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Se camoufler, ça cache quoi ? : dossier pédagogique / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°73 (janvier / février 2021)
[article]
Accompagne Se camoufler, ça cache quoi ? : dossier / Louise Guillemot in Philéas et Autobule, n°73 (février / mars 2021)
Titre : Se camoufler, ça cache quoi ? : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Pettier, Auteur ; Olivia Goffin, Auteur ; François Labar, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4/31 Langues : Français (fre) Sujets : Différence ; éducation à la citoyenneté ; identité ; vérité Résumé : "Ce dossier constitue l’accompagnement pédagogique
de la revue Philéas & Autobule. Il propose des séquences
de philosophie avec les enfants, des séquences
d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté, et des
séquences en éducation aux médias. Tous les dossiers
pédagogiques sont téléchargeables gratuitement sur
le site www.phileasetautobule.com. Le petit cartable
qui apparaît sur certaines pages de la revue renvoie aux
séquences du dossier pédagogique."Note de contenu : Sommaire:
Séquence philo
-Enjeux
-Dispositif philo : Se camoufler, ça cache quoi ?
Séquence d’Éducation à la philosophie et à la citoyenneté
-Enjeux
-Leçon d’Éducation à la philosophie et à la citoyenneté : Un personnage de théâtre, ça cache quoi ?
Séquence médias
-Enjeux
-Dispositif médias : La reconnaissance faciale en questions
Annexes
En ligne : https://www.phileasetautobule.be/dossier/se-camoufler-ca-cache-quoi/ Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21532
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°73 (janvier / février 2021) . - p. 4/31[article]Se camoufler, ça cache quoi ? : dossier pédagogique [texte imprimé] / Jean-Charles Pettier, Auteur ; Olivia Goffin, Auteur ; François Labar, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 4/31.
Accompagne Se camoufler, ça cache quoi ? : dossier / Louise Guillemot in Philéas et Autobule, n°73 (février / mars 2021)
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°73 (janvier / février 2021) . - p. 4/31
Sujets : Différence ; éducation à la citoyenneté ; identité ; vérité Résumé : "Ce dossier constitue l’accompagnement pédagogique
de la revue Philéas & Autobule. Il propose des séquences
de philosophie avec les enfants, des séquences
d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté, et des
séquences en éducation aux médias. Tous les dossiers
pédagogiques sont téléchargeables gratuitement sur
le site www.phileasetautobule.com. Le petit cartable
qui apparaît sur certaines pages de la revue renvoie aux
séquences du dossier pédagogique."Note de contenu : Sommaire:
Séquence philo
-Enjeux
-Dispositif philo : Se camoufler, ça cache quoi ?
Séquence d’Éducation à la philosophie et à la citoyenneté
-Enjeux
-Leçon d’Éducation à la philosophie et à la citoyenneté : Un personnage de théâtre, ça cache quoi ?
Séquence médias
-Enjeux
-Dispositif médias : La reconnaissance faciale en questions
Annexes
En ligne : https://www.phileasetautobule.be/dossier/se-camoufler-ca-cache-quoi/ Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21532 Se créer une identité / Joëlle Mottint in Enfants d'Europe, n°4 (juin 2003)
[article]
Titre : Se créer une identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Mottint, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 16/18 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil Extrascolaire ; identité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87602
in Enfants d'Europe > n°4 (juin 2003) . - p. 16/18[article] Se créer une identité [texte imprimé] / Joëlle Mottint, Auteur . - 2003 . - p. 16/18.
