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Trait de Personnalité
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe développement psychologique à l'âge adulte et pendant la vieillesse / Christiane Vandenplas-Holper
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1836VAN0405D 78506 Livre ESPACE 1 Disponible D'où vient notre personnalité ? : dossier / Marie-Catherine Mérat in Science & Vie Junior, n°336 (septembre 2017)
Titre : D'où vient notre personnalité ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Catherine Mérat, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.28/38 Langues : Français (fre) Sujets : Caractère ; Développement de la personnalité ; Gène ; Influence ; Personnalité ; sociabilité adolescente ; Test de Personnalité ; Trait de Personnalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19740
in Science & Vie Junior > n°336 (septembre 2017) . - p.28/38[article] D'où vient notre personnalité ? : dossier [texte imprimé] / Marie-Catherine Mérat, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur . - 2017 . - p.28/38.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°336 (septembre 2017) . - p.28/38
Sujets : Caractère ; Développement de la personnalité ; Gène ; Influence ; Personnalité ; sociabilité adolescente ; Test de Personnalité ; Trait de Personnalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19740
Titre : Psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Mention d'édition : 3e édition revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Manuels Visuels de Licence Importance : 1 vol. (XIV-413 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055647-2 Note générale : La couverture porte en plus : "Cours, exercices, corrigés, 250 schémas, 300 photos, sites web"
Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. 401-411Langues : Français (fre) Sujets : Amour ; Attention ; Caractère ; Chronopsychologie ; Cinq Sens ; Conditionnement Classique ; Conditionnement Opérant ; Conscience ; courant psychologique ; Emotion ; Emotion / Apprentissage ; Equilibre (corps) ; Goût ; Graphologie ; Hérédité ; Image ; Langage ; Mémoire ; Mémoire à Court Terme ; Mémoire à Long Terme ; Mesure de l'Intelligence ; Motivation ; Odorat ; oubli ; Ouïe ; Perception de l'Espace ; Perception Visuelle ; Personnalité ; Psychologie Cognitive ; psychologie scientifique ; Stress ; Toucher ; Trait de Personnalité ; Traitement de l'Information ; Vieillissement Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre offre un zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos. Histoire et panorama. Les sens. La perception visuelle. L'apprentissage. La mémoire. Chronopsychologie, attention et conscience. Langage et image. L'intelligence. La motivation. Les émotions. La personnalité. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - 3e édition revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (XIV-413 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Manuels Visuels de Licence) .
ISBN : 978-2-10-055647-2
La couverture porte en plus : "Cours, exercices, corrigés, 250 schémas, 300 photos, sites web"
Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. 401-411
Langues : Français (fre)
Sujets : Amour ; Attention ; Caractère ; Chronopsychologie ; Cinq Sens ; Conditionnement Classique ; Conditionnement Opérant ; Conscience ; courant psychologique ; Emotion ; Emotion / Apprentissage ; Equilibre (corps) ; Goût ; Graphologie ; Hérédité ; Image ; Langage ; Mémoire ; Mémoire à Court Terme ; Mémoire à Long Terme ; Mesure de l'Intelligence ; Motivation ; Odorat ; oubli ; Ouïe ; Perception de l'Espace ; Perception Visuelle ; Personnalité ; Psychologie Cognitive ; psychologie scientifique ; Stress ; Toucher ; Trait de Personnalité ; Traitement de l'Information ; Vieillissement Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre offre un zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos. Histoire et panorama. Les sens. La perception visuelle. L'apprentissage. La mémoire. Chronopsychologie, attention et conscience. Langage et image. L'intelligence. La motivation. Les émotions. La personnalité. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1811LIE2118P 148198 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : QUALIF' 5 : English Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Crasson, Auteur ; Jonathan Georis, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (220) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5771-1 Langues : Français (fre) Sujets : Adjectif ; Agglomération ; Cursus Scolaire ; Description ; Gérondif ; Loisirs (activité en anglais) ; Métiers (activité en anglais) ; Moyen de transport (vocabulaire) ; nourriture (activité en anglais) ; Présent de l'Indicatif ; se présenter (activité en anglais) ; Sport (anglais) ; Superlatif ; Trait de Personnalité ; Vie quotidienne (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Collection d’anglais LM1 pour l’enseignement secondaire qualifiant, avec un cours de langues à 2, 3 ou 4 périodes/semaine.
