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La Forêt des idées : Actes du forum de l’alpha : dossier / Sylvie Pinchart in Le Journal de l'Alpha, n°214 (juillet / août 2019)
[article]
Titre : La Forêt des idées : Actes du forum de l’alpha : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Pinchart, Auteur ; Cécilia Locmant, Auteur ; Cécile Bulens, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7/151 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; analphabète ; Discrimination ; Formation Professionnelle Résumé : "Ce numéro du Journal de l’alpha est dédié au forum de l’alpha La Forêt des idées, une invitation aux travailleurs, volontaires et apprenants à échanger sur l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles. À l’origine de ce projet, le désir de se donner de l’air, de sortir d’un sentiment de plus en plus persistant d’être étriqués, non pris en considération dans ce qui fait notre engagement dans l’alphabétisation. Il y a nos indignations pour les conditions de vie de plus en plus difficiles des apprenants – migrants et non-migrants –, nos allergies bureaucratiques face aux apprenants qui veulent entrer en alpha mais n’ont pas le bon statut et ceux qui ont le bon statut administratif mais ne veulent pas s’alphabétiser, des inquiétudes sur la pérennité du financement des associations et sur le respect de leur autonomie d’action, une complexité administrative qui détourne les énergies de l’action première, des équipes – volontaires ou salariées – qui requestionnent le sens de l’action, certaines même en souffrance dans leur travail…" Note de contenu : Sommaire :
-Édito : Le forum de l’alpha, un espace pour penser et construire l’alphabétisation de demain / Sylvie Pinchart
-Préambule à la lecture de ce numéro spécial « Forêt des idées » / Cécilia Locmant
-Un brainstorming version XXL autour de l’alpha / Cécilia Locmant
-Atelier 1 : Comment on apprend ? Qu’est-ce qu’on apprend ? Comment on forme ? / Cécile Bulens, Isabelle Chasse
-Atelier 2 : Les aspects organisationnels : quelles formations proposer ? / Aurélie Leroy
-Atelier 3 : Qui arrive en formation et comment ? Qui n’arrive pas et pourquoi ? / Aurélie Leroy
-Atelier 4 : Faire valoir ses droits et lutter contre les discriminations / Bénédicte Mengeot, Vanessa Deom
-Atelier 5 : Apprendre, mais encore ! Comment mieux répondre aux différents besoins ou demandes des apprenants hors apprentissages ? / Louise Culot
-Conclusions : Redonner sens à l’action d’alphabétisation : vers de nouveaux possibles ? / Aurélie LeroyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20636
in Le Journal de l'Alpha > n°214 (juillet / août 2019) . - p. 7/151[article] La Forêt des idées : Actes du forum de l’alpha : dossier [texte imprimé] / Sylvie Pinchart, Auteur ; Cécilia Locmant, Auteur ; Cécile Bulens, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 7/151.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Alpha > n°214 (juillet / août 2019) . - p. 7/151
Sujets : alphabétisation ; analphabète ; Discrimination ; Formation Professionnelle Résumé : "Ce numéro du Journal de l’alpha est dédié au forum de l’alpha La Forêt des idées, une invitation aux travailleurs, volontaires et apprenants à échanger sur l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles. À l’origine de ce projet, le désir de se donner de l’air, de sortir d’un sentiment de plus en plus persistant d’être étriqués, non pris en considération dans ce qui fait notre engagement dans l’alphabétisation. Il y a nos indignations pour les conditions de vie de plus en plus difficiles des apprenants – migrants et non-migrants –, nos allergies bureaucratiques face aux apprenants qui veulent entrer en alpha mais n’ont pas le bon statut et ceux qui ont le bon statut administratif mais ne veulent pas s’alphabétiser, des inquiétudes sur la pérennité du financement des associations et sur le respect de leur autonomie d’action, une complexité administrative qui détourne les énergies de l’action première, des équipes – volontaires ou salariées – qui requestionnent le sens de l’action, certaines même en souffrance dans leur travail…" Note de contenu : Sommaire :
-Édito : Le forum de l’alpha, un espace pour penser et construire l’alphabétisation de demain / Sylvie Pinchart
-Préambule à la lecture de ce numéro spécial « Forêt des idées » / Cécilia Locmant
-Un brainstorming version XXL autour de l’alpha / Cécilia Locmant
-Atelier 1 : Comment on apprend ? Qu’est-ce qu’on apprend ? Comment on forme ? / Cécile Bulens, Isabelle Chasse
-Atelier 2 : Les aspects organisationnels : quelles formations proposer ? / Aurélie Leroy
-Atelier 3 : Qui arrive en formation et comment ? Qui n’arrive pas et pourquoi ? / Aurélie Leroy
-Atelier 4 : Faire valoir ses droits et lutter contre les discriminations / Bénédicte Mengeot, Vanessa Deom
