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Pédagogies pour demain
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Enseigner les mathématiques à l'école / Françoise Cerquetti-Aberkane
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m/p CER1721E 2033/1 Livre ESPACE 1 Disponible 3802m/p CER1721E 2033/2 Livre RESERVE Disponible Les établissements scolaires entre l'éthique et la loi / Jean-Pierre Obin
Titre : Les établissements scolaires entre l'éthique et la loi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Obin, Auteur ; Maurice Vergnaud, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170465-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16132 Les établissements scolaires entre l'éthique et la loi [texte imprimé] / Jean-Pierre Obin, Auteur ; Maurice Vergnaud, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1996 . - 175 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-170465-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16132 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421OBI1400E 5472 Livre ESPACE 1 Disponible Les études dirigées pour apprendre / Halina Przesmycki
Titre : Les études dirigées pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Halina Przesmycki, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1997 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 240 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170471-9 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; Aide Psycho-Pédagogique ; apprendre à apprendre ; étude dirigée ; Organisation du Travail Scolaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; structuration temporelle Mots-clés : structuration des lieux mécanisme instrumental Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16133 Les études dirigées pour apprendre [texte imprimé] / Halina Przesmycki, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1997 . - 240 p. : Ill.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-170471-9
Langues : Français (fre)
Sujets : aide méthodologique ; Aide Psycho-Pédagogique ; apprendre à apprendre ; étude dirigée ; Organisation du Travail Scolaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; structuration temporelle Mots-clés : structuration des lieux mécanisme instrumental Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16133 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7380PRZ0519E 5478/2 Livre ESPACE 1 Disponible 7380PRZ0519E 5478/1 Livre RESERVE Disponible De l'évaluation à la réécriture / Groupe EVA
Titre : De l'évaluation à la réécriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène Romian, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1996 Autre Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 263 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170464-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3433 Expression écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15154 De l'évaluation à la réécriture [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène Romian, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 01/01/1996 . - 263 p.. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-170464-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3433 Expression écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15154 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3433DE0012E 1235 Livre ESPACE 1 Disponible 3433DE0012D (réserve) 1236 Livre RESERVE Disponible Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III / Groupe EVA
Titre : Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène Romian, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1991 Autre Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 239 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-018535-9 Langues : Français (fre) Sujets : article de presse ; compte rendu de livre ; conte fantastique ; énoncé de problème ; évaluation des écrits ; Légende de Photos ; notice de fabrication ; production écrite ; projet d'écriture ; résumé ; roman historique ; texte argumentatif ; texte documentaire ; texte explicatif ; texte narratif ; texte scientifique Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15394 Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène Romian, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 01/01/1991 . - 239 p. : Ill.. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-018535-9
Langues : Français (fre)
Sujets : article de presse ; compte rendu de livre ; conte fantastique ; énoncé de problème ; évaluation des écrits ; Légende de Photos ; notice de fabrication ; production écrite ; projet d'écriture ; résumé ; roman historique ; texte argumentatif ; texte documentaire ; texte explicatif ; texte narratif ; texte scientifique Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15394 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3433p EVA1221E 2224/1 Livre ESPACE 1 Disponible 3433p EVA1221E (réserve) 2224/3 Livre RESERVE Disponible Fabriquer des exercices de français / Marie-Hélène Arnaud
PermalinkFaire construire des savoirs / Gérard de Vecchi
PermalinkEnseigner le français pour qui ? comment ? / Gilberte Niquet
PermalinkEnseigner la géographie à l'école / Pierre Giolitto
PermalinkGuide du chef d'établissement / André Six
PermalinkGuide des métiers de l'enseignement / René Dang
PermalinkEnseigner l'histoire à l'école / Alain Dalongeville
PermalinkHistoire de l'enseignement technique / Patrice Pelpel
PermalinkLe C.D.I. au coeur du projet pédagogique / Jacqueline Bayard-Pierlot
PermalinkL'illettrisme : une question d'actualité / Catherine Bouvet
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