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Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701m/p CHA2122Q 147935 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 50 expériences pour questionner le monde : CP, CE1, CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Chauvel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2017, dl. 2017 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3537-8 Prix : 23,10 EUR Note générale : Notes : La couverture porte en plus : "Programmes 2016" et "Ressources multimédia"
Annexes : LexiqueLangues : Français (fre) Sujets : Alimentation ; Biodiversité ; Chaîne Alimentaire ; Circuit Electrique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Expérience scientifique ; Germination (expérience) ; Graine ; Habitat ; interrupteur ; Jardinage Biologique ; Jour et nuit ; Lampe de Poche ; Les 4 Saisons ; liquide - solide (expérience) ; Maquette (Réalisation) ; Matière ; Mesure du Temps ; Monde du Vivant ; Nichoir (Bricolage) ; Objet Usuel ; organe végétal ; Paysage ; Perception de l'Espace ; Perception du Temps ; Phasme (élevage) ; Recyclage ; Science Expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; Tri Sélectif des Déchets ; Tulipe ; Vivant / Non-Vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).
Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
- Le vivant, la matière et les objets,
- L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
- la notion du programme travaillée,
- les objectifs poursuivis,
- la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
- le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
- des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
-22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
-10 cartes géographiques,
-67 photographies couleur,
-3 vidéos."Note de contenu : sommaire :
Partie 1 : questionner le monde du vivant, de la matière et des objets
1.Qu'est-ce que la matière ?
2. Découvrir le monde du vivant
3. Les objets techniques
Partie 2 : questionner l'espace et le temps
4. Se situer dans l'espace
5. Se situer dans le temps
6. Explorer les organisations du monde
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19761 50 expériences pour questionner le monde : CP, CE1, CE2 [texte imprimé] / Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2017, dl. 2017 . - 1 vol. (158 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3537-8 : 23,10 EUR
Notes : La couverture porte en plus : "Programmes 2016" et "Ressources multimédia"
Annexes : Lexique
Langues : Français (fre)
Sujets : Alimentation ; Biodiversité ; Chaîne Alimentaire ; Circuit Electrique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Expérience scientifique ; Germination (expérience) ; Graine ; Habitat ; interrupteur ; Jardinage Biologique ; Jour et nuit ; Lampe de Poche ; Les 4 Saisons ; liquide - solide (expérience) ; Maquette (Réalisation) ; Matière ; Mesure du Temps ; Monde du Vivant ; Nichoir (Bricolage) ; Objet Usuel ; organe végétal ; Paysage ; Perception de l'Espace ; Perception du Temps ; Phasme (élevage) ; Recyclage ; Science Expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; Tri Sélectif des Déchets ; Tulipe ; Vivant / Non-Vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).
Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
- Le vivant, la matière et les objets,
- L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
- la notion du programme travaillée,
- les objectifs poursuivis,
- la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
- le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
- des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
-22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
-10 cartes géographiques,
-67 photographies couleur,
-3 vidéos."Note de contenu : sommaire :
Partie 1 : questionner le monde du vivant, de la matière et des objets
1.Qu'est-ce que la matière ?
2. Découvrir le monde du vivant
3. Les objets techniques
Partie 2 : questionner l'espace et le temps
4. Se situer dans l'espace
5. Se situer dans le temps
6. Explorer les organisations du monde
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19761 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p CHA2122C 159841 Livre ESPACE 1 manque fiches d'expériences dans la pochette Disponible
Titre : Activités scientifiques et technologiques : à l'école élémentaire : cycles des approfondissements Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Malière, Auteur Editeur : Laon : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de l'Aisne Année de publication : 1993 Importance : 113 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909514-01-7 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Technologique ; Activités Scientifiques ; Astronomie ; Electronique ; Energie Electrique Domestique ; Energie Solaire ; Fuseaux Horaires ; interrupteur ; Isolation Thermique ; Les 4 Saisons ; Lune ; Mouvement ; Mouvement du soleil ; Phase de la lune ; Révolution de la Terre ; Rotation ; Rotation de la Terre ; Translation ; Transmission - mécanisme Index. décimale : 3711p Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14884 Activités scientifiques et technologiques : à l'école élémentaire : cycles des approfondissements [texte imprimé] / Thierry Malière, Auteur . - Laon : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de l'Aisne, 1993 . - 113 p. : Ill.
ISBN : 978-2-909514-01-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité Technologique ; Activités Scientifiques ; Astronomie ; Electronique ; Energie Electrique Domestique ; Energie Solaire ; Fuseaux Horaires ; interrupteur ; Isolation Thermique ; Les 4 Saisons ; Lune ; Mouvement ; Mouvement du soleil ; Phase de la lune ; Révolution de la Terre ; Rotation ; Rotation de la Terre ; Translation ; Transmission - mécanisme Index. décimale : 3711p Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14884 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3711p MAR0922A 75656 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2005 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170862-5 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Ampoule Electrique ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Condition de Vie ; Démarche Scientifique ; Didactique des Sciences Expérimentales ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Electricité ; Energie ; Espace (notion) ; Etats de l'Eau ; Expérience ; Fil électrique ; Hygiène ; interrupteur ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Mouvement Corporel ; Mouvement du soleil ; Oeil ; Ombre ; Organisation de la classe ; Pile ; Points Cardinaux ; pont-levis ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; Reproduction asexuée ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Solaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technologie ; Temps (notion) ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 191 p. : Ill.
