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Addiction
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L'amour : risque et ressource : dossier / Etienne Cléda in Les Cahiers de Prospective Jeunesse, n°48 (juillet/septembre 2008)
Enseigner : apports des sciences cognitives / Nicole Bouin
Titre : Enseigner : apports des sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2018 Collection : Eclairer, ISSN 2426-0207 Importance : 1 vol. (148 p.) Présentation : ill., graph. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04613-0 Prix : 9,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. [147]-148. Liste de sites Internet p. [149]. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; apprentissage cognitif ; attention scolaire ; émotion / apprentissage ; Motivation Scolaire ; neuroscience ; pleine conscience ; psychologie de l'apprentissage ; stress ; style d'apprentissage Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Résumé : 4e de couverture :
Les travaux de recherche en sciences cognitives éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer l'école ? Cet ouvrage montre les liens entre les apports de ces recherches qui concernent la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et l'enseignement. Il interroge aussi les relations que les chercheurs et les pédagogues pourraient entretenir pour optimiser leur collaboration au service des élèves.Note de contenu : sommaire :
Une terminologie sujette à tension
Connaître le cerveau pour mieux apprendre
Attention à l'attention !
Compréhension et mémorisation
Les fonctions exécutives
Neuroéducation et comportements
Émotions et cognition
Des neuromythes pédagogiquesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20144 Enseigner : apports des sciences cognitives [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2018 . - 1 vol. (148 p.) : ill., graph. ; 19 cm. - (Eclairer, ISSN 2426-0207) .
ISBN : 978-2-240-04613-0 : 9,90 EUR
Bibliogr. p. [147]-148. Liste de sites Internet p. [149]. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Addiction ; apprentissage cognitif ; attention scolaire ; émotion / apprentissage ; Motivation Scolaire ; neuroscience ; pleine conscience ; psychologie de l'apprentissage ; stress ; style d'apprentissage Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Résumé : 4e de couverture :
Les travaux de recherche en sciences cognitives éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer l'école ? Cet ouvrage montre les liens entre les apports de ces recherches qui concernent la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et l'enseignement. Il interroge aussi les relations que les chercheurs et les pédagogues pourraient entretenir pour optimiser leur collaboration au service des élèves.Note de contenu : sommaire :
Une terminologie sujette à tension
Connaître le cerveau pour mieux apprendre
Attention à l'attention !
Compréhension et mémorisation
Les fonctions exécutives
Neuroéducation et comportements
Émotions et cognition
Des neuromythes pédagogiquesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20144 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7221BOU0914E 161640 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/05/2024 Attention drogues : dossier in Les Cahiers du Cedil, n°10 (octobre 2007)
[article]
Titre : Attention drogues : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; alcool ; Cannabis ; Cocaïne ; dépendance ; Drogue ; Ecstasy ; Héroïne ; Tabac Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6171
in Les Cahiers du Cedil > n°10 (octobre 2007) . - p. 1/8[article] Attention drogues : dossier [texte imprimé] . - 2008 . - p. 1/8.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers du Cedil > n°10 (octobre 2007) . - p. 1/8
Sujets : Addiction ; alcool ; Cannabis ; Cocaïne ; dépendance ; Drogue ; Ecstasy ; Héroïne ; Tabac Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6171 Attention, sujets tabous : dossier / Noémie de Saint-Sernin in Innovation en Education, n°17 (septembre /octobre 2023)
[article]
Titre : Attention, sujets tabous : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie de Saint-Sernin, Auteur ; Emilie Perreard, Auteur ; Nicolas El Haïk-Wagner, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 5/76 Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; Argent (valeur) ; enfant de divorcés ; enfant et mort ; harcèlement scolaire ; Menstruation ; Père Noël ; pornographie ; Puberté ; religion ; Sexualité de l'Adolescent ; Tabou ; vérité ; violence éducative ; violence familiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22468
in Innovation en Education > n°17 (septembre /octobre 2023) . - p. 5/76[article] Attention, sujets tabous : dossier [texte imprimé] / Noémie de Saint-Sernin, Auteur ; Emilie Perreard, Auteur ; Nicolas El Haïk-Wagner, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 5/76.
Langues : Français (fre)
in Innovation en Education > n°17 (septembre /octobre 2023) . - p. 5/76
Sujets : Addiction ; Argent (valeur) ; enfant de divorcés ; enfant et mort ; harcèlement scolaire ; Menstruation ; Père Noël ; pornographie ; Puberté ; religion ; Sexualité de l'Adolescent ; Tabou ; vérité ; violence éducative ; violence familiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22468 Conception universelle de l'apprentissage et normes scolaires / Nicolas Bressoud in Résonances, n°9 (juin 2022)
[article]
Titre : Conception universelle de l'apprentissage et normes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Bressoud, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 37 Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; diversité ; gestion de classe ; Prévention des Assuétudes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21870
in Résonances > n°9 (juin 2022) . - p. 37[article] Conception universelle de l'apprentissage et normes scolaires [texte imprimé] / Nicolas Bressoud, Auteur . - 2022 . - p. 37.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°9 (juin 2022) . - p. 37
Sujets : Addiction ; diversité ; gestion de classe ; Prévention des Assuétudes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21870 Les conduites addictives, trouble dans les établissements scolaires / Jean-Pierre Couteron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°77 (novembre / décembre 2017)
PermalinkLes conduites à risque des professionnels de la finance : entre addiction et ordalie / Bertrand Choplin in Le Journal des Psychologues, n°237 (mai 2006)
PermalinkCorps et adolescence / David Le Breton
PermalinkDu côté du corps : dossier / Roland Castro in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°160 (mars 2010)
PermalinkDébat socio-scientifique et éducation des jeunes à la prévention de la toxicomanie / Mohamed Nabily in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°25 (2022)
PermalinkDépendances : assuétudes, addictions, toxicomanies ... ? in Les Cahiers de Prospective Jeunesse, n°39 (avril juin 2006)
PermalinkDroguestory : un parcours interactif dans l'univers des drogues / Conseil Régional des Jeunes
PermalinkDynamiques familiales et conduites addictives : l'exemple des toxicomanies / Myriam Cassen in Le Journal des Psychologues, n°254 (février 2008)
PermalinkLes écrans : de l'addiction à la création / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°187 (mars 2018)
PermalinkLes écrans ça rend accro... / Michaël Stora
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