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Enseigner CE2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
Titre : Enseigner CE2 : [guide pédagogique] : questionner le temps, questionner l'espace, explorer les organisations du monde, questionner le monde du vivant, de la matière et des objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2017 Collection : Magellan & Galilée Importance : 1 vol. (367 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-00045-2 Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clés en main : les savoirs essentiels, un déroulé pas à pas de la séquence, des propositions de documents avec leur exploitation détaillée, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires, des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection" ; "+ Matériel photocopiable : 74 fiches photocopiables à compléter pour constituer la trace écrite" Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; bicyclette ; Campagne ; carte ; Commune ; Courant Electrique ; cycle de vie des plantes ; Désert ; époque contemporaine ; espace (se situer) ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; expérience scientifique ; forêt ; France ; interrupteur ; Isolant ; Isolant - conducteur ; Ligne du Temps ; littoral ; Montagne ; moyen âge ; municipalité ; Nourriture ; ordinateur ; Parachute (jeu) ; plan ; préhistoire ; saisons ; Se Repérer ; temps (se situer) ; univers ; Ville Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un guide pour enseigner le temps, l’espace, le monde du vivant, de la matière et des objets au CE2, indépendant de toute méthode.
+ 74 fiches photocopiables pour constituer la trace écrite (correspondant au fichier de trace écrite)
Pour chaque séquence :
• Les savoirs essentiels pour le professeur
• Un déroulé pas à pas de la séquence
• Des propositions de documents
• Une trame d’exploitation détaillée
• Les indications pour élaborer la trace écrite
• Des pistes pour l’évaluation
• Des propositions d’activités interdisciplinaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Enseigner CE2 : [guide pédagogique] : questionner le temps, questionner l'espace, explorer les organisations du monde, questionner le monde du vivant, de la matière et des objets [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2017 . - 1 vol. (367 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (Magellan & Galilée) .
ISBN : 978-2-401-00045-2
La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clés en main : les savoirs essentiels, un déroulé pas à pas de la séquence, des propositions de documents avec leur exploitation détaillée, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires, des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection" ; "+ Matériel photocopiable : 74 fiches photocopiables à compléter pour constituer la trace écrite"
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; bicyclette ; Campagne ; carte ; Commune ; Courant Electrique ; cycle de vie des plantes ; Désert ; époque contemporaine ; espace (se situer) ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; expérience scientifique ; forêt ; France ; interrupteur ; Isolant ; Isolant - conducteur ; Ligne du Temps ; littoral ; Montagne ; moyen âge ; municipalité ; Nourriture ; ordinateur ; Parachute (jeu) ; plan ; préhistoire ; saisons ; Se Repérer ; temps (se situer) ; univers ; Ville Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un guide pour enseigner le temps, l’espace, le monde du vivant, de la matière et des objets au CE2, indépendant de toute méthode.
+ 74 fiches photocopiables pour constituer la trace écrite (correspondant au fichier de trace écrite)
Pour chaque séquence :
• Les savoirs essentiels pour le professeur
• Un déroulé pas à pas de la séquence
• Des propositions de documents
• Une trame d’exploitation détaillée
• Les indications pour élaborer la trace écrite
• Des pistes pour l’évaluation
• Des propositions d’activités interdisciplinaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p LE0003E 167025 Livre ESPACE 1 Disponible Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps / Catherine Duserre
Titre : Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Catherine Duserre, Auteur ; Isabelle Fernandez, Auteur ; Anne Popet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Collection : Idées Maternelles Importance : 47 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 2 posters + 1 DVD + 12 planches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-722192-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; activités motrices ; chorégraphie ; cirque ; coopération ; corps ; Equilibre (corps) ; espace (se situer) ; graphisme ; instrument de mesure ; Mesure de Grandeur ; Mouvement ; Seurat (Georges) ; spectacle ; vivre ensemble Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un fichier et son DVD pour agir et s'exprimer avec son corps
>Le fichier propose :
- 6 projets pédagogiques conduisant à relier des activités physiques à différents domaines de l'école maternelle.
Les activités motrices sont privilégiées mais elles s'inscrivent dans une conception globale d'apprentissage.
Les projets offrent des pistes de travail construites de façon progressive et comprenant un organigramme, des fiches-ressources, des fiches "Agir et s'exprimer avec son corps", des fiches de langage, des fiches pluridisciplinaires.
- Des activités langagières propres à enrichir le vocabulaire et la syntaxe.
- Un tableau récapitulatif des objectifs poursuivis dans le cadre des projets présentés.
- Un référentiel de jeux collectifs.
Projet 1 : Activités physiques et connaissance du corps
Projet 2 : Activités physiques et notions d'espace
Projet 3 : Activités physiques et vivre ensemble
Projet 4 : Activités physiques et artistiques
Projet 5 : Activités physiques et graphisme
Projet 6 : Activités physiques et mathématiques
> Le DVD présente deux films permettant de voir deux classes en action. L'une travaillant l'orientation dans un espace familier, l'autre se consacrant à des activités à visées artistiques. Ces films pourront aussi être exploités avec les enfants pour décrire les situations observées, les comparer avec celles qu'ils auront faites à leur tour ou avaient préalablement effectuées.
Film 1 : S'orienter dans un parc
Film 2 : Créer un spectacle de danse
> Les posters (56 x 41 cm) :
Le poster 1 "Les statues" et le poster 2 "Le cirque", proposent des œuvres d'art propres à susciter la recherche de postures et le mime en s'inspirant de statues grecques et à travailler l'équilibre.
Le poster 3 "Les articulations et les muscles" vise essentiellement à aider l'enfant à visualiser les mouvements du squelette, des articulations et de certains muscles au cours des activités physiques.
