural adolescent, du papier au numérique / ELISABETH SCHNEIDER
- Parcours de professeurs des écoles débutants : du choix du métier au premier poste. Retours sur une construction identitaire et professionnelle / THIERRY BOUCHETAL
- Les effets de raccommodement du récit de vie : l’exemple d’anciens appelés d’Algérie / CORINNE CHAPUT-LE BARS
- Magmatisme et conditions de construction de textes de savoirs problématisés au collège / HANAA CHALAK
- L’acquisition de la compétence sémantique chez les apprenants chinois du FLE : analyse au travers des valeurs sociales complexes des mots « travail » et « loisirs » / XIAOXIAO XIA
En ligne : http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-HS-5.pdf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17264
in Recherches en Education. Hors Série [en ligne] > n°5 (mars 2013) . - p. 1/124[article] Education et formation : dossier [texte imprimé] / Hanaà Chalak, Coordinateur ; Sylvie Fontaine, Coordinateur ; Sylvie Massot-Leprince, Coordinateur ; Michel Fabre, Coordinateur . - 2013 . - p. 1/124.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education. Hors Série [en ligne] > n°5 (mars 2013) . - p. 1/124
Sujets : Accès à l'Emploi ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; Carte Scolaire ; Choix de l'Ecole ; compétence de base ; différence culturelle ; Enseignant Débutant ; Insertion Professionnelle ; Internet ; Maître de Stage ; Manuel Scolaire ; Problématisation ; production écrite ; récit de vie ; Salaire ; Sémantique ; Stage de Formation en Enseignement ; Stage en Entreprise ; stress post-traumatique ; Vidéo ; volcanisme Mots-clés : formateur en insertion écriture adolescente Note de contenu : Sommaire
- Edito / HANAA CHALAK & MICHEL FABRE
- La régulation des effectifs de sixième dans un contexte d’assouplissement de la carte scolaire : une enquête sur les logiques des directeurs de collège / YOANN ADLER
- La valorisation des compétences de base sur le marché du travail français / ALINE BRANCHE-SEIGEOT
- Les épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur : une étude comparative sur les formateurs de terrain de l'éducation nationale française / ERIC MALEYROT
- La question du retour d’expérience des stagiaires au sein des pratiques professionnelles de formateurs en insertion / IOANA DEICU
- La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d’activité chez des fonctionnaires stagiaires / LIONEL ROCHE & NATHALIE GAL-PETITFAUX
- L'internet : un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la préparation de classe ?/ PHILIPPE CHARPENTIER
- Paysage scriptural adolescent, du papier au numérique / ELISABETH SCHNEIDER
- Parcours de professeurs des écoles débutants : du choix du métier au premier poste. Retours sur une construction identitaire et professionnelle / THIERRY BOUCHETAL
- Les effets de raccommodement du récit de vie : l’exemple d’anciens appelés d’Algérie / CORINNE CHAPUT-LE BARS
- Magmatisme et conditions de construction de textes de savoirs problématisés au collège / HANAA CHALAK
- L’acquisition de la compétence sémantique chez les apprenants chinois du FLE : analyse au travers des valeurs sociales complexes des mots « travail » et « loisirs » / XIAOXIAO XIA
En ligne : http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-HS-5.pdf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17264 Exercices de vocabulaire en contexte : niveau intermédiaire / Anne Akyüz
Titre : Exercices de vocabulaire en contexte : niveau intermédiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : Cop. 2000 Collection : Mise en pratique Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155153-5 Langues : Français (fre) Sujets : achat (activité FLE) ; affectivité et sentiment (activités FLE) ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; bijoux (activité FLE) ; corps (activité FLE) ; émotion ; Etude ; famille (activité FLE) ; heure (activité FLE) ; La Date (apprentissage) ; logement (activité FLE) ; loisir (activité FLE) ; magasin (vocabulaire) ; Médias ; Mobilier ; Nourriture ; restaurant (vocabulaire) ; Téléphone ; Temps qu'il fait ; Tourisme ; transport en commun (activité en FLE) ; vacances (vocabulaire) ; vêtement (activité en FLE) ; Vie quotidienne Index. décimale : 3364 Vocabulaire FLE Résumé : 4e de couverture :
* Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'une compétence de " découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen de référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.
* Un livre d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples.
* Des exercices de vocabulaire en contexte pour communiquer rapidement et utilisables pour la préparation au DELF.
Pour chacun des 15 chapitres :
* Une thématique différente et des exercices d'entraînement en contexte sur le lexique et sa formation.
* Une rubrique " situations " qui reprend, à la fin de chaque chapitre, une partie du vocabulaire travaillé dans des situations de communication.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19232 Exercices de vocabulaire en contexte : niveau intermédiaire [texte imprimé] / Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette Français Langue Etrangère, Cop. 2000 . - 1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Mise en pratique) .
ISBN : 978-2-01-155153-5
Langues : Français (fre)
Sujets : achat (activité FLE) ; affectivité et sentiment (activités FLE) ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; bijoux (activité FLE) ; corps (activité FLE) ; émotion ; Etude ; famille (activité FLE) ; heure (activité FLE) ; La Date (apprentissage) ; logement (activité FLE) ; loisir (activité FLE) ; magasin (vocabulaire) ; Médias ; Mobilier ; Nourriture ; restaurant (vocabulaire) ; Téléphone ; Temps qu'il fait ; Tourisme ; transport en commun (activité en FLE) ; vacances (vocabulaire) ; vêtement (activité en FLE) ; Vie quotidienne Index. décimale : 3364 Vocabulaire FLE Résumé : 4e de couverture :
* Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'une compétence de " découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen de référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.
* Un livre d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples.
