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Parcours & moi : Français 3e secondaire : recueil de documents / Georg De Cooman
Titre : Parcours & moi : Français 3e secondaire : recueil de documents Type de document : texte imprimé Auteurs : Georg De Cooman, Auteur ; Ophélie Georges, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-982-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; argumentation ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; comédie ; concordance des temps ; Description ; énonciation ; fait divers ; interview ; mise en scène ; modalisation ; Néologisme ; nouvelle ; organisateur textuel ; parole rapportée ; phrase interrogative ; prise de notes ; progression thématique ; récit de vie ; récit de Voyage ; résumé de texte ; roman policier ; science-fiction ; texte informatif ; théâtre ; voix passive Mots-clés : Champ notionnel Réseau anaphorique Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Note de contenu : Dans ce troisième tome, les thèmes travaillés sont :
- la science-fiction ;
- le récit de vie et la bande dessinée ;
- le récit policier ;
- le théâtre ;
- le récit de voyage,
y compris la francophonie.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20271 Parcours & moi : Français 3e secondaire : recueil de documents [texte imprimé] / Georg De Cooman, Auteur ; Ophélie Georges, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2018 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87438-982-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; argumentation ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; comédie ; concordance des temps ; Description ; énonciation ; fait divers ; interview ; mise en scène ; modalisation ; Néologisme ; nouvelle ; organisateur textuel ; parole rapportée ; phrase interrogative ; prise de notes ; progression thématique ; récit de vie ; récit de Voyage ; résumé de texte ; roman policier ; science-fiction ; texte informatif ; théâtre ; voix passive Mots-clés : Champ notionnel Réseau anaphorique Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Note de contenu : Dans ce troisième tome, les thèmes travaillés sont :
- la science-fiction ;
- le récit de vie et la bande dessinée ;
- le récit policier ;
- le théâtre ;
- le récit de voyage,
y compris la francophonie.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20271 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s PAR0315P3 161518 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 4 / Céline Mees
Titre : Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 4 : critique des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Mees, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (55 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1685-5 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; critique des médias ; déontologie ; image détournée ; Internet (utilisation) ; Jeu Vidéo ; Journaliste ; liberté d'expression ; liberté de la presse ; médias ; Médias d'Information ; Mind Map ; modalisation ; organisateur textuel Mots-clés : fake news fiabilité des sources Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" Dans la masse d’informations diffusées à l’heure actuelle,notre raisonnement est mis à rude épreuve : il faut savoir dégager le vrai du faux pour ne pas se faire manipuler,
on nous demande de nous positionner, de donner notre avis mais surtout de nous justifier. Face à ces tâches qui peuvent paraitre compliquées, nous vous proposons, l’espace
de ce parcours, de mettre l'élève dans la peau de l’enquêteur(-trice) expérimenté(e) qui a pour mission de démêler cette actualité que les médias nous servent à toute heure
du jour et de la nuit,parce que ce qui se passe autour de nous ne connait ni repos, ni vacances.
Être un(e) enquêteu(-trice) expérimenté(e) ne s’improvise pas, l'élève sera formé sur les médias et les codes journalistiques. Il exercera son flair afin dénicher les
médias fiables dans le flux d’Internet !
Enfin, il apprendra à clôturer ses enquêtes en se positionnant sur des situations dans lesquelles les médias méritent d’être questionnés ; un interrogatoire en règle !
Une fois expert dans l’art de décoder le fonctionnement des médias, il abordera plus sereinement cette actualité qui enthousiasme, étonne, effraie mais ne laisse jamais
indifférent."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21171 Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 4 : critique des médias [texte imprimé] / Céline Mees, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (55 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-1685-5
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; critique des médias ; déontologie ; image détournée ; Internet (utilisation) ; Jeu Vidéo ; Journaliste ; liberté d'expression ; liberté de la presse ; médias ; Médias d'Information ; Mind Map ; modalisation ; organisateur textuel Mots-clés : fake news fiabilité des sources Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" Dans la masse d’informations diffusées à l’heure actuelle,notre raisonnement est mis à rude épreuve : il faut savoir dégager le vrai du faux pour ne pas se faire manipuler,
on nous demande de nous positionner, de donner notre avis mais surtout de nous justifier. Face à ces tâches qui peuvent paraitre compliquées, nous vous proposons, l’espace
de ce parcours, de mettre l'élève dans la peau de l’enquêteur(-trice) expérimenté(e) qui a pour mission de démêler cette actualité que les médias nous servent à toute heure
du jour et de la nuit,parce que ce qui se passe autour de nous ne connait ni repos, ni vacances.
Être un(e) enquêteu(-trice) expérimenté(e) ne s’improvise pas, l'élève sera formé sur les médias et les codes journalistiques. Il exercera son flair afin dénicher les
médias fiables dans le flux d’Internet !
Enfin, il apprendra à clôturer ses enquêtes en se positionnant sur des situations dans lesquelles les médias méritent d’être questionnés ; un interrogatoire en règle !
