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Français : livre unique 6e, guide pédagogique / Collectif
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F6 144003 Livre ESPACE 1 Disponible Futur / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°176 (février 2007)
[article]
Titre : Futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Lamotte, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 125/126 Langues : Français (fre) Sujets : conjugaison ; futur simple de l'indicatif ; Mots-Croisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30618
in La Classe > n°176 (février 2007) . - p. 125/126[article] Futur [texte imprimé] / Jean-Luc Lamotte, Auteur . - 2007 . - p. 125/126.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°176 (février 2007) . - p. 125/126
Sujets : conjugaison ; futur simple de l'indicatif ; Mots-Croisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30618 La gazette du conditionnel in Virgule, n°12 (octobre 2004)
[article]
Titre : La gazette du conditionnel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 14/19 Langues : Français (fre) Sujets : conditionnel passé ; conditionnel simple ; conjugaison ; Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46881
in Virgule > n°12 (octobre 2004) . - p. 14/19[article] La gazette du conditionnel [texte imprimé] . - 2004 . - p. 14/19.
Langues : Français (fre)
in Virgule > n°12 (octobre 2004) . - p. 14/19
Sujets : conditionnel passé ; conditionnel simple ; conjugaison ; Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46881 Gestclasse : 3e cycle complet / Mady Bries
Titre : Gestclasse : 3e cycle complet : la gestion complète de la classe : en conformité avec le programme des études 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mady Bries, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Chantal Colfs, Auteur ; Nathalie Ouberri, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : Analyse grammaticale ; art plastique ; classement des animaux ; Concertation ; conjugaison ; Construction dans l'Espace ; éducation aux médias ; éducation par la technologie ; énergie ; Etre Vivant ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; Figure Plane ; grandeur ; Homme ; horaire ; Nombre ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Organisation du Travail Scolaire ; résolution de problèmes (mathématique) ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; solides ; sortie scolaire ; structuration temporelle Index. décimale : 7120 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement primaire Résumé : Le contenu du gestclasse ne se limite pas à la notation des activités. Son originalité consiste à remplir plusieurs fonctions: - Liaisons étroites avec le programme des études et les fiches pédagogiques; - Planning des prévisions; - Cahier des matières vues; - Inventaire des activités périphériques (sorties, projets...); - Journal de classe avec vision hebdomadaire des activités. Bref le gestclasse permet à l'enseignant d'être guidé dans le long cheminement d'une année scolaire, lui offrant un gain de temps par la mise à disposition des informations nécessaires. Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18659 Gestclasse : 3e cycle complet : la gestion complète de la classe : en conformité avec le programme des études 2009 [texte imprimé] / Mady Bries, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Chantal Colfs, Auteur ; Nathalie Ouberri, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2012 . - 1 vol. (224 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Analyse grammaticale ; art plastique ; classement des animaux ; Concertation ; conjugaison ; Construction dans l'Espace ; éducation aux médias ; éducation par la technologie ; énergie ; Etre Vivant ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; Figure Plane ; grandeur ; Homme ; horaire ; Nombre ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Organisation du Travail Scolaire ; résolution de problèmes (mathématique) ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; solides ; sortie scolaire ; structuration temporelle Index. décimale : 7120 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement primaire Résumé : Le contenu du gestclasse ne se limite pas à la notation des activités. Son originalité consiste à remplir plusieurs fonctions: - Liaisons étroites avec le programme des études et les fiches pédagogiques; - Planning des prévisions; - Cahier des matières vues; - Inventaire des activités périphériques (sorties, projets...); - Journal de classe avec vision hebdomadaire des activités. Bref le gestclasse permet à l'enseignant d'être guidé dans le long cheminement d'une année scolaire, lui offrant un gain de temps par la mise à disposition des informations nécessaires. Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18659 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Enseignement primaire 146902 Livre ESPACE 1 Caution de 8,00€ pour le prêt Disponible Gestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