* Des exercices de vocabulaire en contexte pour communiquer rapidement et utilisables pour la préparation au DELF.
Pour chacun des 15 chapitres :
* Une thématique différente et des exercices d'entraînement en contexte sur le lexique et sa formation.
* Une rubrique " situations " qui reprend, à la fin de chaque chapitre, une partie du vocabulaire travaillé dans des situations de communication.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19232 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3364EXE1803E 155754 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Expressions à la carte : enrichir et améliorer son expression en français : niveau intermédiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Robert, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : DL 2012, cop. 2011 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-7000-3 Langues : Français (fre) Sujets : Aliment (activité FLE) ; Animal (activité FLE) ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; cuisine (activité FLE) ; expression orale (FLE) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Gastronomie Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : 4e de couverture :
Vous êtes étudiant en français langue étrangère ou seconde et avez un niveau intermédiaire ? Cet ouvrage vous propose d’améliorer votre expression en (re)découvrant, de façon ludique, plus de 600 expressions idiomatiques françaises liées à l’univers de la table et de la gastronomie.
* 25 chapitres thématiques
* des exercices à trous de niveaux variés pour évaluer vos connaissances
* du vocabulaire complémentaire et des indications sur le registre de langue
* la découverte de quelques spécificités linguistiques et culturelles françaises dans la rubrique « à la française »
* des corrigés commentésPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20215 Expressions à la carte : enrichir et améliorer son expression en français : niveau intermédiaire [texte imprimé] / Jean-Michel Robert, Auteur . - Paris : Ellipses, DL 2012, cop. 2011 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7298-7000-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Aliment (activité FLE) ; Animal (activité FLE) ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; cuisine (activité FLE) ; expression orale (FLE) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Gastronomie Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : 4e de couverture :
Vous êtes étudiant en français langue étrangère ou seconde et avez un niveau intermédiaire ? Cet ouvrage vous propose d’améliorer votre expression en (re)découvrant, de façon ludique, plus de 600 expressions idiomatiques françaises liées à l’univers de la table et de la gastronomie.
* 25 chapitres thématiques
* des exercices à trous de niveaux variés pour évaluer vos connaissances
* du vocabulaire complémentaire et des indications sur le registre de langue
* la découverte de quelques spécificités linguistiques et culturelles françaises dans la rubrique « à la française »
* des corrigés commentésPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20215 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3365ROB0518E 161737 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : La Fabrique : niveau : A1-B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Théo Karoumenos, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. [73/74] Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage du vocabulaire (en FLE) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18074
in Le Français dans le Monde > n°394 (juillet / août 2014) . - p. [73/74][article] La Fabrique : niveau : A1-B1 [texte imprimé] / Théo Karoumenos, Auteur . - 2014 . - p. [73/74].
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°394 (juillet / août 2014) . - p. [73/74]
Sujets : apprentissage du vocabulaire (en FLE) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18074
Titre : [FLE - FLS : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (6 docs.) Langues : Français (fre) Sujets : Animal (activité FLE) ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; chanson (activité FLE) ; corps (activité FLE) ; Corps Humain (activité FLE) ; Décrire ; Dialogue (activité FLE) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; F.L.E.S. (Français Langue Etrangère et Seconde) ; heure (activité FLE) ; Maîtrise de la Langue ; méthode verbo-tonale ; petit déjeuner (activité FLE) ; présentation (activité FLE) ; primo-arrivant ; Test de lecture Mots-clés : métiers école et matériel verbes verbes de consignes mathématiques phrase localisation vêtements cuisine aliments fruits légumes maison salle de bains alphabet Note de contenu : Dossier 1 : F.L.E.,primo-arrivants
- Document extrait du site du crdp.ac-Bordeaux enseignants FLE : que faire les premiers jours ?
- Ressources pédagogiques extrait du site du crdp.ac-Bordeaux : Outils à utiliser en classe (travail en autonomie de l'élève)
- Document collectif d'enseignants : Tests de lecture en direction des élèves nouvellement arrivés en France
- Listes bibliographiques de l'Institut de Formation Continuée (IFC) (fév.2006) : Enseigner le français aux élèves issus de l'immigration
- Document pdf : Approches pédagogiques de la chanson
- Coupure de presse (La Libre Belgique) (2012) : Le français en mouvements (méthode la langue en mouvement)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15407 [FLE - FLS : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (6 docs.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Animal (activité FLE) ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; chanson (activité FLE) ; corps (activité FLE) ; Corps Humain (activité FLE) ; Décrire ; Dialogue (activité FLE) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; F.L.E.S. (Français Langue Etrangère et Seconde) ; heure (activité FLE) ; Maîtrise de la Langue ; méthode verbo-tonale ; petit déjeuner (activité FLE) ; présentation (activité FLE) ; primo-arrivant ; Test de lecture Mots-clés : métiers école et matériel verbes verbes de consignes mathématiques phrase localisation vêtements cuisine aliments fruits légumes maison salle de bains alphabet Note de contenu : Dossier 1 : F.L.E.,primo-arrivants
- Document extrait du site du crdp.ac-Bordeaux enseignants FLE : que faire les premiers jours ?
- Ressources pédagogiques extrait du site du crdp.ac-Bordeaux : Outils à utiliser en classe (travail en autonomie de l'élève)
- Document collectif d'enseignants : Tests de lecture en direction des élèves nouvellement arrivés en France
- Listes bibliographiques de l'Institut de Formation Continuée (IFC) (fév.2006) : Enseigner le français aux élèves issus de l'immigration
- Document pdf : Approches pédagogiques de la chanson
- Coupure de presse (La Libre Belgique) (2012) : Le français en mouvements (méthode la langue en mouvement)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15407 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - FLE - FLS (1) 81449 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt
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