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nouvelle
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192 activités graduées en lecture / Yvette Krohn
Titre : 192 activités graduées en lecture : des fiches pour développer les habiletés de réflexion des élèves avec tous les genres de textes : 8/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvette Krohn, Auteur ; Emmanuelle Bournival, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 1 vol. (99 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ressources en ligne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5351-4 Note générale : Notes : La page de couverture porte en plus : 8 à 12 ans Langues : Français (fre) Sujets : article de presse ; autobiographie ; biographie ; cinéma ; compréhension en lecture ; documentaire ; esprit critique ; intelligences multiples ; lecture ; littérature pour la Jeunesse ; nouvelle ; poésie ; roman ; taxonomie de Bloom ; texte d'opinion ; texte informatif ; théâtre Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Voici une occasion unique d’amener simplement et brillamment vos élèves à améliorer leurs habiletés de lecture selon leurs forces et leurs centres d’intérêt.
Les activités de cet ouvrage permettront à vos élèves âgés de 8 à 12 ans :
- d’approfondir leur compréhension de différents genres de textes, dont :
*le roman,
*la nouvelle,
*le texte informatif,
*le texte d’opinion,
*le théâtre,
*la poésie,
*la biographie;
- de différencier leurs apprentissages de façon unique grâce à des fiches graduées;
- de développer des habiletés de réflexion cruciales par l’utilisation de stratégies importantes :
*les clés de pensée et les principes de la taxonomie de Bloom,
*les intelligences multiples et la méthode des six chapeaux de réflexion;
- de travailler aisément de façon individuelle, en dyade, en équipe ou en grand groupe.Note de contenu : Table des matières:
Introduction
Partie 1 : La taxonomie de Bloom et les clés de pensée
Section 1 – Le roman
Section 2 – Le théâtre
Section 3 – Le cinéma et le documentaire
Section 4– La biographie et l’autobiographie
Partie 2 : Les intelligences multiples et les chapeaux de Bono
Section 5 – La poésie
Section 6 – La nouvelle
Section 7 – Le texte d’opinion
Section 8 – L’article de journal et le texte informatifPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 192 activités graduées en lecture : des fiches pour développer les habiletés de réflexion des élèves avec tous les genres de textes : 8/12 ans [texte imprimé] / Yvette Krohn, Auteur ; Emmanuelle Bournival, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (99 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom ressources en ligne. - (Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-7650-5351-4
Notes : La page de couverture porte en plus : 8 à 12 ans
Langues : Français (fre)
Sujets : article de presse ; autobiographie ; biographie ; cinéma ; compréhension en lecture ; documentaire ; esprit critique ; intelligences multiples ; lecture ; littérature pour la Jeunesse ; nouvelle ; poésie ; roman ; taxonomie de Bloom ; texte d'opinion ; texte informatif ; théâtre Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Voici une occasion unique d’amener simplement et brillamment vos élèves à améliorer leurs habiletés de lecture selon leurs forces et leurs centres d’intérêt.
Les activités de cet ouvrage permettront à vos élèves âgés de 8 à 12 ans :
- d’approfondir leur compréhension de différents genres de textes, dont :
*le roman,
*la nouvelle,
*le texte informatif,
*le texte d’opinion,
*le théâtre,
*la poésie,
*la biographie;
- de différencier leurs apprentissages de façon unique grâce à des fiches graduées;
- de développer des habiletés de réflexion cruciales par l’utilisation de stratégies importantes :
*les clés de pensée et les principes de la taxonomie de Bloom,
*les intelligences multiples et la méthode des six chapeaux de réflexion;
- de travailler aisément de façon individuelle, en dyade, en équipe ou en grand groupe.Note de contenu : Table des matières:
Introduction
Partie 1 : La taxonomie de Bloom et les clés de pensée
Section 1 – Le roman
Section 2 – Le théâtre
Section 3 – Le cinéma et le documentaire
Section 4– La biographie et l’autobiographie
Partie 2 : Les intelligences multiples et les chapeaux de Bono
Section 5 – La poésie
Section 6 – La nouvelle
Section 7 – Le texte d’opinion
Section 8 – L’article de journal et le texte informatifPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p KRO0814C 160110 Livre ESPACE 1 Disponible 36 activités de français : pour le 3e degré de l'enseignement professionnel
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S (1) 86943 Livre ESPACE 1 Disponible Activités de lecture littéraire, au jour le jour / Renée Léon
Titre : Activités de lecture littéraire, au jour le jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Léon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171189-2 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; Carnet de Lecture ; conte ; Débat d'Idées ; genre littéraire ; ideogramme ; Image ; lecture littéraire ; légende ; littérature Fantastique ; livre ; métaphore ; nouvelle ; Page de Couverture ; poésie ; récit littéraire ; roman ; sketch ; théâtre Index. décimale : 3151p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage propose aux enseignants de l’école primaire un outil accessible pour entraîner les élèves à mieux lire la littérature, en leur donnant les « codes » culturels nécessaires et en créant chez eux la posture intellectuelle indispensable à ce type de lecture, et cela en respectant la nature particulière du texte littéraire, objet complexe de création et de communication.
