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6 expériences de terrain / Catherine Demoulin in Alter Prod., n°1 (Mai 2017)
L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)
[article]
Titre : L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 13/83 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; Accompagnement Social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83[article] L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 13/83.
Langues : Français (fre)
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83
Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; Accompagnement Social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925 Le dossier d'accompagnement de l'élève en difficulté : dossier in Dossier Pédagogique, n°12 (2002)
[article]
Titre : Le dossier d'accompagnement de l'élève en difficulté : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; difficulté scolaire ; dossier de l'élève ; élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54911
in Dossier Pédagogique > n°12 (2002)[article] Le dossier d'accompagnement de l'élève en difficulté : dossier [texte imprimé] . - 2002.
Langues : Français (fre)
in Dossier Pédagogique > n°12 (2002)
Sujets : accompagnement ; difficulté scolaire ; dossier de l'élève ; élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54911 L'accompagnement des enseignants débutants / Laurence Mahieux in CSC-Educ, n°92 (octobre 2015)
[article]
Titre : L'accompagnement des enseignants débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Mahieux, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.11/12 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; Enseignant Débutant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18751
in CSC-Educ > n°92 (octobre 2015) . - p.11/12[article] L'accompagnement des enseignants débutants [texte imprimé] / Laurence Mahieux, Auteur . - 2015 . - p.11/12.
Langues : Français (fre)
in CSC-Educ > n°92 (octobre 2015) . - p.11/12
Sujets : accompagnement ; Enseignant Débutant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18751 L'accompagnement dans la formation : dossier / Annette Gannin-Bolo in Recherche et Formation, n°62 (2009)
[article]
Titre : L'accompagnement dans la formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Gannin-Bolo, Auteur ; Pascal Roquet, Auteur ; Jacques Aubret, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/123 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; conseiller pédagogique ; Formation des Adultes ; Innovation dans l'Enseignement ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage ; Tutorat ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36924
in Recherche et Formation > n°62 (2009) . - p. 5/123[article] L'accompagnement dans la formation : dossier [texte imprimé] / Annette Gannin-Bolo, Auteur ; Pascal Roquet, Auteur ; Jacques Aubret, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 5/123.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°62 (2009) . - p. 5/123
Sujets : accompagnement ; conseiller pédagogique ; Formation des Adultes ; Innovation dans l'Enseignement ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage ; Tutorat ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36924 L'accompagnement des jeunes à haut potentiel / Sophie Ninniri in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°107 (octobre 2016)
PermalinkL'accompagnement. Nouvel horizon pour la formation / Matali Crasset in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°197 (janvier / avril 2020)
PermalinkL'accompagnement en éducation et la pratique réflexive / Peter Hook
PermalinkL'accompagnement au centre des préoccupations / Edith Devel in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°168 (avril 2022)
PermalinkAccompagnement, réciprocité et agir collectif : dossier / Hervé Breton in Education Permanente, n°205 (décembre 2015/ février 2016)
PermalinkAccompagnement et relogement: qui est le parent pauvre du couple? / Valentine Van Vyve in Alter Echos, n°336 (avril 2012)
PermalinkL'accompagnement à la scolarité : dossier / Marc Dromain in Vers l'Education Nouvelle, n°511 (septembre 2003)
PermalinkAccompagnement socioconstructiviste : pour s'approprier une réforme en éducation / Louise Lafortune
PermalinkL'accompagnement sous tous les angles / Sandrine Grosjean
PermalinkL'accompagnement dans tous ses états : dossier in Education Permanente, n°153 (octobre/décembre 2002)
PermalinkAccompagner l'adolescence : du projet de l'élève au projet de vie / Christian Philibert
PermalinkAccompagner le changement de la maternelle à l’université : un métier émergent? : dossier / Jehanne Grasset in Education et socialisation [en ligne], n°38 (2015)
PermalinkAccompagner les chômeurs de très longue durée : encadrement et bienveillance / Stéphane Empio in Le Journal des Psychologues, n°383 (décembre 2020/janvier 2021)
PermalinkAccompagner l'enfance et l'adolescence in E.P.E. Repères, n°2 (mars /mai 2017)
PermalinkAccompagner l'enfant maltraité et sa famille / Chantale Parret
PermalinkAccompagner les enseignants : un métier, une priorité / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°103 (novembre 2015)
PermalinkAccompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets : les fondamentaux / Deanna Garza Brown
PermalinkPermalinkAccompagner vraiment les pères en périnatalité / Brigitte Borsoni in Spirale, n°103 (décembre 2022)
PermalinkAccueillir, orienter et accompagner / Sylvie Pinchart in Le Journal de l'Alpha, n°203 (octobre / novembre 2016)
PermalinkAdolescence terminée, adolescence interminable ? : dossier / Antoine Kattar in Carrefours de l'Education, n°50 (juillet / décembre 2020)
PermalinkAdoption internationale : accompagner dans l'attente d'un enfant / Fabienne Tenin-Forchino in Le Journal des Psychologues, n°298 (juin 2012)
PermalinkAdoption : quel accompagnement? : dossier / Jean-Louis Le Run in Enfances & Psy, n°59 (décembre / février 2013)