Qualif'English utilise une approche inductive de la grammaire en proposant des sujets actuels pour les élèves et des activités riches, fun et variées."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21575 QUALIF' 5 : English [texte imprimé] / Carole Crasson, Auteur ; Jonathan Georis, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2021 . - 1 vol. (220) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5771-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Adjectif ; Agglomération ; Cursus Scolaire ; Description ; Gérondif ; Loisirs (activité en anglais) ; Métiers (activité en anglais) ; Moyen de transport (vocabulaire) ; nourriture (activité en anglais) ; Présent de l'Indicatif ; se présenter (activité en anglais) ; Sport (anglais) ; Superlatif ; Trait de Personnalité ; Vie quotidienne (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Collection d’anglais LM1 pour l’enseignement secondaire qualifiant, avec un cours de langues à 2, 3 ou 4 périodes/semaine.
Qualif'English utilise une approche inductive de la grammaire en proposant des sujets actuels pour les élèves et des activités riches, fun et variées."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21575 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s QUA1209Q5 170712 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Les surdoués ordinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur ; Gérald Bronner, Directeur de la recherche Mention d'édition : 2e tirage Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (276 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062040-2 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Enfant Surdoué ; Intelligence ; Surdoué ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Trait de Personnalité Index. décimale : 2850 Précocité, enfants dits "surdoués" Résumé : Les enfants surdoués sont mal adaptés, trop intelligents pour une vie simple et épanouie. Beaucoup échouent à l’école, sombrent dans la dépression, ou développent une image d’eux-mêmes dévalorisante. Sensibles et pleins d’humour, passionnés et logiques, ils utilisent leur cerveau démesuré pour résoudre des problèmes insolubles au commun des mortels. Tout cela, parents et enseignants, ou simplement utilisateurs d’Internet et lecteurs des sites d’informations psychologiques, nous le « savons » bien, ce sont même des lieux communs… mais est-ce pour autant la vérité ? Pour y répondre, il faudra plonger dans la psychologie et y découvrir un monde complexe, grouillant de découvertes et d’hypothèses fascinantes sur nos enfants doués.
Passant en revue une série d’idées reçues sur les enfants précoces qui se révèlent parfois justes et parfois totalement fausses, cet ouvrage vous amènera sans doute à adopter une vue plus nuancée et optimiste de la précocité intellectuelle. Être surdoué peut être un fardeau, mais c’est aussi avant tout une vraie chance à saisir.Note de contenu : Table des matières
Introduction
Définition de la douance
Une définition discutée
L’échantillonnage
Tout n’est pas perdu
Génétique. L’intelligence en héritage
De Galton à Chomsky en passant par Skinner
Comment prouver l’héritabilité génétique ?
Mesurer l’importance du génétique
Les gènes de l’intelligence ?
Et les surdoués ?
Neurologie. Un cerveau efficace
De l’électricité dans le crâne
Pattern antérieur-postérieur
À propos des ambidextres asthmatiques
Des zones aux réseaux
Une vue dynamique
Plasticité cérébrale
Hyperactivité. Des petites piles électriques ?
Inattention et hyperactivité
Le TDAH existe-t-il ?
Le traitement chimique
Une question d’étiquette
Les enfants précoces inattentifs
Cauchemars. La nuit des enfants précoces
Durée du sommeil
Trois types de parasomnies
La logique de la peur
Hyperexcitabilité
Dépression. Marre de la vie ?
Le suicide chez les jeunes zèbres
Méthodologie
Prédicteurs du suicide
Stress et anxiété
Dépression
Bi-exceptionnels. L’un n’empêche pas l’autre
La nébuleuse des « dys’ »
Les « twice exceptional »
L’autisme et le syndrome du savant
De singulières similitudes
Des liens plus profonds ?
Humour. Un humour décapant ?
Deux difficultés
Comment mesurer l’humour avec sérieux ?
Des mesures comportementales
Quel meuble est étudié en cours de mathématiques
L’étude de Doris Bergen (2009)
Pourquoi l’humour ?
Intelligence émotionnelle. L’intelligence du cœur
Habileté ou trait ?
Les quatre facteurs
Deux mesures d’intelligence émotionnelle
L’intelligence du cœur chez les zèbres
Créativité. Savez-vous détourner un trombone ?