Points forts :
- Près de 100 fiches d’activités de lecture littéraire à partir du CE1.
- Chaque fiche cible une compétence bien identifiée dans le domaine de la littérature à l’école élémentaire
- Chaque fiche pose précisément les conditions et le déroulé de l’activité dans ses différentes phases : lancement, observation, réflexion, échanges, synthèse…Note de contenu : Sommaire :
Partie 1 : Qu’est-ce que la littérature ?
Partie 2 : Qu’est-ce qu’un livre ?
Partie 3 : Que lit-on dans les images ?
Partie 4 : Le récit littéraire
Partie 5 : Les contes et légendes
Partie 6 : Les romans et les nouvelles
Partie 7 : La bande dessinée
Partie 8 : Le théâtre
Partie 9 : La poésie
Annexes
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18016 Activités de lecture littéraire, au jour le jour [texte imprimé] / Renée Léon, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2010 . - 1 vol. (254 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-01-171189-2
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée ; Carnet de Lecture ; conte ; Débat d'Idées ; genre littéraire ; ideogramme ; Image ; lecture littéraire ; légende ; littérature Fantastique ; livre ; métaphore ; nouvelle ; Page de Couverture ; poésie ; récit littéraire ; roman ; sketch ; théâtre Index. décimale : 3151p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage propose aux enseignants de l’école primaire un outil accessible pour entraîner les élèves à mieux lire la littérature, en leur donnant les « codes » culturels nécessaires et en créant chez eux la posture intellectuelle indispensable à ce type de lecture, et cela en respectant la nature particulière du texte littéraire, objet complexe de création et de communication.
Points forts :
- Près de 100 fiches d’activités de lecture littéraire à partir du CE1.
- Chaque fiche cible une compétence bien identifiée dans le domaine de la littérature à l’école élémentaire
- Chaque fiche pose précisément les conditions et le déroulé de l’activité dans ses différentes phases : lancement, observation, réflexion, échanges, synthèse…Note de contenu : Sommaire :
Partie 1 : Qu’est-ce que la littérature ?
Partie 2 : Qu’est-ce qu’un livre ?
Partie 3 : Que lit-on dans les images ?
Partie 4 : Le récit littéraire
Partie 5 : Les contes et légendes
Partie 6 : Les romans et les nouvelles
Partie 7 : La bande dessinée
Partie 8 : Le théâtre
Partie 9 : La poésie
Annexes
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18016 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151p LEO1400A 150479 Livre ESPACE 1 Disponible Azimuts lecture 6 : guide + / J. Georges
Titre : Azimuts lecture 6 : guide + Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; C. Vanstalle, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0749-5 Prix : 60 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; album (activités) ; argument/contre-argument ; bande dessinée ; catalogue de voyage ; chanson ; Charade ; compréhension en lecture ; connecteur de temps (lecture) ; conte (activité de lecture) ; dépliant ; devinette ; différence réel - imaginaire ; discours direct - indirect ; document historique ; étymologie ; explicite - implicite ; inférence (français) ; Jeu de Lecture ; La Une (journal) ; niveau de langue ; nouvelle ; ordre chronologique ; Page de Couverture ; pictogramme (activité de lecture) ; Polysémie ; ponctuation ; pour ou contre ; Préfixe ; Questionnaire ; rapport d'enquête ; Rébus ; résumé de texte ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Sigle ; Structure Poétique ; Suffixe ; texte argumentatif ; texte argumentatif (lecture) ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte explicite ; texte historique (activité de lecture) ; texte informatif ; texte injonctif ; texte lacunaire ; texte narratif ; texte poétique (Activité de Lecture) ; texte scientifique ; traitement de l'information ; type de texte Mots-clés : connecteur logique Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20292 Azimuts lecture 6 : guide + [texte imprimé] / J. Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; C. Vanstalle, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (181 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0749-5 : 60 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; album (activités) ; argument/contre-argument ; bande dessinée ; catalogue de voyage ; chanson ; Charade ; compréhension en lecture ; connecteur de temps (lecture) ; conte (activité de lecture) ; dépliant ; devinette ; différence réel - imaginaire ; discours direct - indirect ; document historique ; étymologie ; explicite - implicite ; inférence (français) ; Jeu de Lecture ; La Une (journal) ; niveau de langue ; nouvelle ; ordre chronologique ; Page de Couverture ; pictogramme (activité de lecture) ; Polysémie ; ponctuation ; pour ou contre ; Préfixe ; Questionnaire ; rapport d'enquête ; Rébus ; résumé de texte ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Sigle ; Structure Poétique ; Suffixe ; texte argumentatif ; texte argumentatif (lecture) ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte explicite ; texte historique (activité de lecture) ; texte informatif ; texte injonctif ; texte lacunaire ; texte narratif ; texte poétique (Activité de Lecture) ; texte scientifique ; traitement de l'information ; type de texte Mots-clés : connecteur logique Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20292 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p AZI1221A6 162001 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Azimuts lecture 6 : [manuel] / J. Georges
