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science de l'éducation
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Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation / Jean-Claude Ruano-Borbalan
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200EDU1721E 130425 Livre RESERVE Disponible Les enquêtes de terrain de Georges Lefèvre (1899-1910) / Jean-François Condette in Carrefours de l'Education, n°53 (janvier / juin 2022)
[article]
Titre : Les enquêtes de terrain de Georges Lefèvre (1899-1910) : un enseignant de philosophie, pionnier des sciences de l'éducation dans la France du Nord Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Condette, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 71/92 Langues : Français (fre) Sujets : enquête (réalisation) ; France ; science de l'éducation Mots-clés : Lefèvre (Georges) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21945
in Carrefours de l'Education > n°53 (janvier / juin 2022) . - p. 71/92[article] Les enquêtes de terrain de Georges Lefèvre (1899-1910) : un enseignant de philosophie, pionnier des sciences de l'éducation dans la France du Nord [texte imprimé] / Jean-François Condette, Auteur . - 2022 . - p. 71/92.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°53 (janvier / juin 2022) . - p. 71/92
Sujets : enquête (réalisation) ; France ; science de l'éducation Mots-clés : Lefèvre (Georges) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21945 Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducation / Olivier Rey in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°89 (décembre 2013)
[article]
Titre : Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Rey, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/28 Langues : Français (fre) Sujets : analyse critique ; Recherche en Education ; science de l'éducation En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=89&lang= [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17759
in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne] > n°89 (décembre 2013) . - p. 1/28[article] Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducation [texte imprimé] / Olivier Rey, Auteur . - 2013 . - p. 1/28.
Langues : Français (fre)
in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne] > n°89 (décembre 2013) . - p. 1/28
Sujets : analyse critique ; Recherche en Education ; science de l'éducation En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=89&lang= [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17759 L'entretien clinique de recherche en sciences de l'éducation / Catherine Yelnik in Recherche et Formation, n°50 (2005)
[article]
Titre : L'entretien clinique de recherche en sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Yelnik, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 133/146 Langues : Français (fre) Sujets : science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40946
in Recherche et Formation > n°50 (2005) . - p. 133/146[article] L'entretien clinique de recherche en sciences de l'éducation [texte imprimé] / Catherine Yelnik, Auteur . - 2005 . - p. 133/146.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°50 (2005) . - p. 133/146
Sujets : science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40946 Les épistémologies alternatives en sciences de l'éducation et de la formation : dossier / Jean-Luc Rinaudo in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°48 (2022)
[article]
Titre : Les épistémologies alternatives en sciences de l'éducation et de la formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Rinaudo, Coordinateur ; Véronique Bedin, Coordinateur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7/120 Langues : Français (fre) Sujets : anthropocène ; coopération enseignant - chercheur ; épistémologie ; Interaction ; Recherche Scientifique ; science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22439
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°48 (2022) . - p. 7/120[article] Les épistémologies alternatives en sciences de l'éducation et de la formation : dossier [texte imprimé] / Jean-Luc Rinaudo, Coordinateur ; Véronique Bedin, Coordinateur . - 2023 . - p. 7/120.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°48 (2022) . - p. 7/120
Sujets : anthropocène ; coopération enseignant - chercheur ; épistémologie ; Interaction ; Recherche Scientifique ; science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22439 La pédagogie à l'épreuve de la didactique : approche historique, perspectives théoriques et recherches empiriques / Alain Marchive
PermalinkErnest Lavisse, précurseur des IUFM / Antoine Prost in Le Monde de l'Education, n°333 (février 2005)
PermalinkÉtudier le changement en sciences de l'éducation / Christian Germier in Penser l'Education, n°35 (décembre 2014)
PermalinkL'évaluation interactive des apprentissages dans l'enseignement supérieur : intérêt pédagogique et limites / Véronique Bedin in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°26 (octobre 2011)
PermalinkÉvolutions et défis des sciences de l'éducation. Regards transnationaux : dossier / Rita Hofstetter in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°42 (2019)
PermalinkExpliquer et comprendre en sciences de l'éducation / Francia Leutenegger
PermalinkFaire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques : approches historiographiques / Philippe Sarremejane
PermalinkPédagogie et éducation familiale : concepts et perspectives en sciences humaines / Daniel Gayet
PermalinkFiches de sciences de l'éducation / Guy Lapostolle
PermalinkGaston Mialaret : hommages et regards croisés : dossier / Henri Peyronie in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (juillet / septembre 2016)
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