Les facteurs de la créativité
Tests de créativité
Créativité et intelligence
Créativité et douance
Morale. Le bien et le mal
Les stades du développement moral
Les dilemmes moraux
La sensibilité morale et les comportements
Les surdoués et la morale
Personnalité. A-t-il son caractère ?
Définir la personnalité
La question des traits
Les tests projectifs
Les questionnaires
Histoire de l’Océan
OCEAN
La personnalité des zèbres
Conclusion. Adapter l’enseignement ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18306 Les surdoués ordinaires [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur ; Gérald Bronner, Directeur de la recherche . - 2e tirage . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2014 . - 1 vol. (276 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-13-062040-2 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Enfant Surdoué ; Intelligence ; Surdoué ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Trait de Personnalité Index. décimale : 2850 Précocité, enfants dits "surdoués" Résumé : Les enfants surdoués sont mal adaptés, trop intelligents pour une vie simple et épanouie. Beaucoup échouent à l’école, sombrent dans la dépression, ou développent une image d’eux-mêmes dévalorisante. Sensibles et pleins d’humour, passionnés et logiques, ils utilisent leur cerveau démesuré pour résoudre des problèmes insolubles au commun des mortels. Tout cela, parents et enseignants, ou simplement utilisateurs d’Internet et lecteurs des sites d’informations psychologiques, nous le « savons » bien, ce sont même des lieux communs… mais est-ce pour autant la vérité ? Pour y répondre, il faudra plonger dans la psychologie et y découvrir un monde complexe, grouillant de découvertes et d’hypothèses fascinantes sur nos enfants doués.
Passant en revue une série d’idées reçues sur les enfants précoces qui se révèlent parfois justes et parfois totalement fausses, cet ouvrage vous amènera sans doute à adopter une vue plus nuancée et optimiste de la précocité intellectuelle. Être surdoué peut être un fardeau, mais c’est aussi avant tout une vraie chance à saisir.Note de contenu : Table des matières
Introduction
Définition de la douance
Une définition discutée
L’échantillonnage
Tout n’est pas perdu
Génétique. L’intelligence en héritage
De Galton à Chomsky en passant par Skinner
Comment prouver l’héritabilité génétique ?
Mesurer l’importance du génétique
Les gènes de l’intelligence ?
Et les surdoués ?
Neurologie. Un cerveau efficace
De l’électricité dans le crâne
Pattern antérieur-postérieur
À propos des ambidextres asthmatiques
Des zones aux réseaux
Une vue dynamique
Plasticité cérébrale
Hyperactivité. Des petites piles électriques ?
Inattention et hyperactivité
Le TDAH existe-t-il ?
Le traitement chimique
Une question d’étiquette
Les enfants précoces inattentifs
Cauchemars. La nuit des enfants précoces
Durée du sommeil
Trois types de parasomnies
La logique de la peur
Hyperexcitabilité
Dépression. Marre de la vie ?
Le suicide chez les jeunes zèbres
Méthodologie
Prédicteurs du suicide
Stress et anxiété
Dépression
Bi-exceptionnels. L’un n’empêche pas l’autre
La nébuleuse des « dys’ »
Les « twice exceptional »
L’autisme et le syndrome du savant
De singulières similitudes
Des liens plus profonds ?
Humour. Un humour décapant ?
Deux difficultés
Comment mesurer l’humour avec sérieux ?
Des mesures comportementales
Quel meuble est étudié en cours de mathématiques
L’étude de Doris Bergen (2009)
Pourquoi l’humour ?
Intelligence émotionnelle. L’intelligence du cœur
Habileté ou trait ?
Les quatre facteurs
Deux mesures d’intelligence émotionnelle
L’intelligence du cœur chez les zèbres
Créativité. Savez-vous détourner un trombone ?
Les facteurs de la créativité
Tests de créativité
Créativité et intelligence
Créativité et douance
Morale. Le bien et le mal
Les stades du développement moral
Les dilemmes moraux
La sensibilité morale et les comportements
Les surdoués et la morale
Personnalité. A-t-il son caractère ?
Définir la personnalité
La question des traits
Les tests projectifs
Les questionnaires
Histoire de l’Océan
OCEAN
La personnalité des zèbres
Conclusion. Adapter l’enseignement ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18306 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2850GAU2218S 152693 Livre ESPACE 1 Disponible