Titre : Gestclasse : 4e cycle complet : la gestion complète de la classe : en conformité avec le programme des études 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mady Bries, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Chantal Colfs, Auteur ; Nathalie Ouberri, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (242 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : Analyse grammaticale ; art plastique ; bulletin scolaire ; classe de découverte ; classement des animaux ; Concertation ; conjugaison ; Construction dans l'Espace ; éducation aux médias ; éducation par la technologie ; énergie ; Etre Vivant ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; fête scolaire ; Figure Plane ; grandeur ; groupe-classe ; Homme ; horaire ; Nombre ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Organisation du Travail Scolaire ; résolution de problèmes (mathématique) ; réunion des parents ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; solides ; sortie scolaire ; structuration temporelle Index. décimale : 7120 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement primaire Résumé : Le contenu du gestclasse ne se limite pas à la notation des activités. Son originalité consiste à remplir plusieurs fonctions: - Liaisons étroites avec le programme des études et les fiches pédagogiques; - Planning des prévisions; - Cahier des matières vues; - Inventaire des activités périphériques (sorties, projets...); - Journal de classe avec vision hebdomadaire des activités. Bref le gestclasse permet à l'enseignant d'être guidé dans le long cheminement d'une année scolaire, lui offrant un gain de temps par la mise à disposition des informations nécessaires. Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17228 Gestclasse : 4e cycle complet : la gestion complète de la classe : en conformité avec le programme des études 2009 [texte imprimé] / Mady Bries, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Chantal Colfs, Auteur ; Nathalie Ouberri, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2012 . - 1 vol. (242 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Analyse grammaticale ; art plastique ; bulletin scolaire ; classe de découverte ; classement des animaux ; Concertation ; conjugaison ; Construction dans l'Espace ; éducation aux médias ; éducation par la technologie ; énergie ; Etre Vivant ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; fête scolaire ; Figure Plane ; grandeur ; groupe-classe ; Homme ; horaire ; Nombre ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Organisation du Travail Scolaire ; résolution de problèmes (mathématique) ; réunion des parents ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; solides ; sortie scolaire ; structuration temporelle Index. décimale : 7120 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement primaire Résumé : Le contenu du gestclasse ne se limite pas à la notation des activités. Son originalité consiste à remplir plusieurs fonctions: - Liaisons étroites avec le programme des études et les fiches pédagogiques; - Planning des prévisions; - Cahier des matières vues; - Inventaire des activités périphériques (sorties, projets...); - Journal de classe avec vision hebdomadaire des activités. Bref le gestclasse permet à l'enseignant d'être guidé dans le long cheminement d'une année scolaire, lui offrant un gain de temps par la mise à disposition des informations nécessaires. Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17228 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Enseignement primaire 146905 Livre ESPACE 1 Caution de 9,00€ pour le prêt Exclu du prêt Gestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : multicycle / Mady Bries
PermalinkGraffitis 4 : cahier de l'élève / Florindo Martello
PermalinkGramma KIT / Thierry Rummens
PermalinkLa grammaire amusante : le passé, le présent et le futur : 7-9 ans / Françoise Bellanger
PermalinkGrammaire de base / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base / Claude Simard
PermalinkGrammaire de base : cahier d'activités 3 / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base : cahier d'activités 4 / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base : cahier d'activités 5 / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base : cahier d'activités 6 / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base : guide d'enseignement / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire, conjugaison, orthographe : cycle 3 / Jeanne Dion
PermalinkGrammaire : cycle 2 : fichier du maître / Claude Vargas
PermalinkLa grammaire, c'est pas de la tarte ! / Olivier Houdart
PermalinkGrammaire et expression 5e : des méthodes pour lire et pour écrire
PermalinkGrammaire pédagogique : du français d'aujourd'hui / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkLa grammaire française / Marie-Claire Bayol
PermalinkLa grammaire en jeux / Violette Petitmengin
PermalinkGrammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
PermalinkGrammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
PermalinkGrammaire en textes : 58 activités de langue : pour apprivoiser la grammaire chez les enfants de 7 à 9 ans / Elisabeth Schneider
PermalinkGrammaire en textes : 58 activités de langue : pour apprivoiser la grammaire chez les enfants de 7 à 9 ans / Elisabeth Schneider
PermalinkL'imparfait et le passé simple in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai-juin 2003)