Langues : Français (fre)
in Enfants d'Europe > n°4 (juin 2003) . - p. 16/18
Sujets : Accueil Extrascolaire ; identité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87602 Enseignement secondaire, enjeux et pratiques : dossier / Patrick Raymond in Dialogue, n°152 (avril 2014)
[article]
Titre : Enseignement secondaire, enjeux et pratiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Raymond, Auteur ; Jean-Charles Royer, Auteur ; Fabienne Schmitt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/153 Langues : Français (fre) Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; Code Noir ; Don Quichotte ; éducation nouvelle ; enseignement secondaire ; Formation en Alternance ; identité ; Prise de Parole ; Se Présenter ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : lecture silencieuse avec questions préalables (LSQP) Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Relever les défis du second degré / Patrick RAYMOND
Questions de métier
- L'éducation nouvelle en situation nouvelle : témoignage d'une traversée en cours / Jean-Charles ROYER
- Instruction/éducation : la distribution des rôles entre conseiller principal d'éducation et professeurs / Fabienne SCHMITT
- Une formation dans le second degré outillée par l'éducation nouvelle et l'analyse du travail / Isabelle LARDON
- Un projet littéraire pour assurer la continuité école/collège : à quelles conditions ? / Marie-Pierre DUBERNET
- Qu'est-ce qu'un collège ? / Jean-Marc CHAMPEAUX
Des élèves qui posent questions
- Les dispositifs d'alternance au collège : un prof à l'école du tri sélectif / Sylvain GALY
- C'est le moment où jamais d'apprendre à se passer d'un maître / Cécile VICTORRI
- Les débuts d'une professeure des écoles en SEGPA / Emmanuelle HAMEZ
Questions de pratiques...
... Commencer l'année
- Jeu de l'élève mystérieux. Adivina quien es ! / Florence MAZET
... Engager les élèves
- Engager les élèves dans une activité de pensée / Patrick RAYMOND
- Comment impliquer les élèves dans la construction de savoirs en histoire ? / Pascal DIARD
... Avoir de l'ambition culturelle
- Don Quichotte - Les moulins à vent / Maria-Alice MEDIONI
- Comment permettre aux élèves d'accéder au patrimoine cinématographique ? / Patrick RAYMOND
... Elaborer ensemble
- Faut-il une propédeutique à l'éducation nouvelle ? / Erwan LE JEUNE
... Travailler l'oral
- Support d'oral. Prendre la parole ça se prépare... Comment ? / Jacqueline VAHE-DESGROUASPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18093
in Dialogue > n°152 (avril 2014) . - p. 1/153[article] Enseignement secondaire, enjeux et pratiques : dossier [texte imprimé] / Patrick Raymond, Auteur ; Jean-Charles Royer, Auteur ; Fabienne Schmitt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/153.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°152 (avril 2014) . - p. 1/153
Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; Code Noir ; Don Quichotte ; éducation nouvelle ; enseignement secondaire ; Formation en Alternance ; identité ; Prise de Parole ; Se Présenter ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : lecture silencieuse avec questions préalables (LSQP) Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Relever les défis du second degré / Patrick RAYMOND
Questions de métier
- L'éducation nouvelle en situation nouvelle : témoignage d'une traversée en cours / Jean-Charles ROYER
- Instruction/éducation : la distribution des rôles entre conseiller principal d'éducation et professeurs / Fabienne SCHMITT
- Une formation dans le second degré outillée par l'éducation nouvelle et l'analyse du travail / Isabelle LARDON
- Un projet littéraire pour assurer la continuité école/collège : à quelles conditions ? / Marie-Pierre DUBERNET
- Qu'est-ce qu'un collège ? / Jean-Marc CHAMPEAUX
Des élèves qui posent questions
- Les dispositifs d'alternance au collège : un prof à l'école du tri sélectif / Sylvain GALY
- C'est le moment où jamais d'apprendre à se passer d'un maître / Cécile VICTORRI
- Les débuts d'une professeure des écoles en SEGPA / Emmanuelle HAMEZ
Questions de pratiques...
