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Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ? / Françoise Boch in Education & Didactique, n°2 (mai 2020)
[article]
Titre : Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Boch, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 39/47 Langues : Français (fre) Sujets : Evaluation ; Lexique ; Littératie Mots-clés : compétence lexicale littératie académique Résumé : "Cette contribution axe la réflexion sur l’évaluation de la compétence lexicale auprès d’un public d’adultes francophones. Notre travail a pour objectif concret de dégager des critères éclairant le choix du type d’exercices à intégrer dans un test évaluatif, le choix des unités lexicales à tester, et la manière dont on évalue le degré de difficulté de ces unités lexicales. À cette fin, il analyse les résultats obtenus à un test en compétences rédactionnelles incluant des exercices sur le lexique, et identifie des pistes d’amélioration dans la réalisation de ce test." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212499
in Education & Didactique > n°2 (mai 2020) . - p. 39/47[article] Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ? [texte imprimé] / Françoise Boch, Auteur . - 2020 . - p. 39/47.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°2 (mai 2020) . - p. 39/47
Sujets : Evaluation ; Lexique ; Littératie Mots-clés : compétence lexicale littératie académique Résumé : "Cette contribution axe la réflexion sur l’évaluation de la compétence lexicale auprès d’un public d’adultes francophones. Notre travail a pour objectif concret de dégager des critères éclairant le choix du type d’exercices à intégrer dans un test évaluatif, le choix des unités lexicales à tester, et la manière dont on évalue le degré de difficulté de ces unités lexicales. À cette fin, il analyse les résultats obtenus à un test en compétences rédactionnelles incluant des exercices sur le lexique, et identifie des pistes d’amélioration dans la réalisation de ce test." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212499 Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 / Jean Mesnager
Titre : Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2008 Collection : L'Atelier de lecture Importance : 1 vol. (48 p.) + [12] fiches de fréquence lexicale recto-verso Accompagnement : Contient : 1 guide pédagogique + 12 fiches + 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122164-9 Note générale : Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau) Langues : Français (fre) Sujets : Atelier de Lecture ; Compréhension de Textes ; Compréhension en Lecture ; Evaluation en Lecture ; Lexique ; Lisibilité ; Logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153937 Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 [texte imprimé] / Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur . - Paris : Nathan, DL 2008 . - 1 vol. (48 p.) + [12] fiches de fréquence lexicale recto-verso + Contient : 1 guide pédagogique + 12 fiches + 1 CD-ROM. - (L'Atelier de lecture) .
ISBN : 978-2-09-122164-9
Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau)
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier de Lecture ; Compréhension de Textes ; Compréhension en Lecture ; Evaluation en Lecture ; Lexique ; Lisibilité ; Logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153937 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425s MES1401E6/5 140421 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM / Jean Mesnager
Titre : Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM Type de document : document multimédia Auteurs : Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : cop. 2008 Collection : L'Atelier de lecture Accompagnement : 1 guide pédagogique + 12 fiches Note générale : Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau) Langues : Français (fre) Sujets : Atelier de Lecture ; Evaluation en Lecture ; Lexique ; Lisibilité ; Logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184404 Evaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM [document multimédia] / Jean Mesnager, Auteur ; Stéphane Bres, Auteur ; Romain Mesnager, Collaborateur . - Paris : Nathan, cop. 2008 . - + 1 guide pédagogique + 12 fiches. - (L'Atelier de lecture) .
Sur la couverture : 1 logiciel d'analyse de la lisibilité [LISI], des listes de fréquence lexicale (pour chaque niveau)
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier de Lecture ; Evaluation en Lecture ; Lexique ; Lisibilité ; Logiciel ; Syntaxe ; Typographie Index. décimale : 3425s Compréhension à la lecture - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184404 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3425s MES1401E5/6 152484 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible Le français dans le monde : un apport lexical / Marie-José Brochard in Le Français dans le Monde, n°326 (mars/avril 2003)
[article]
Titre : Le français dans le monde : un apport lexical Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-José Brochard, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.34/36 Langues : Français (fre) Sujets : Francophonie ; Langue Française ; Lexique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55248
in Le Français dans le Monde > n°326 (mars/avril 2003) . - p.34/36[article] Le français dans le monde : un apport lexical [texte imprimé] / Marie-José Brochard, Auteur . - 2003 . - p.34/36.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°326 (mars/avril 2003) . - p.34/36
Sujets : Francophonie ; Langue Française ; Lexique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55248 De la grammaire aux mots : dossier / Robert Massart in Français 2000, n°218/219 (avril 2009)
Grammaire pédagogique : du français d'aujourd'hui / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkLe Grevisse de l'enseignant : l'analyse des textes / Jean-Christophe Pellat
PermalinkGuide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire / Micheline Cellier
PermalinkHoméotherme ou endotherme ? in Probio Service, n°2 (juin 2006)
PermalinkIl était une fois un méchant gars ... in Virgule, n°36 (décembre 2006)
PermalinkJ'apprends à parler et à écouter avec Mitsi et ses amis : fichier 1 : l'école les jouets / Nicole Widawski
PermalinkLe japon / Vincent Jaminet in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°168 (novembre 2005)
PermalinkLa Langue Française : dossier in Les Cahiers de Science & Vie, n°177 (avril 2018)
PermalinkLexique et écriture : dossier / Dominic Anctil in Pratiques [en ligne], n°155/156 (décembre 2012)
PermalinkLe lexique de la famille in J.D.I., n°7 (mars 2007)
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