Une fois expert dans l’art de décoder le fonctionnement des médias, il abordera plus sereinement cette actualité qui enthousiasme, étonne, effraie mais ne laisse jamais
indifférent."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s PAR0315P4/4 168245 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours & moi Sup' : Français 4e secondaire : livre-cahier 7 / Isabelle Bloemen
Titre : Parcours & moi Sup' : Français 4e secondaire : livre-cahier 7 : le romantisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bloemen, Auteur ; Delphine Lallemand, Auteur ; Céline Soupart, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29,50 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1688-6 Langues : Français (fre) Sujets : figure de style ; Image (Description) ; littérature romantique ; Lyrisme ; modalisation ; tableau (exploiter) ; versification Mots-clés : oeuvre culturelle mal du siècle mouvement romantique Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Le cours de français est fait pour aborder un tas de sujets contemporains, approfondir la culture, la littérature et son histoire, mais aussi débattre, raisonner, s'engager, prendre la plume, découvrir ses propres talents et se dire aux autres.
Parcours & Moi Sup'
C'est plus d'efficacité avec les documents intégrés
C'est plus de variété : le cours construit 'à la carte' avec des manuels séparés pour se lancer dans des tâches variées, actives et prenantes.
C'est plus de curiosité pour enrichir la culture générale
C'est plus d'appropriation des savoirs et savoir-faire : les points Langue et Synthèse à co-construire"
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21487 Parcours & moi Sup' : Français 4e secondaire : livre-cahier 7 : le romantisme [texte imprimé] / Isabelle Bloemen, Auteur ; Delphine Lallemand, Auteur ; Céline Soupart, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29,50 cm.
ISBN : 978-2-8081-1688-6
Langues : Français (fre)
Sujets : figure de style ; Image (Description) ; littérature romantique ; Lyrisme ; modalisation ; tableau (exploiter) ; versification Mots-clés : oeuvre culturelle mal du siècle mouvement romantique Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Le cours de français est fait pour aborder un tas de sujets contemporains, approfondir la culture, la littérature et son histoire, mais aussi débattre, raisonner, s'engager, prendre la plume, découvrir ses propres talents et se dire aux autres.
Parcours & Moi Sup'
C'est plus d'efficacité avec les documents intégrés
C'est plus de variété : le cours construit 'à la carte' avec des manuels séparés pour se lancer dans des tâches variées, actives et prenantes.
C'est plus de curiosité pour enrichir la culture générale
C'est plus d'appropriation des savoirs et savoir-faire : les points Langue et Synthèse à co-construire"
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21487 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s PAR0315P7 170093 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/05/2024 Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 2 / Ophélie Georges
Titre : Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 2 : le théâtre classique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Georges, Auteur ; Isabelle Parisse, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1683-1 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; comédie ; genre littéraire ; mise en scène ; modalisation ; représentation théâtrale ; scène ; théâtre ; théâtre classique Mots-clés : critique théâtrale Résumé : source de l'éditeur :
"Dans ce parcours, nous invitons l'élève à plonger au cœur du théâtre et plus précisément de la comédie classique.
Il (Elle) va voyager dans le temps, passer de l’autre côté du rideau et croiser la route de figures antiques maudites, d’amoureux éconduits et de nobles avares avant de,
lui aussi, se retrouver sur le devant de la scène.
Au fil des différents apprentissages mis en place dans ce parcours, il (elle) va remonter jusqu’à l’Antiquité afin de découvrir les origines du théâtre. Il (elle) va
ensuite faire un bond dans le temps et se retrouver au cœur de l’époque classique, côtoyer les honnêtes hommes aux côtés des grands tragédiens et comédiens tels que Racine
et Molière, apprendre à exprimer son avis sur une mise en scène de manière critique avant de se retrouver propulsé(e) sur les planches du théâtre en compagnie de ses
camarades.
Grâce aux coins culture, il (elle) aura l’occasion d’en apprendre plus sur le classicisme et sur les grands dramaturges qui ont marqué l’histoire du théâtre."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21171 Parcours & moi SUP' : Français 4e secondaire : livre-cahier 2 : le théâtre classique [texte imprimé] / Ophélie Georges, Auteur ; Isabelle Parisse, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-1683-1
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; comédie ; genre littéraire ; mise en scène ; modalisation ; représentation théâtrale ; scène ; théâtre ; théâtre classique Mots-clés : critique théâtrale Résumé : source de l'éditeur :
"Dans ce parcours, nous invitons l'élève à plonger au cœur du théâtre et plus précisément de la comédie classique.
Il (Elle) va voyager dans le temps, passer de l’autre côté du rideau et croiser la route de figures antiques maudites, d’amoureux éconduits et de nobles avares avant de,
lui aussi, se retrouver sur le devant de la scène.
Au fil des différents apprentissages mis en place dans ce parcours, il (elle) va remonter jusqu’à l’Antiquité afin de découvrir les origines du théâtre. Il (elle) va
ensuite faire un bond dans le temps et se retrouver au cœur de l’époque classique, côtoyer les honnêtes hommes aux côtés des grands tragédiens et comédiens tels que Racine
et Molière, apprendre à exprimer son avis sur une mise en scène de manière critique avant de se retrouver propulsé(e) sur les planches du théâtre en compagnie de ses
camarades.
Grâce aux coins culture, il (elle) aura l’occasion d’en apprendre plus sur le classicisme et sur les grands dramaturges qui ont marqué l’histoire du théâtre."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s PAR0315P4/2 168243 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/05/2024 Texto 4ème sec. / Jean-Jacques Besson
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s TEX2015T4 149545 Livre ESPACE 1 Disponible Texto 4ème sec. : livre du professeur / Jean-Jacques Besson
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