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Mathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : matériel / Valérie Barry-Soavi
Accompagne Mathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry-Soavi
Titre : Mathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : matériel Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Valérie Barry-Soavi, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017, cop. 2010 Collection : Mathé-Matous Importance : 100 fiches cartonnées + 16 transparents Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93878-8 Note générale : La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer". Langues : Français (fre) Sujets : Alignement ; calcul ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; problème géométrique ; problème numérique ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; symétrie axiale Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Faire découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-Matous.
Pour dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, catégoriser et (se) repérer.
En 4 couleurs et en format A4, le matériel contient :
- Le support des activités à mener en classe
- 15 séries de cartes (96 cartes au total)
- 16 transparents pour opérer les transformations."Note de contenu : Bibliogr. p. 192 Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20541 Mathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : matériel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Valérie Barry-Soavi, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2017, cop. 2010 . - 100 fiches cartonnées + 16 transparents : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Mathé-Matous) .
Accompagne Mathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry-Soavi
ISBN : 978-2-218-93878-8
La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer".
Langues : Français (fre)
Sujets : Alignement ; calcul ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; problème géométrique ; problème numérique ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; symétrie axiale Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Faire découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-Matous.
Pour dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, catégoriser et (se) repérer.
En 4 couleurs et en format A4, le matériel contient :
- Le support des activités à mener en classe
- 15 séries de cartes (96 cartes au total)
- 16 transparents pour opérer les transformations."Note de contenu : Bibliogr. p. 192 Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20541 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m BAR1825M 160440 Matériel pédagogique ESPACE 1 Exclu du prêt Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
Titre : Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : cop. 2012, dl. 2016 Collection : Mathé-Matous Importance : 1 vol. (182 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95972-1 Note générale : La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer" Langues : Français (fre) Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; parallélisme ; Pédagogie Différenciée ; problème géométrique ; problème numérique ; réduction (géométrie) ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; Se Repérer ; symétrie axiale Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des rituels pour découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-matous.
Les situations d'apprentissage proposées permettent aux élèves de découvrir et de s'approprier dans une situation d'observation interactive, les nombres, les objets géométriques, les transformations géométriques et spatiales.
Pendant ces rituels, l'enfant apprend à dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, se repérer, carégoriser.
Le guide propose une programmation des apprentissages et la conduite des séances, ainsi que des éclairages concrets."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, cop. 2012, dl. 2016 . - 1 vol. (182 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Mathé-Matous) .
ISBN : 978-2-218-95972-1
La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer"
Langues : Français (fre)
Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; parallélisme ; Pédagogie Différenciée ; problème géométrique ; problème numérique ; réduction (géométrie) ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; Se Repérer ; symétrie axiale Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des rituels pour découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-matous.
Les situations d'apprentissage proposées permettent aux élèves de découvrir et de s'approprier dans une situation d'observation interactive, les nombres, les objets géométriques, les transformations géométriques et spatiales.
Pendant ces rituels, l'enfant apprend à dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, se repérer, carégoriser.
Le guide propose une programmation des apprentissages et la conduite des séances, ainsi que des éclairages concrets."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m BAR1825M 160443 Livre ESPACE 1 Disponible Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : matériel / Valérie Barry
Accompagne Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
Titre : Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : matériel Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : cop. 2012, dl. 2016 Collection : Mathé-Matous Importance : 100 fiches cartonnées + 16 transparents Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95971-4 Note générale : La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer" Langues : Français (fre) Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; parallélisme ; problème géométrique ; problème numérique ; réduction (géométrie) ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; Se Repérer ; symétrie axiale Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Faire découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-Matous.
Pour dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, catégoriser et (se) repérer.
En 4 couleurs, le matériel contient :
Le support des activités à mener en classe
15 séries de cartes (96 en tout)
16 transparents pour opérer les transformations."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20541 Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : matériel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, cop. 2012, dl. 2016 . - 100 fiches cartonnées + 16 transparents : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Mathé-Matous) .
Accompagne Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
ISBN : 978-2-218-95971-4
La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer"
Langues : Français (fre)
Sujets : Agrandissement (Géométrie) ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; parallélisme ; problème géométrique ; problème numérique ; réduction (géométrie) ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; Se Repérer ; symétrie axiale Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Faire découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-Matous.
Pour dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, catégoriser et (se) repérer.