... Commencer l'année
- Jeu de l'élève mystérieux. Adivina quien es ! / Florence MAZET
... Engager les élèves
- Engager les élèves dans une activité de pensée / Patrick RAYMOND
- Comment impliquer les élèves dans la construction de savoirs en histoire ? / Pascal DIARD
... Avoir de l'ambition culturelle
- Don Quichotte - Les moulins à vent / Maria-Alice MEDIONI
- Comment permettre aux élèves d'accéder au patrimoine cinématographique ? / Patrick RAYMOND
... Elaborer ensemble
- Faut-il une propédeutique à l'éducation nouvelle ? / Erwan LE JEUNE
... Travailler l'oral
- Support d'oral. Prendre la parole ça se prépare... Comment ? / Jacqueline VAHE-DESGROUASPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18093 Séparation et question d'identité / Odile Salaun in J.D.I., n°7 (mars 2004)
[article]
Titre : Séparation et question d'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Salaun, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; divorce ; enfant ; identité ; parent ; séparation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87993
in J.D.I. > n°7 (mars 2004) . - p. 5[article] Séparation et question d'identité [texte imprimé] / Odile Salaun, Auteur . - 2004 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°7 (mars 2004) . - p. 5
Sujets : agressivité ; divorce ; enfant ; identité ; parent ; séparation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87993 Séquences didactiques de philosophie : 5e/6e guide pédagogique et corrigé des exercices / Claudine Leleux
Titre : Séquences didactiques de philosophie : 5e/6e guide pédagogique et corrigé des exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Luc Matelart, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2004 Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4396-1 Langues : Français (fre) Sujets : angoisse ; Autonomie ; bonheur ; communication ; Construction du Sens ; Démocratie ; dominance ; droit et devoir ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement Supérieur ; Etat ; éthique ; identité ; instrumentation ; justice sociale ; Locke (John) ; Nietzsche (Friedrich) ; nouvelle grille (Henri Laborit) ; Pascal (Blaise) ; plaisir ; Pouvoir Politique ; préjugé ; Pulsion ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Sensation ; singularité ; Souveraineté ; Technocratie ; Universalité Humaine ; Valeur ; vérité Index. décimale : CPC 1350 Enseignement de la philosophie au secondaire et supérieur- Manuels, ouvrages méthodologiques, anthologies Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16586 Séquences didactiques de philosophie : 5e/6e guide pédagogique et corrigé des exercices [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur ; Luc Matelart, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2004 . - 222 p.
ISBN : 978-2-8041-4396-1
Langues : Français (fre)
Sujets : angoisse ; Autonomie ; bonheur ; communication ; Construction du Sens ; Démocratie ; dominance ; droit et devoir ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement Supérieur ; Etat ; éthique ; identité ; instrumentation ; justice sociale ; Locke (John) ; Nietzsche (Friedrich) ; nouvelle grille (Henri Laborit) ; Pascal (Blaise) ; plaisir ; Pouvoir Politique ; préjugé ; Pulsion ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Sensation ; singularité ; Souveraineté ; Technocratie ; Universalité Humaine ; Valeur ; vérité Index. décimale : CPC 1350 Enseignement de la philosophie au secondaire et supérieur- Manuels, ouvrages méthodologiques, anthologies Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16586 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1350LEL0521S 83749 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Sortir de l'oralité pour mieux conserver la mémoire familiale / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°2 (février 2024)
PermalinkSports et identités : dossier / William Gasparini in Agora. Débats/Jeunesses, n°37 (juillet/septembre 2004)
PermalinkSuis-je seul au monde ? : 5e / Luc Matelart
PermalinkSujet lecteur, sujet scripteur : quels enjeux pour la didactique? : dossier / Marie-France Bishop in Le Français Aujourd'hui, n°157 (juin 2007)
PermalinkTensions franco-yougoslaves et constructions identitaires des Serbes en France / Christophe Colera in Hommes & Migrations, n°1250 (juillet/août 2004)
PermalinkTerritoires scolaires, incivilités dans les lycées et normativités adolescentes / Marie-Line Félonneau in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (mai/juin 2004)
PermalinkTerzake A 3e : CD-Audio / Frank Ghesquière
PermalinkTerzake A 3e : leerboeck / Frank Ghesquière
PermalinkThomas le magicien / Sébastien Perez
PermalinkToi, moi et tous les autres / Lire et Ecrire Communauté française (Bruxelles)
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