-Atelier 5 : Apprendre, mais encore ! Comment mieux répondre aux différents besoins ou demandes des apprenants hors apprentissages ? / Louise Culot
-Conclusions : Redonner sens à l’action d’alphabétisation : vers de nouveaux possibles ? / Aurélie LeroyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20636 Français : livre unique 6e, guide pédagogique / Collectif
Titre : Français : livre unique 6e, guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : impr. 2010 Collection : Futur simple Importance : 1 vol. (64p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-882223-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; affiche publicitaire ; Antonyme ; article de presse ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; comparaison (grammaire) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; conjugaison ; consonne ; conte ; conte (création) ; Décrire ; Description ; Discrimination ; Enfant Soldat ; environnement (activité de lecture) ; famille de mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; média/lecture ; métaphore ; mode impératif ; mot composé ; négation ; niveau de langue ; participe passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; pauvreté ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; phrase juxtaposée ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; portrait (production écrite) ; portrait (vocabulaire) ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; sens figuré ; sens propre ; signe de ponctuation ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte prescriptif ; travail des enfants (texte) ; type de phrase ; vaccination ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; voix active ; voix passive ; voyelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18312 Français : livre unique 6e, guide pédagogique [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Paris : Nathan, impr. 2010 . - 1 vol. (64p.) : couv. ill. en coul.. - (Futur simple) .
ISBN : 978-2-09-882223-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; affiche publicitaire ; Antonyme ; article de presse ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; comparaison (grammaire) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; conjugaison ; consonne ; conte ; conte (création) ; Décrire ; Description ; Discrimination ; Enfant Soldat ; environnement (activité de lecture) ; famille de mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; média/lecture ; métaphore ; mode impératif ; mot composé ; négation ; niveau de langue ; participe passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; pauvreté ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; phrase juxtaposée ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; portrait (production écrite) ; portrait (vocabulaire) ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; sens figuré ; sens propre ; signe de ponctuation ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte prescriptif ; travail des enfants (texte) ; type de phrase ; vaccination ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; voix active ; voix passive ; voyelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18312 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F6 144003 Livre ESPACE 1 Disponible Le genre / Anne-Charlotte Husson
Titre : Le genre : cet obscur objet du désordre Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Charlotte Husson, Auteur ; Thomas Mathieu, Illustrateur ; Laurier Richard, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Bruxelles : Casterman Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (89-[5] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-21586-3 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; domination ; égalité des sexes ; féminisme ; homophobie ; homosexualité ; sexisme ; Sexualité ; stéréotype sexué ; transgenre Mots-clés : gender studies genre intersexe LGBT Résumé : 4e de couverture :
"Durant la dernière décennie, des millions de personnes ont manifesté contre lui à travers le monde… Pourtant, il reste largement méconnu. Qualifié par ses adversaires de théorie ou d’idéologie, le concept de genre fait l’objet de vives polémiques concernant l’éducation, le mariage et la filiation. Cette bande dessinée part de l’exemple français et notamment des manifestations contre le « mariage pour tous ». De la Pologne au Brésil, en passant par l’Italie et la Hongrie, les détails changent mais l’enjeu reste le même : ces mobilisations conservatrices questionnent le fondement même des démocraties libérales."Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21819 Le genre : cet obscur objet du désordre [texte imprimé] / Anne-Charlotte Husson, Auteur ; Thomas Mathieu, Illustrateur ; Laurier Richard, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Bruxelles : Casterman, DL 2021 . - 1 vol. (89-[5] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-203-21586-3 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; domination ; égalité des sexes ; féminisme ; homophobie ; homosexualité ; sexisme ; Sexualité ; stéréotype sexué ; transgenre Mots-clés : gender studies genre intersexe LGBT Résumé : 4e de couverture :