ISBN : 978-2-01-170862-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Affichage ; Air ; Ampoule Electrique ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Condition de Vie ; Démarche Scientifique ; Didactique des Sciences Expérimentales ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Electricité ; Energie ; Espace (notion) ; Etats de l'Eau ; Expérience ; Fil électrique ; Hygiène ; interrupteur ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Mouvement Corporel ; Mouvement du soleil ; Oeil ; Ombre ; Organisation de la classe ; Pile ; Points Cardinaux ; pont-levis ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; Reproduction asexuée ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Solaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technologie ; Temps (notion) ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p COM1305C 95824 Livre RESERVE Disponible
Titre : Education par la technologie : séquences 6 à 10 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bloemers, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Joëlle Hougardy, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2007 Importance : 1 farde (232 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom (4 A 34) Langues : Français (fre) Sujets : Agroalimentaire ; Allergie et Intoxication Alimentaire ; Bactérie ; Balle de Tennis ; Bière ; Biotechnologie ; Chaîne du froid ; Champignon ; Chute Libre ; Cidre ; Circuit Electrique ; Conservation des Aliments ; Courrier Electronique ; Education par la Technologie ; Electronique ; Energie (transformation) ; Enzyme ; Fromage (fabrication) ; G.S.M. - Téléphone Cellulaire (risque pour la santé) ; Internet (surfer) ; interrupteur ; invitation ; La Poste ; Matériaux ; matériaux (propriétés mécaniques) ; Multimètre ; O.G.M. (Organisme Génétiquement Modifié) ; propriété des matériaux ; Rayonnement Infrarouge ; Rebond (tennis) ; S.M.S. (Short Message Service) ; Sphère ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Télécommunication ; Téléphone ; Traitement de Texte Mots-clés : capteur détecteur de mouvement aliment périmé Index. décimale : 3702s Education à/par la technologie - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cette publication est un volume de cinq séquences élaborées par des professeurs et des formateurs du CAF, en collaboration avec F. Bloemers et P. Delfosse.
Chaque séquence reprend une problématique relative à un thème d’un des six domaines définis au programme d’études.
Chaque séquence est constituée de deux parties :
la première est un document "professeur" contenant des notes méthodologiques et un corrigé de toutes les activités ;
la deuxième est un "cahier de l’élève"."Note de contenu : Séquences :
n° 6 "L’invitation" (technologie de l’information et de la communication)
n° 7 "Allons-nous en faire tout un fromage?" (biotechnologie)
n° 8 "J’vous ai apporté des beaux… bonds" (technologie des matériaux)
n° 9 "Tu captes?!" (électronique – contrôle technologique)
n° 10 "La chaîne du froid" (technologie de l’alimentation).Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20533 Education par la technologie : séquences 6 à 10 [texte imprimé] / Frédéric Bloemers, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Joëlle Hougardy, Auteur ; [et al.], Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2007 . - 1 farde (232 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom (4 A 34).
Langues : Français (fre)
Sujets : Agroalimentaire ; Allergie et Intoxication Alimentaire ; Bactérie ; Balle de Tennis ; Bière ; Biotechnologie ; Chaîne du froid ; Champignon ; Chute Libre ; Cidre ; Circuit Electrique ; Conservation des Aliments ; Courrier Electronique ; Education par la Technologie ; Electronique ; Energie (transformation) ; Enzyme ; Fromage (fabrication) ; G.S.M. - Téléphone Cellulaire (risque pour la santé) ; Internet (surfer) ; interrupteur ; invitation ; La Poste ; Matériaux ; matériaux (propriétés mécaniques) ; Multimètre ; O.G.M. (Organisme Génétiquement Modifié) ; propriété des matériaux ; Rayonnement Infrarouge ; Rebond (tennis) ; S.M.S. (Short Message Service) ; Sphère ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Télécommunication ; Téléphone ; Traitement de Texte Mots-clés : capteur détecteur de mouvement aliment périmé Index. décimale : 3702s Education à/par la technologie - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cette publication est un volume de cinq séquences élaborées par des professeurs et des formateurs du CAF, en collaboration avec F. Bloemers et P. Delfosse.
Chaque séquence reprend une problématique relative à un thème d’un des six domaines définis au programme d’études.
Chaque séquence est constituée de deux parties :
la première est un document "professeur" contenant des notes méthodologiques et un corrigé de toutes les activités ;
la deuxième est un "cahier de l’élève"."Note de contenu : Séquences :
n° 6 "L’invitation" (technologie de l’information et de la communication)
n° 7 "Allons-nous en faire tout un fromage?" (biotechnologie)
n° 8 "J’vous ai apporté des beaux… bonds" (technologie des matériaux)
n° 9 "Tu captes?!" (électronique – contrôle technologique)
n° 10 "La chaîne du froid" (technologie de l’alimentation).Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20533 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Technologie (2) 164540 Livre ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt avec le CD-Rom Disponible Education par la technologie : séquences 6 à 10 / Frédéric Bloemers
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PermalinkInterrupeturs : tangentes à un cercle / Jean-Paul Houben in Losanges, n°4 (mars/mai 2009)
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