Titre : Azimuts lecture 6 : [manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; C. Vanstalle, Auteur ; Simon Stoppele, Illustrateur ; Emilie Vanvolsem, Illustrateur ; Sarah Marchand, Illustrateur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0744-0 Prix : 18,00 Euro Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; album (activités) ; argument/contre-argument ; bande dessinée ; catalogue de voyage ; chanson ; Charade ; compréhension en lecture ; connecteur de temps (lecture) ; conte (activité de lecture) ; dépliant ; devinette ; différence réel - imaginaire ; discours direct - indirect ; document historique ; étymologie ; explicite - implicite ; inférence (français) ; Jeu de Lecture ; La Une (journal) ; niveau de langue ; nouvelle ; ordre chronologique ; Page de Couverture ; pictogramme (activité de lecture) ; Polysémie ; ponctuation ; pour ou contre ; Préfixe ; Questionnaire ; rapport d'enquête ; Rébus ; résumé de texte ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Sigle ; Structure Poétique ; Suffixe ; texte argumentatif ; texte argumentatif (lecture) ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte explicite ; texte historique (activité de lecture) ; texte informatif ; texte injonctif ; texte lacunaire ; texte narratif ; texte poétique (Activité de Lecture) ; texte scientifique ; traitement de l'information ; type de texte Mots-clés : connecteur logique Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20466 Azimuts lecture 6 : [manuel] [texte imprimé] / J. Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; C. Vanstalle, Auteur ; Simon Stoppele, Illustrateur ; Emilie Vanvolsem, Illustrateur ; Sarah Marchand, Illustrateur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (181 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0744-0 : 18,00 Euro
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; album (activités) ; argument/contre-argument ; bande dessinée ; catalogue de voyage ; chanson ; Charade ; compréhension en lecture ; connecteur de temps (lecture) ; conte (activité de lecture) ; dépliant ; devinette ; différence réel - imaginaire ; discours direct - indirect ; document historique ; étymologie ; explicite - implicite ; inférence (français) ; Jeu de Lecture ; La Une (journal) ; niveau de langue ; nouvelle ; ordre chronologique ; Page de Couverture ; pictogramme (activité de lecture) ; Polysémie ; ponctuation ; pour ou contre ; Préfixe ; Questionnaire ; rapport d'enquête ; Rébus ; résumé de texte ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Sigle ; Structure Poétique ; Suffixe ; texte argumentatif ; texte argumentatif (lecture) ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte explicite ; texte historique (activité de lecture) ; texte informatif ; texte injonctif ; texte lacunaire ; texte narratif ; texte poétique (Activité de Lecture) ; texte scientifique ; traitement de l'information ; type de texte Mots-clés : connecteur logique Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20466 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p AZI1221A6 162000 Livre ESPACE 1 Disponible Carmen, la nouvelle et l'opéra / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°654 (septembre 2017)
PermalinkLe Chef-d'oeuvre inconnu / Sophie Pailloux in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°29 (mars 2008)
PermalinkLa cinquième saison : littérature contemporaine / Laurence Bonin-Descurninges in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°3 (novembre 2006)
PermalinkConnexion Français 3e : Livre-cahier B / Claude Marion
PermalinkConnexion Français 3e : CD-Audio 1 / Maud Croes
PermalinkConnexion Français 3e : CD-Audio 2 / Maud Croes
PermalinkConnexion Français 3e : DVD / Maud Croes
PermalinkConnexion Français 3e : guide pédagogique / Claude Marion
PermalinkConnexion Français 5 : syllabus A / Maud Croes
PermalinkConnexion Français 1 : livre-cahier A / Beatriz Cueva Alvarez
PermalinkConnexion pour le qualifiant Français 3 : livre-cahier / Maud Croes
PermalinkLe conte et la nouvelle / Jean-Pierre Aubrit
PermalinkContes et nouvelles : dossier / Laurence Bonin-Descurninges in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°3 (novembre 2006)
