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36 activités de français : pour le 3e degré de l'enseignement professionnel
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S (1) 86943 Livre ESPACE 1 Disponible Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans vol 3 / Claude Meuter
Titre : Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans vol 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Meuter, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2002 Collection : Stratégies pour Lire/Ecrire Importance : 104 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1681-4 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; Grammaire Textuelle ; texte de lecture Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14884 Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans vol 3 [texte imprimé] / Claude Meuter, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2002 . - 104 p. : Ill.. - (Stratégies pour Lire/Ecrire) .
ISBN : 978-2-8040-1681-4
Langues : Français (fre)
Sujets : écriture ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; Grammaire Textuelle ; texte de lecture Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14884 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MEU2005A3 73028 Livre RESERVE Exclu du prêt Bien lire et aimer lire : les premières histoires / Clotilde Silvestre de Sacy
Accompagne Bien lire et aimer lire : la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny : méthode de lecture : CP-CE1, cycle 2 / Clotilde Silvestre de Sacy
Titre : Bien lire et aimer lire : les premières histoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Clotilde Silvestre de Sacy, Auteur Mention d'édition : 33e édition 2018 Editeur : Paris : ESF Editeur Année de publication : DL 2018, cop. 1963 Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3450-3 Note générale : La couv. porte en plus : "Recueil de textes" ; "+ de 200 000 exemplaires vendus" Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; difficultés de lecture ; dyslexie ; enfant dyslexique ; Méthode Phonétique ; texte (lire) ; texte de lecture ; texte littéraire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Clothilde de Sacy a imaginé ces textes en se fondant sur la méthode de lecture phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, particulièrement recommandée pour prévenir les troubles de l'apprentissage et remédier à ceux des enfants DYS.
Ce recueil complète de façon logique et cohérente la manuel Bien lire et Aimer lire, en permettant aux apprentis lecteurs d'arriver à la compréhension parfaite du texte. De nombreuses notes pédagogiques aideront les adultes à accompagner efficacement les enfants, à la maison ou en classe.
La difficulté des lectures est progressive, partant de phrases courtes et imprimées en gros caractères pour arriver à de longs textes à lire sur plusieurs jours. Les histoires
originales ou issues de contes et refrains traditionnels (Schéhérazade, Blanche-Neige, Picorette, Peau d'âne…) et richement illustrées, séduiront les enfants comme les adultes.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20705 Bien lire et aimer lire : les premières histoires [texte imprimé] / Clotilde Silvestre de Sacy, Auteur . - 33e édition 2018 . - Paris : ESF Editeur, DL 2018, cop. 1963 . - 1 vol. (110 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
Accompagne Bien lire et aimer lire : la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny : méthode de lecture : CP-CE1, cycle 2 / Clotilde Silvestre de Sacy
ISBN : 978-2-7101-3450-3
La couv. porte en plus : "Recueil de textes" ; "+ de 200 000 exemplaires vendus"
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; difficultés de lecture ; dyslexie ; enfant dyslexique ; Méthode Phonétique ; texte (lire) ; texte de lecture ; texte littéraire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Clothilde de Sacy a imaginé ces textes en se fondant sur la méthode de lecture phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, particulièrement recommandée pour prévenir les troubles de l'apprentissage et remédier à ceux des enfants DYS.
Ce recueil complète de façon logique et cohérente la manuel Bien lire et Aimer lire, en permettant aux apprentis lecteurs d'arriver à la compréhension parfaite du texte. De nombreuses notes pédagogiques aideront les adultes à accompagner efficacement les enfants, à la maison ou en classe.
La difficulté des lectures est progressive, partant de phrases courtes et imprimées en gros caractères pour arriver à de longs textes à lire sur plusieurs jours. Les histoires
originales ou issues de contes et refrains traditionnels (Schéhérazade, Blanche-Neige, Picorette, Peau d'âne…) et richement illustrées, séduiront les enfants comme les adultes.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20705 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BIE1400B 165722 Livre ESPACE 1 Disponible Discours et fonctions : la sorcellerie / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2006)
[article]
Titre : Discours et fonctions : la sorcellerie Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 31/40 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; discours d'information ; discours descriptif ; discours informatif ; présent de l'indicatif ; schéma narratif ; sorcellerie ; texte argumentatif ; texte de lecture ; texte narratif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19571
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai/juin 2006) . - p. 31/40[article] Discours et fonctions : la sorcellerie [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2006 . - p. 31/40.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai/juin 2006) . - p. 31/40
Sujets : compréhension de texte ; discours d'information ; discours descriptif ; discours informatif ; présent de l'indicatif ; schéma narratif ; sorcellerie ; texte argumentatif ; texte de lecture ; texte narratif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19571 Ensemble dans la tempôte / Laureen Bouyssou in Wakou, n°394 (janvier 2022)
[article]
Titre : Ensemble dans la tempôte Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureen Bouyssou, Auteur ; Natacha Rosenberg, Illustrateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31/33 Langues : Français (fre) Sujets : Mouflon ; texte de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21716
in Wakou > n°394 (janvier 2022) . - p. 31/33[article] Ensemble dans la tempôte [texte imprimé] / Laureen Bouyssou, Auteur ; Natacha Rosenberg, Illustrateur . - 2022 . - p. 31/33.
Langues : Français (fre)
in Wakou > n°394 (janvier 2022) . - p. 31/33
Sujets : Mouflon ; texte de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21716 Les habits d'hiver / Ghislaine Biondi in Wakou, n°395 (février 2022)
PermalinkDe l'importance du choix des textes pour l'apprentissage de la lecture ... ou entre les trois mon coeur ne balance pas / Micheline Dispy in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°6 (mai 2006)
PermalinkLire... que du plaisir ! 6 : exercices / Iseult Marchant
PermalinkLire... que du plaisir ! 6 : livre du maître / Iseult Marchant
PermalinkLire... que du plaisir ! 6 : manuel / Iseult Marchant
PermalinkMots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : exercices complémentaires / Aline Delaporte-El Adrham
PermalinkMots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : fichier de l'élève / Aline Delaporte-El Adrham
PermalinkMots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : fichier ressources / Aline Delaporte-El Adrham
PermalinkMots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : manuel de l'élève / Aline Delaporte-El Adrham
PermalinkOser parler, pouvoir écrire / Jacqueline Massonnet
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