Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les pratiques enseignantes : contributions plurielles : dossier / Marc Bru in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°5 (2001)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°5 (2001) . - p. 5/123 Titre : Les pratiques enseignantes : contributions plurielles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bru, Auteur ; Jean-Jacques Maurice, Auteur ; Laurent Talbot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 5/123 Langues : Français (fre) Sujets : atelier mathématique ; Canada ; discrimination sexuelle ; Ecole Primaire ; émotion ; Enseignement des Sciences ; inégalité culturelle ; interdisciplinarité ; jugement scolaire ; Pratique d'Enseignant ; Québec ; rapport au savoir ; Savoir-Faire ; socialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66902 [article] Les pratiques enseignantes : contributions plurielles : dossier [texte imprimé] / Marc Bru, Auteur ; Jean-Jacques Maurice, Auteur ; Laurent Talbot, Auteur . - 2001 . - p. 5/123. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°5 (2001) . - p. 5/123 Sujets : atelier mathématique ; Canada ; discrimination sexuelle ; Ecole Primaire ; émotion ; Enseignement des Sciences ; inégalité culturelle ; interdisciplinarité ; jugement scolaire ; Pratique d'Enseignant ; Québec ; rapport au savoir ; Savoir-Faire ; socialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66902

Les pratiques d'enseignement : entre innovation et tradition / Laurent Talbot

Public ISBD Titre : Les pratiques d'enseignement : entre innovation et tradition Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Talbot, Coordinateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Savoir et Formation Importance : 289 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-05834-7 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; cycle d'enseignement ; Démocratisation de l'enseignement ; enseignant d'EPS ; Innovation dans l'Enseignement ; intégration de l'enfant handicapé ; Intégration Scolaire ; mixité ; performance scolaire ; Pratique d'Enseignement ; Québec ; système éducatif québécois Index. décimale : 6040 Pratiques d’enseignant / d’enseignement, gestes professionnels Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16185 Les pratiques d'enseignement : entre innovation et tradition [texte imprimé] / Laurent Talbot, Coordinateur . - Paris : L'Harmattan, 2008 . - 289 p.. - (Savoir et Formation) . ISBN : 978-2-296-05834-7 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; cycle d'enseignement ; Démocratisation de l'enseignement ; enseignant d'EPS ; Innovation dans l'Enseignement ; intégration de l'enfant handicapé ; Intégration Scolaire ; mixité ; performance scolaire ; Pratique d'Enseignement ; Québec ; système éducatif québécois Index. décimale : 6040 Pratiques d’enseignant / d’enseignement, gestes professionnels Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16185

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6040PRA2009P	122761	Livre	ESPACE 1		Disponible

La première francisation des immigrants adultes au Québec : clef de l'intégration sociale ou barrière pour l'insertion professionnelle / André Yaba in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°90 (2016)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°90 (2016) . - p. 47/57 Titre : La première francisation des immigrants adultes au Québec : clef de l'intégration sociale ou barrière pour l'insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Yaba, Auteur ; Olivier Dezutter, Auteur ; France Lacourse, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 47/57 Langues : Français (fre) Sujets : Allophone ; F.L.E. (français langue étrangère) ; insertion socio-professionnelle ; Intégration (immigrés) ; Québec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19213 [article] La première francisation des immigrants adultes au Québec : clef de l'intégration sociale ou barrière pour l'insertion professionnelle [texte imprimé] / André Yaba, Auteur ; Olivier Dezutter, Auteur ; France Lacourse, Auteur . - 2016 . - p. 47/57. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°90 (2016) . - p. 47/57 Sujets : Allophone ; F.L.E. (français langue étrangère) ; insertion socio-professionnelle ; Intégration (immigrés) ; Québec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19213

Les premières enseignantes laïques au Québec : le cas de Montréal de 1825 à 1835 / Andrée Dufour in Histoire de l'Education, n°109 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°109 (janvier 2006) . - p. 3/32 Titre : Les premières enseignantes laïques au Québec : le cas de Montréal de 1825 à 1835 Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrée Dufour, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/32 Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; féminisation ; femme ; Québec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66942 [article] Les premières enseignantes laïques au Québec : le cas de Montréal de 1825 à 1835 [texte imprimé] / Andrée Dufour, Auteur . - 2006 . - p. 3/32. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°109 (janvier 2006) . - p. 3/32 Sujets : enseignant ; féminisation ; femme ; Québec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66942

Le préscolaire en question : questions sur les pratiques : dossier / Marie-Pierre Trinquier in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°7 (2002)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°7 (2002) . - p. 5/106 Titre : Le préscolaire en question : questions sur les pratiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Trinquier, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Gilles Brougère, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 5/106 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; Canada ; coopération ; Ecole Maternelle ; Ecole Primaire ; Education Préscolaire ; France ; Petite Enfance ; Pratique Professionnelle ; Québec ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57799 [article] Le préscolaire en question : questions sur les pratiques : dossier [texte imprimé] / Marie-Pierre Trinquier, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Gilles Brougère, Auteur . - 2002 . - p. 5/106. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°7 (2002) . - p. 5/106 Sujets : Activités Ludiques ; Canada ; coopération ; Ecole Maternelle ; Ecole Primaire ; Education Préscolaire ; France ; Petite Enfance ; Pratique Professionnelle ; Québec ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57799

Le printemps érable / Philippe Barré in La Revue nouvelle, n°9 (septembre 2012)

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Printemps érable : le Québec réinvente le contrat social / Aude Garelly in Alter Echos, n°340 (juin 2012)

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Le printemps érable en veilleuse / Camille Gilissen in Alter Echos, n°347 (octobre 2012)

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Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation / Yves Dutercq  

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La protection du salaire : dossier / Georges P. Politakis in Education Ouvrière, n°128 (juillet/septembre 2002)

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Quand l'étudiant devient enseignant / Catherine Van Nieuwenhoven

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Quand lire rime avec plaisir : pistes pour exploiter la littérature de jeunesse en classe / Elaine Turgeon

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Que nous apprend la recherche sur la formation des enseignants au Québec ? / Sabine Vanhulle in Puzzle, n°16 (juin 2004)

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Que se pass-t-il donc au Québec? / Marcel Pepin in La Revue nouvelle, n°9 (septembre 2011)

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L'école au Québec : dossier / Richard Etienne in Cahiers Pédagogiques, n°449 (janvier 2007)

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