PermalinkContes et nouvelles : dossier / Jean-Pierre Aubrit in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°644 (septembre 2015)
PermalinkA la découverte de la science-fiction, des classiques au roman graphique : dossier / Jean-Pierre Tusseau in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°1 (septembre 2018)
PermalinkPermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter : français 10/12 ans / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcritures journalistiques : stratégies rédactionnelles, multimédia et journalisme narratif / Benoît Grevisse
PermalinkEdgar Allan Poe : aux limites de la raison in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai-juin 2003)
PermalinkElan francais 4A : livre-cahier / Catherine Charles
PermalinkElan francais 4A : guide de l'enseignant(e) / Catherine Charles
PermalinkElan francais 6A : livre-cahier / Vanessa Delhaye
PermalinkElan francais 6A : livre de l'enseignant(e) / Vanessa Delhaye
PermalinkEtude d'une nouvelle de Daniel Zimmermann in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2006)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : La Parure de Maupassant / Brigitte Brunet in NRP Cahier, n°8 (janvier 2002)
PermalinkEtude de quatre nouvelles réalistes sur l'argent, 4e : dossier / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°643 (mai/juin 2015)
PermalinkExercices de réécriture in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2006)
PermalinkS'exprimer, écouter et apprendre / Colleen Abbott
Permalink(Faire) lire une même nouvelle à 9, 12 et 15 ans : quelles opérations de lecture et quels gestes didactiques ? / Jean-Louis Dufays in Caractères, n°62 (décembre 2020)
PermalinkFiction et réel : dossier / Françoise Lavocat in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°72 (2020)
PermalinkFrançais : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre de l'élève] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais CM1, CM2 : mémo / Michèle Schöttke
PermalinkFrançais littérature / Christian Desaintghislain
PermalinkFrançais pluriel : guide du maître : CM2 / Alain Dausse
PermalinkFrançais pluriel : production d'écrits CM2 : cycle 3 / Alain Dausse
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : ateliers de communication : livre-cahier / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : ateliers de communication / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : CD Audio du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : CD Audio du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : documents et synthèses / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : documents et synthèses / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : DVD Vidéo du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : DVD Vidéo du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkHistoire des arts : cycle 3 / Jacky Biville
PermalinkHistoire des arts : cycle 3 : guide pédagogique / Jacky Biville
PermalinkL’Homme qui plantait des arbres, une nouvelle de Jean Giono / Florence Renner in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°668 (mai 2020)
PermalinkHospitalité : nouvelle / Frédéric H. Fajardie in Le Français dans le Monde, n°373 (janvier/février 2011)
PermalinkInstants Français 3e TQ/P : cahier d'activités / Anne-Catherine Dewier
PermalinkInstants Français 3e TQ/P : recueil de documents / Anne-Catherine Dewier
PermalinkInterlignes Lecture : CM1 : fichier ressources / Catherine Castera
PermalinkInterlignes Lecture : CM1 : [manuel de l'élève] / Catherine Castera
PermalinkInterlignes Lecture CM2 : fichier ressources / Catherine Castera
PermalinkInterlignes Lecture CM2 : [manuel de l'élève] / Catherine Castera
PermalinkIrène Némirovsky, trois nouvelles, 3e : dossier / Sylvie Allouche in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°655 (novembre 2017)
PermalinkDe la lecture à l'étude d'une nouvelle historique : approche pédagogique de la nouvelle de Stefan Zweig / Jean-Louis Dumortier in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°62 (2005)
PermalinkLire et écrire : au secondaire : un défi signifiant / Godelieve De Koninck
PermalinkLittérature et écriture d'invention : dossier in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°57 (septembre 2003)
PermalinkEnseigner la littérature de jeunesse / Myriam Tsimbidy
PermalinkLa littérature de jeunesse / Jacques Crinon
PermalinkM.H.F Méthode Heuristique Français Lecture-Compréhension CE2 / Florine Bertrand
PermalinkMon cahier d'écoute : pour dire, lire écrire et créer 10/12 / Jean-Paul Swaelus
PermalinkMon cahier d'écoute : pour dire, lire, écrire et créer 8/10 / Jean-Paul Swaelus
PermalinkMot de passe CM2-Cycle 3 : CD audio pour la classe / Cécile De Ram
PermalinkMot de passe CM2-Cycle 3 : français, maîtrise de la langue : guide pédagogique / Cécile De Ram
PermalinkMot de passe CM2-Cycle 3 : français, maîtrise de la langue / Cécile De Ram