> L'imagier de 42 photos à découper montre des actions motrices variées pour enrichir le lexique et la syntaxe :
- en nommant les actions
- en décrivant des positions relatives ou des déplacements
- en exprimant la simultanéité, l'antériorité ou la postériorité"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15126 Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Catherine Duserre, Auteur ; Isabelle Fernandez, Auteur ; Anne Popet, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - 47 p. : Ill. + 2 posters + 1 DVD + 12 planches. - (Idées Maternelles) .
ISSN : 978-2-09-722192-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; activités motrices ; chorégraphie ; cirque ; coopération ; corps ; Equilibre (corps) ; espace (se situer) ; graphisme ; instrument de mesure ; Mesure de Grandeur ; Mouvement ; Seurat (Georges) ; spectacle ; vivre ensemble Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un fichier et son DVD pour agir et s'exprimer avec son corps
>Le fichier propose :
- 6 projets pédagogiques conduisant à relier des activités physiques à différents domaines de l'école maternelle.
Les activités motrices sont privilégiées mais elles s'inscrivent dans une conception globale d'apprentissage.
Les projets offrent des pistes de travail construites de façon progressive et comprenant un organigramme, des fiches-ressources, des fiches "Agir et s'exprimer avec son corps", des fiches de langage, des fiches pluridisciplinaires.
- Des activités langagières propres à enrichir le vocabulaire et la syntaxe.
- Un tableau récapitulatif des objectifs poursuivis dans le cadre des projets présentés.
- Un référentiel de jeux collectifs.
Projet 1 : Activités physiques et connaissance du corps
Projet 2 : Activités physiques et notions d'espace
Projet 3 : Activités physiques et vivre ensemble
Projet 4 : Activités physiques et artistiques
Projet 5 : Activités physiques et graphisme
Projet 6 : Activités physiques et mathématiques
> Le DVD présente deux films permettant de voir deux classes en action. L'une travaillant l'orientation dans un espace familier, l'autre se consacrant à des activités à visées artistiques. Ces films pourront aussi être exploités avec les enfants pour décrire les situations observées, les comparer avec celles qu'ils auront faites à leur tour ou avaient préalablement effectuées.
Film 1 : S'orienter dans un parc
Film 2 : Créer un spectacle de danse
> Les posters (56 x 41 cm) :
Le poster 1 "Les statues" et le poster 2 "Le cirque", proposent des œuvres d'art propres à susciter la recherche de postures et le mime en s'inspirant de statues grecques et à travailler l'équilibre.
Le poster 3 "Les articulations et les muscles" vise essentiellement à aider l'enfant à visualiser les mouvements du squelette, des articulations et de certains muscles au cours des activités physiques.
> L'imagier de 42 photos à découper montre des actions motrices variées pour enrichir le lexique et la syntaxe :
- en nommant les actions
- en décrivant des positions relatives ou des déplacements
- en exprimant la simultanéité, l'antériorité ou la postériorité"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15126 Est composé deExemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 E 42 136370 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 40,00€ pour le prêt Disponible 2 A 18 140418 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 40,00€ pour le prêt Disponible Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps / Catherine Duserre
fait partie de Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps / Catherine Duserre
Titre : Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps Type de document : document multimédia Auteurs : Catherine Duserre, Auteur ; Isabelle Fernandez, Auteur ; Anne Popet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Collection : Idées Maternelles Présentation : Ill. Accompagnement : 2 posters + 1 livret + 12 planches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-722192-2 Langues : Français (fre) Sujets : activités motrices ; chorégraphie ; corps ; espace (se situer) ; Mouvement ; spectacle Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15126 Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps [document multimédia] / Catherine Duserre, Auteur ; Isabelle Fernandez, Auteur ; Anne Popet, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - : Ill. + 2 posters + 1 livret + 12 planches. - (Idées Maternelles) .
fait partie de Courez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps / Catherine Duserre
ISSN : 978-2-09-722192-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activités motrices ; chorégraphie ; corps ; espace (se situer) ; Mouvement ; spectacle Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15126 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 E 42 136614 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible 2 A 18 152781 DVD ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible La découverte du monde (1) : CP CE1 / Paul Degray in La Classe, n°191 (septembre 2008)
[article]
Titre : La découverte du monde (1) : CP CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Degray, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 91/96 Langues : Français (fre) Sujets : Chronographie ; espace (se situer) ; géographie (vocabulaire) ; paysage (analyse) ; temps (se situer) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45619
in La Classe > n°191 (septembre 2008) . - p. 91/96[article] La découverte du monde (1) : CP CE1 [texte imprimé] / Paul Degray, Auteur . - 2008 . - p. 91/96.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°191 (septembre 2008) . - p. 91/96Découverte du monde : le monde en questions ; cycle 2, CP, CE1 : fiches à photocopier / André Giordan
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p DEC1521D 149563 Livre ESPACE 1 Disponible Découverte du monde : le monde en questions ; cycle 2, CP, CE1 : guide pédagogique / André Giordan
PermalinkDécouverte du monde : le monde en questions ; cycle 2, CP, CE1 [Manuel] / André Giordan
PermalinkA la découverte de l'espace et du temps : 5/6 ans / Jean-Pierre Lefèvre
PermalinkDécouvrir le monde proche et l'espace : avec des albums / Sylvie Renault-Girard
PermalinkDestination math 2 / W. Eelen
PermalinkDestination math 3 / W. Eelen
PermalinkEmpreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkS'entrainer pour être pro en néerlandais : 6e primaire / Frances Van Ooteghem
PermalinkEscales 1: méthode de français / Jacques Blanc
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