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> PSYCHOLOGIE > psychiatrie > troubles mentaux et du comportement > TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) > Troubles de l'Attention > Hyperactivité
Hyperactivité
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13450105
Synonyme(s)Hyperkinétique Enfant hyperactif |
(144)
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Prévenir et régler : les problèmes de disciplines / Mark Boynton
Titre : Prévenir et régler : les problèmes de disciplines Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Boynton, Auteur ; Christine Boynton, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2009 Collection : Didactique Sous-collection : Gestion de classe Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2524-5 Langues : Français (fre) Sujets : colère ; comportement - conduite ; discipline en classe ; enfant difficile ; gestion de classe ; Hyperactivité ; règle de discipline Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16458 Prévenir et régler : les problèmes de disciplines [texte imprimé] / Mark Boynton, Auteur ; Christine Boynton, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2009 . - 199 p.. - (Didactique. Gestion de classe) .
ISBN : 978-2-7650-2524-5
Langues : Français (fre)
Sujets : colère ; comportement - conduite ; discipline en classe ; enfant difficile ; gestion de classe ; Hyperactivité ; règle de discipline Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16458 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8320BOY2015P 128396 Livre ESPACE 1 Disponible Les problèmes d'autorité avec l'enfant et l'adolescent / Francis Ancibure
Titre : Les problèmes d'autorité avec l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Ancibure, Auteur ; Marivi Galan-Ancibure, Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2011 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie ert Pédagogie Importance : 225 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055099-9 Langues : Français (fre) Sujets : autorité ; autorité parentale ; ennui ; Hyperactivité ; indiscipline ; Insolence ; Jeune buveur ; Phobie Scolaire ; relation parents - enfant Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16186 Les problèmes d'autorité avec l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Francis Ancibure, Auteur ; Marivi Galan-Ancibure, Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2011 . - 225 p.. - (Enfances. Psychologie ert Pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-055099-9
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité ; autorité parentale ; ennui ; Hyperactivité ; indiscipline ; Insolence ; Jeune buveur ; Phobie Scolaire ; relation parents - enfant Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16186 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1883ANC0902P 143997 Livre ESPACE 1 Disponible Programme Attentix : gérer, structurer et soutenir l'attention en classe / Alain Caron
Titre : Programme Attentix : gérer, structurer et soutenir l'attention en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2002 Collection : Didactique Sous-collection : Apprentissage Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-585-0 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; attention scolaire ; cognition chez l'enfant ; estime de soi ; Hyperactivité ; inattention ; métacognition ; métaphore ; Outil Didactique ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 7270 Attention, concentration Résumé : Présentation :
Simple et concret, le Programme Attentix consiste en une approche globale du phénomène de l'attention scolaire, abordé sous l'aspect préventif et correctif. L'auteur traite des principes de fonctionnement qui facilitent l'attention en classe et dévoile les éléments perturbateurs de l'attention ainsi que des solutions de rechange pour corriger les situations problématiques.
En plus d'une affiche pédagogique vendue séparément, le Programme Attentix contient :
-une dizaine d'activités ;
-un cédérom incluant l'enregistrement des métaphores, plus de 100 pages reproductibles et une section interactive ;Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Chapitre 1 : Comprendre l’attention
Chapitre 2 : Structurer l’attention avec le Programme Attentix
Chapitre 3 : Maximiser le programme Attentix
Chapitre 4 : Développer l’attention
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16467 Programme Attentix : gérer, structurer et soutenir l'attention en classe [texte imprimé] / Alain Caron, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2002 . - 1 vol. (125 p.) : couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom. - (Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-585-0
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; attention scolaire ; cognition chez l'enfant ; estime de soi ; Hyperactivité ; inattention ; métacognition ; métaphore ; Outil Didactique ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 7270 Attention, concentration Résumé : Présentation :
Simple et concret, le Programme Attentix consiste en une approche globale du phénomène de l'attention scolaire, abordé sous l'aspect préventif et correctif. L'auteur traite des principes de fonctionnement qui facilitent l'attention en classe et dévoile les éléments perturbateurs de l'attention ainsi que des solutions de rechange pour corriger les situations problématiques.
En plus d'une affiche pédagogique vendue séparément, le Programme Attentix contient :
-une dizaine d'activités ;
-un cédérom incluant l'enregistrement des métaphores, plus de 100 pages reproductibles et une section interactive ;Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Chapitre 1 : Comprendre l’attention
Chapitre 2 : Structurer l’attention avec le Programme Attentix
Chapitre 3 : Maximiser le programme Attentix
Chapitre 4 : Développer l’attention
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16467 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7270CAR1514P 153635 Livre ESPACE 1 Disponible Programme Attentix : gérer, structurer et soutenir l'attention en classe : CD-Rom / Alain Caron
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7270CAR1514P 138253 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le CD-Rom Disponible CD-R-7270CAR1514P 153660 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le CD-Rom Disponible Psychologie de l'attention / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°298 (décembre 2017)
[article]
Titre : Psychologie de l'attention : comment lutter contre la dispersion? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Coordinateur ; Marc Olano, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 26/47 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; concentration ; Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) Note de contenu : Sommaire :
- L'attention en trois questions / Marc Olano
- Génération hyperactivité ? / Jean-François Marmion
- «L'intention est la clé de la concentration» / Rencontre avec Jean-Philippe Lachaux . Propos recueillis par Maud Navarre
- Méditer pour mieux se concentrer / Rebecca Shankland et Valentin Flaudias
- Dispersion au travail. Petit guide de survie / Achille Weinberg
- Comment soigner les troubles de l'attention ? / Marie-France Le HeuzeyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19905
in Sciences Humaines > n°298 (décembre 2017) . - p. 26/47[article] Psychologie de l'attention : comment lutter contre la dispersion? : dossier [texte imprimé] / Maud Navarre, Coordinateur ; Marc Olano, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 26/47.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°298 (décembre 2017) . - p. 26/47
Sujets : attention ; concentration ; Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) Note de contenu : Sommaire :
- L'attention en trois questions / Marc Olano
- Génération hyperactivité ? / Jean-François Marmion
- «L'intention est la clé de la concentration» / Rencontre avec Jean-Philippe Lachaux . Propos recueillis par Maud Navarre
- Méditer pour mieux se concentrer / Rebecca Shankland et Valentin Flaudias
- Dispersion au travail. Petit guide de survie / Achille Weinberg
- Comment soigner les troubles de l'attention ? / Marie-France Le HeuzeyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19905 La psychologie de l'enfant / Anne Charlet-Debray
PermalinkPsychopathologies : l'enfant et l'adolescent / Raphaële Miljkovitch
PermalinkPsychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective volume 1. Handicap mental, troubles d'apprentissage, hyperactivité
PermalinkQu'est-ce que je viens de dire ! ? ! : comment parler aux enfants pour être (enfin) compris / Denis Donovan
PermalinkQuand l'école passe la main aux experts : dossier in L'Ecole des Parents, n°5 (octobre/novembre 2005)
PermalinkUne question qui divise : l'hyperactivité, mythe ou réalité ? / Isabelle Guardiola in L'Ecole des Parents, n°5 (décembre 2003-janvier 2004)
PermalinkT.D.A. quoi ? Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans hyperactivité / Karin Rondia
PermalinkSe défaire de l'emprise / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°304 (juin 2018)
PermalinkLe syndrome ADHD ? / Anne Ylieff in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°1 (mars 2006)
PermalinkTDA/H à l'école / Pascale De Coster
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