PermalinkUne nouvelle d'Agota Kristof / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2007)
PermalinkUne nouvelle de Michel Tournier / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (octobre 2006)
PermalinkLa nouvelle / Nausicaa Dewez in Le Carnet et les Instants, n°176 (avril / mai 2013)
PermalinkLa nouvelle. Textes pour la classe de français / Olivier Dezutter
PermalinkLa nouvelle : 2. Vade-mecum du professeur de français / Olivier Dezutter
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : [cahier d'activités] / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : guide pédagogique / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : [manuel] / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5 : livre-cahier A / Christophe Delemazure
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5e : [cahier d'activités] / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5e : CD1 audio du professeur / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5e : CD2 audio du professeur / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5e : DVD du professeur / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5e : guide pédagogique / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 5e : [manuel] / Claude Marion
Permalink« L’Orme du Caucase » et deux autres contes graphiques de Jirô Taniguchi / Florence Renner in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°668 (mai 2020)
PermalinkParcours & moi : Français 3e secondaire : livre-cahier / Georg De Cooman
PermalinkParcours & moi : Français 3e secondaire : cahier d'activités / Georg De Cooman
PermalinkParcours & moi : Français 3e secondaire : recueil de documents / Georg De Cooman
PermalinkParis au XIX e siècle : 4 nouvelles / Jean-Pierre Aubrit in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°668 (mai 2020)
PermalinkPhilosophie pour enfants à partir d'une nouvelle de 10 à 14 ans / Monique Mahieu
PermalinkPhilosophie pour enfants à partir d'une nouvelle de 10 à 14 ans / Monique Mahieu
PermalinkPoint-Virgule 3 : cahier d'activités / Ariane César
PermalinkPoint-Virgule 3 : CD audio : 3e année / Ariane César
PermalinkPoint-Virgule 3 : référentiel / Ariane César
PermalinkPoint-virgule 1 : cahier d'activités : 1ère année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 2 : cahier d'activités : 2e année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 2 : cahier d'activités français: 2e année [nouvelle version] / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 2 : CD-Audio : 2e année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 1 : guide du professeur : 1ère année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 2 : guide du professeur : 2e année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 1 : référentiel : 1ère année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 2 : référentiel : 2e année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 2 : référentiel français: 2e année [nouvelle version] / Marie-France Dethier
PermalinkPratiques orales de la langue à l'école : sequences didactiques : cycle 3 - liaison 6e / Claude Le Manchec
PermalinkProjet lecteur : 11 parcours à travers la littérature de jeunesse : 8 à 12 ans / Jean-Bernard Schneider
PermalinkQui suis-je et qui sommes-nous ? A partir d'une nouvelle / Annie Préaux in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°63 (décembre 2004)
PermalinkLa raison du plus court : travailler les textes brefs : dossier / Jean-Louis Dufays in Français 2000, n°227/228 (décembre 2010)
PermalinkRepérages 4 : français : manuel de l'élève / Thérèse Allard
PermalinkSandrina Spice / Didier Daeninckx in Le Français dans le Monde, n°370 (juillet/août 2010)
PermalinkSimenon, L'Affaire Saint-Fiacre : lire et écrire avec le roman policier en 5e/4e : dossier / Sylvie Bataille in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°30 (octobre 2007)
PermalinkTangram : français 3 : [livre-cahier] / Valérie Centi
PermalinkTangram : français 3 : kit du prof / Valérie Centi
PermalinkLes textes littéraires à l'école / Jocelyne Giasson
PermalinkLes textes littéraires à l'école / Jocelyne Giasson
PermalinkTexto 2 : méthode de français : A2 : cahier d'activités / Marine Antier
PermalinkTexto 2 : méthode de français : A2 : [cahier de l'élève] / Marie-Josée Lopes
PermalinkTexto 2 : méthode de français : A2 : CD1 : dossiers 1 à 5 / Marine Antier
PermalinkTexto 2 : méthode de français : A2 : CD2 : dossiers 6 à 8 et DELF / Marine Antier
PermalinkTexto 2 : méthode de français : A2 : pour l'élève / Marie-Josée Lopes
PermalinkTome 2. Écrire et faire écrire : 50 auteurs belges vous font écrire / Eva Kavian
PermalinkLe tragique : dossier / Lionel Acher in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2006)
PermalinkLe Verrou de Maupassant : pour une didactisation de l'objet narratif court / David Ravet in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°81 (2011)
Permalink