"Durant la dernière décennie, des millions de personnes ont manifesté contre lui à travers le monde… Pourtant, il reste largement méconnu. Qualifié par ses adversaires de théorie ou d’idéologie, le concept de genre fait l’objet de vives polémiques concernant l’éducation, le mariage et la filiation. Cette bande dessinée part de l’exemple français et notamment des manifestations contre le « mariage pour tous ». De la Pologne au Brésil, en passant par l’Italie et la Hongrie, les détails changent mais l’enjeu reste le même : ces mobilisations conservatrices questionnent le fondement même des démocraties libérales."Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21819 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM GEN-H 171951 BD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 17/04/2024 Genre, six niveaux pour comprendre et construire des stratégies / Claudine Drion
Titre : Genre, six niveaux pour comprendre et construire des stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Drion, Auteur ; Gérard Pirotton, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (40 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; Discrimination ; genre ; préjugé ; stéréotype Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19503 Genre, six niveaux pour comprendre et construire des stratégies [texte imprimé] / Claudine Drion, Auteur ; Gérard Pirotton, Auteur . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, DL 2012 . - 1 vol. (40 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Culture ; Discrimination ; genre ; préjugé ; stéréotype Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19503 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Genre (1) 151629 Dossier thématique ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Genre .... tu vois ce que je veux dire ? / Claudine Drion
Titre : Genre .... tu vois ce que je veux dire ? : un livre-jeu sur l'égalité entre femmes et hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Drion, Auteur ; Clarice Drion, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Adulte ; Culture ; Discrimination ; enseignement secondaire ; genre ; Jeûne ; Outil Pédagogique ; préjugé ; sexisme ; stéréotype Index. décimale : CPC 4630 Genre, sexisme – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
"Un livre et des jeux sur l'égalité entre les femmes et les hommes, à lire et à jouer, seul-e, à deux, à trois, en groupe. On y trouve des informations chiffrées, des textes de loi, des réflexions et des témoignages tirés de la vie au Nord et au sud de la planète. Ce livre est accompagné d'un jeu de 21 cartes. Chaque chapitre du livre développe un thème abordé dans le jeu."Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19471 Genre .... tu vois ce que je veux dire ? : un livre-jeu sur l'égalité entre femmes et hommes [texte imprimé] / Claudine Drion, Auteur ; Clarice Drion, Auteur . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, DL 2015 . - 1 vol. (96 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Adulte ; Culture ; Discrimination ; enseignement secondaire ; genre ; Jeûne ; Outil Pédagogique ; préjugé ; sexisme ; stéréotype Index. décimale : CPC 4630 Genre, sexisme – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
"Un livre et des jeux sur l'égalité entre les femmes et les hommes, à lire et à jouer, seul-e, à deux, à trois, en groupe. On y trouve des informations chiffrées, des textes de loi, des réflexions et des témoignages tirés de la vie au Nord et au sud de la planète. Ce livre est accompagné d'un jeu de 21 cartes. Chaque chapitre du livre développe un thème abordé dans le jeu."Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19471 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4630DRI1514G 151448 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CPC 4630DRI1514G 151480 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Le grand livre contre le racisme / Alain Serres
PermalinkLe grand livre des droits de l'enfant / Alain Serres
PermalinkLe groupe / Jean-Pierre Rey
PermalinkLe guide de l'antiracisme / Didier de Laveleye
PermalinkLe guide de l'antiracisme / Didier de Laveleye
PermalinkGuide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : cycle 4 / Véronique Garas
PermalinkPermalinkHalte aux préjugés! / Laura Salamon in Le Monde des ados, n°510 (janvier 2023)
PermalinkLe handicap par ceux qui le vivent
PermalinkHandicap & solidarité internationale : manuel de sensibilisation / Emmanuelle De Caluwé
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