En 4 couleurs, le matériel contient :
Le support des activités à mener en classe
15 séries de cartes (96 en tout)
16 transparents pour opérer les transformations."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20541 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m BAR1825M 160468 Matériel pédagogique ESPACE 1 Exclu du prêt La mémoire : résultats et théories / Alain Lieury
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1827LIE2118M 77408 Livre RESERVE Disponible Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage / Josette Nguyen
Titre : Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : PS & MS & GS Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur ; Tommy Redolfi, Illustrateur ; Bruno Legast, Illustrateur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : 2008 Collection : Les Cahiers de la Fourmi Importance : 1 coffret Prix : 49,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; argumentation ; catégorisation ; Comprendre des Consignes ; jeu des syllabes ; mémoire visuelle ; Phonème ; phonème/graphème ; phrase complexe ; Syllabe ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Résumé : "• Compétences travaillées : mémoire, acquisition du vocabulaire, construction de phrases complexes, catégorisation, argumentation, compréhension de consignes, manipulation de syllabes et de phonèmes, discrimination visuelle de lettres, relation graphèmes/phonèmes
• Organisation : travail en atelier (7 élèves max.), mutualisation au niveau de l’école, sélection des jeux en fonction des besoins des élèves et des objectifs de l’enseignant. Convient pour l’aide personnalisée.
• Activités de l’élève : production orale, manipulation (cartes images, lettres, mots)."Note de contenu : Contenu de l'outil :
• 504 cartes 5 cm x 5 cm, plastifiées et prêtes à l’emploi.
• Livret avec 18 règles de jeu détaillées (PS : 3, MS : 7, GS : 8) et conseils pour la programmation, l’animation et la différenciation.
• Boîte résistante.
• sachets pour le rangement.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18538 Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : PS & MS & GS [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur ; Tommy Redolfi, Illustrateur ; Bruno Legast, Illustrateur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, 2008 . - 1 coffret. - (Les Cahiers de la Fourmi) .
49,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; argumentation ; catégorisation ; Comprendre des Consignes ; jeu des syllabes ; mémoire visuelle ; Phonème ; phonème/graphème ; phrase complexe ; Syllabe ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Résumé : "• Compétences travaillées : mémoire, acquisition du vocabulaire, construction de phrases complexes, catégorisation, argumentation, compréhension de consignes, manipulation de syllabes et de phonèmes, discrimination visuelle de lettres, relation graphèmes/phonèmes
• Organisation : travail en atelier (7 élèves max.), mutualisation au niveau de l’école, sélection des jeux en fonction des besoins des élèves et des objectifs de l’enseignant. Convient pour l’aide personnalisée.
• Activités de l’élève : production orale, manipulation (cartes images, lettres, mots)."Note de contenu : Contenu de l'outil :
• 504 cartes 5 cm x 5 cm, plastifiées et prêtes à l’emploi.
• Livret avec 18 règles de jeu détaillées (PS : 3, MS : 7, GS : 8) et conseils pour la programmation, l’animation et la différenciation.
• Boîte résistante.
• sachets pour le rangement.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18538 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 C 26 152615 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 50,00€ pour le prêt Disponible Notions problématiques en grammaire : dossier / Jacques David in Le Français Aujourd'hui, n°214 (septembre / novembre 2021)
Permalink2 en 1 ou lorsque de format dépend de l'effet d'ordre : le cas du problème des avocats et des ingénieurs / Dimitri Vasiljevic in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2009)
PermalinkOupps! / S. Hoeben
PermalinkPhilosopher en s'amusant / Amélie Pinset
Permalink« Pratiques corporelles de bien-être » en milieu scolaire : les enjeux sous-jacents à une tentative de définition / Sophie Necker in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°127 (janvier /mars 2020)
PermalinkPratiques de réussite pour que la maternelle fasse école / GFEN Île-de-France
PermalinkPrise de conscience des catégorisation et décentration : des outils de l'anthropologie de l'école au service de la formation des enseignants / Denis Gay in Educateur, n°13 (décembre 2010)
PermalinkPsychologie du développement cognitif de l'enfant
PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé
PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé
PermalinkPermalinkQu'en pensez-vous? / Denis Gay in Educateur, n°12 (novembre 2010)
PermalinkQuand la langue défaille : dossier / Jean-Louis Le Run in Enfances & Psy, n°47 (juin 2010)
PermalinkLes tâches complexes à la loupe / Christophe Blanc in Cahiers Pédagogiques, n°541 (décembre 2017)
PermalinkLes théories (pas si) naïves biologiques et physiques : dossier / Florence Label in Enfance, n°1 (janvier / mars 2023)
PermalinkDu tri à la logique : dossier / Gisèle Méténier in Education Enfantine Multimédia, n°2 (octobre 2007)
PermalinkLe trouble développemental du langage : dossier / Christelle Maillart in Enfance, n°1 (janvier / mars 2022)
PermalinkLa valise / Isabelle Salvado in La Classe Maternelle, n°238 (avril 2015)
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