PermalinkImpératif, conditionnel, subjonctif / Edith Wolf in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2005)
PermalinkJeux d'orthographe cycle 3 niveau 1 : fiches photocopiables / Bernard Gallent
PermalinkLecture : compétence de lire : 2,5 à 12 ans : dossier in L'Ecole Fondamentale, n°2 (décembre 2006)
PermalinkLectures d'hier et d'aujourd'hui CE2/CM1 / Antoine Martin
PermalinkLire que du plaisir ! 2 : grammaire-conjugaison / Brigitte Lecompte
PermalinkLe memory de conjugaison / Dominique Herry in La Classe, n°157 (mars 2005)
PermalinkMon premier dictionnaire illustré / Claude Kannas
PermalinkMontessori pas à pas : le français, les maths : 6-12 ans / Sylvie d' Esclaibes
PermalinkPermalinkMy teacher is not rich in Encyclopédie Scolaire, n°121 ([00/00/0000])
PermalinkA nous le français ! : le classeur-ressources : CM1 : cycle 3 : 2e année / Oscar Brenifier
PermalinkA nous le français ! : le guide de l'enseignant : CM1 : cycle 3 : 2e année / Yves Mole
PermalinkNouvelles pratiques en orthographe : dossier / Belinda Lavieu-Gwozdz in Le Français Aujourd'hui, n°223 (décembre / février 2024)
PermalinkObjectif grammaire 3 : le verbe / J.-P. Gilson
PermalinkObjectif grammaire 2 : le verbe
PermalinkObservation réfléchie de la langue au cycle 3 / Michelle Ros-Dupont
PermalinkObservation réfléchie de la langue, une nouvelle démarche à valoriser in Animation & Education, n°178 (janvier/février 2004)
PermalinkObserver, manipuler, enseigner la langue : au cycle 3 / Carole Tisset
PermalinkORL : la conjugaison in J.D.I., n°8 (avril 2007)
PermalinkORTH 1er-2e : apprendre l'orthographe / Jeanine Guion
PermalinkORTH 3e-4e : apprendre l'orthographe / Jeanine Guion
PermalinkL'orthographe, un casse-tête chinois ? / Patrick Binisti
PermalinkDe l'orthographe à l'expression écrite 6ème / Mariel Morize-Toussaint
PermalinkL'orthographe vivante : enseignement secondaire / G. Pion
PermalinkOutils de conjugaison : exercices progressifs / Marc-Albert Moriamé
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PermalinkA livre ouvert : des textes pour lire, dire, écrire et observer la langue : CM1 cycle 3 / Christian Demongin
PermalinkParcours : observation réfléchie de la langue : atelier de lecture grammaire conjugaison vocabulaire pour écrire et pour lire : cycle 3 CM1 / Richard Assuied
PermalinkParcours : observation réfléchie de la langue : grammaire conjugaison vocabulaire : CM1 cycle 3 : cahier de règles et d'exercices / Richard Assuied
PermalinkParcours : observation réfléchie de la langue : guide pédagogique : CM1 : cycle 3 / Richard Assuied
PermalinkLe participe passé autrement : protocole d'accord, exercices et corrigés / Marc Wilmet
PermalinkLe passé simple, un temps pas si simple / [s. n.] in Virgule, n°216 (avril 2023)
PermalinkEn pistes ! 6e primaire : cahier d'activités / Catherine Deschepper
PermalinkEn pistes ! 6e primaire : guide de l'enseignant / Catherine Deschepper
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PermalinkPoint-virgule + Plus 1 : cahier d'entraînement / Anne-Françoise Gurny
PermalinkPoint-virgule + Plus 2 : cahier d'entraînement / Anne-Françoise Gurny
PermalinkA portée de mots : français : livre du maître / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkA portée de mots : français : livre du maître : CE1 : cycle 2 : niveau 3 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkPratique de la conjugaison : 2e année / P. Sépul-Cleenen
PermalinkPratique de la conjugaison : 3e année / P. Sépul-Cleenen
PermalinkPratique de la conjugaison : 4e année / P. Sépul-Cleenen
PermalinkPratique de la conjugaison : 5e année / Paul Sépul
PermalinkPratique de la conjugaison : 5e année / P. Sépul-Cleenen
PermalinkPratique de la conjugaison : 6e année / P. Sépul-Cleenen
PermalinkPratique de la langue française à l'école tome 2 / Frank Marchand
PermalinkLe présent de l'indicatif / Agnès Perrin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2003)
PermalinkQuiz dans les modes et les temps in Virgule, n°100 (octobre 2012)
PermalinkReconnaître le passé, le présent et le futur in J.D.I., n°9 (mai 2002)
PermalinkRéussir en conjugaison CE1-CE2 / Charlène Schneider
PermalinkRéussir en conjugaison CE1-CE2 / Charlène Schneider
PermalinkRévisons la conjugaison / Eric Montigny in La Classe, n°326 (février 2022)
PermalinkLe Robert micro / Alain Rey
PermalinkRomarin le lapin : dossier pédagogique destiné aux élèves fréquentant la deuxième année de l'enseignement primaire / Bernard Moreau
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PermalinkLes secrets du français : cahier d'exercices 4 : cycle 8/10 / Luc Collette
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PermalinkLes secrets du français : mon référentiel : cycle 10/12 / Luc Collette
PermalinkLes secrets du français : outils pour l'enseignant / Luc Collette
PermalinkLes secrets du français : outils pour l'enseignant : cycle 8/10 / Luc Collette
PermalinkSésame français : CE1 : cycle des apprentissage fondamentaux
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PermalinkLe subjonctif : comment l'écrire ? quand l'employer ? / Jacques Cellard
PermalinkTam Tam 4 : le français en 4e année : cahier d'activités / Laetitia Bergers
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