PermalinkAgir pour les parents, agir pour les jeunes , : l'expérience des Ecoles des parents et des éducateurs : dossier / Bernard Bier in Cahiers de l'Action. Jeunesse-Education-Territoires [en ligne], n°31 (janvier 2011)
PermalinkPour une animation enfance-jeunesse de qualité : l'expérience du Calvados : dossier / Natacha Blanc in Cahiers de l'Action. Jeunesse-Education-Territoires [en ligne], n°30 (octobre 2010)
PermalinkUne approche pédagogique des troubles du comportement / Valérie Barry in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°72 (janvier / mars 2016)
PermalinkArt-thérapie, médiations artistiques : quelles différences pour quels enjeux ? / Jean-Marc Lesain-Delabarre in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°72 (janvier / mars 2016)
PermalinkL'autonomie en question lien social et santé mentale
PermalinkUne "boîte à outils" pour l'accompagnement à la VAE / Céline Hoffert in Le Journal des Psychologues, n°370 (septembre 2019)
PermalinkCes enfants, aux aussi, ont des droits! / Alfredo Ferreruela in Vers l'Education Nouvelle, n°581 (janvier 2021)
PermalinkCes jeunes qui, même dans une conjoncture favorable, n'y arrivent pas... / Madeleine Gauthier in Agora. Débats/Jeunesses, n°66 (janvier / mars 2014)
PermalinkUne classe qui coopère : pourquoi? comment? / Christian Staquet
PermalinkPour une classe réussie en AIS : livret pédagogique / Alain Laguarda
PermalinkClinique de la migration : apports de l’interculturel : dossier / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°375 (mars 2020)
PermalinkLe CMP, indémodable et pertinent : dossier / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n°88 (mars / mai 2021)
PermalinkComment accompagner les parents sans les faire culpabiliser / Nathalie Cohen in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°137 (septembre / novembre 2023)
PermalinkComment se dessinent les fins d’accompagnement : dossier / Claudine Hourcadet in L'Observatoire, n°103 (avril / juin 2020)
PermalinkComprendre la formation des adultes : mots-clés, textes et auteurs / Françoise Delasalle
PermalinkPour conjuguer les intérêts professionnels : les espaces d'intéressement : dossier / Valérie Legros in Recherche et Formation, n°58 (2008)
PermalinkLe conseiller principal d’éducation entre héritage et nouvelles professionnalités : dossier / Christine Focquenoy-Simonnet in Carrefours de l'Education, n°49 (janvier / juin 2020)
PermalinkDes contrats aussi pour les sans-abri / Nastassja Rankovic in Alter Echos, n°418 (février 2016)
PermalinkCréer une véritable relation pédagogique / Christophe Marsollier
PermalinkLa démarche d'accompagnement / Maela Paul
PermalinkDeuil brutal : prise en charge immédiate de la famille / Eric Cheuche in Le Journal des Psychologues, n°234 (février 2006)
PermalinkDevenir formateur d'enseignants / Marie Gaucher
PermalinkDidactiques de langues et TIC : les aides à l'apprentissage / Françoise Demaizière in ALSIC [en ligne], n°1 (2007)
PermalinkDispositif d’accompagnement professionnel pour optimiser la mise en œuvre d’une période d’activité physique quotidienne en milieu scolaire / Syvlie Beaudoin in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°120 (avril /juin 2018)
PermalinkPermalinkEcrire l'expérience vers la reconnaissance des pratiques professionnelles / Mireille Cifali
PermalinkEducateurs spécialisés : spécificité et formation : dossier / Pierre Van Hoye in L'Observatoire, n°63 (décembre 2009)
PermalinkEffets structurants et appropriation d'une démarche de résolution de problème en éducation physique et à la santé / David Bezeau in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°137 (juillet /septembre 2022)
PermalinkL'enfant adopté en difficulté d'apprentissage / Marie-Josée Lambert
PermalinkLes enfants cérébro-lésés : souffrance cognitive, psychique et somatique / Françoise Maréchal in Le Journal des Psychologues, n°246 (avril 2007)
PermalinkDes enfants sourds à l'école ordinaire : l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques / Jean-Yves Le Capitaine
PermalinkEnjeux de l’explicitation et de ses pratiques dans la formation : dossier / Jean-Pierre Gaté in Chemins de formation, n°23 (2021)
PermalinkEtre complémentaires pour mieux accompagner les élèves : dossier / Camille Marchand in Vie Pédagogique, n°142 (février/mars 2007)
PermalinkÉtude des effets d’un dispositif d’aide à l’orientation scolaire d’élèves à l’issue de leur parcours en Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) / Guy Lapostolle in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°81 (avril / juin 2018)
PermalinkEtude de la reconnaissance professionnelle des AESH / Mickaël Jury in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92 (octobre / décembre 2021)
PermalinkL'expérience de la coopération en éducation : pourquoi ? comment ? / Chantal Jollivet-Blanchard
PermalinkL’expérience de la précarité vécue par des jeunes homosexuel(le)s en rupture familiale / Audrey Louisin in Enfances & Psy, n°68 (2015)
PermalinkL'expérience et ses acquis / Gilles Pinte
PermalinkPermalinkFaire de la classe un lieu de vie : socialisation : apprentissage : accompagnement / Christian Philibert
PermalinkFin des "time out" en IPPJ / Laurence Grun in Alter Echos, n°461 (mars 2018)
PermalinkFondements et enjeux des pratiques d'accompagnement / Charles Gardou in Penser l'Education, n°34 (juin 2014)
PermalinkFormations, (trans)formations : enjeux et perspectives : dossier / Régis Guyon in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°177 (juillet 2014)
PermalinkLa gestion des compétences au sein du Service Public Francophone Bruxellois (SPFB) et la mise en place d'un dispositif d'accompagnement de carrière / Elodie Dufour
PermalinkEcole inclusive et innovation ordinaire. Quel autrement capable de l'école ? : dossier / Serge Ebersold in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92 (octobre / décembre 2021)
PermalinkIntégration scolaire, dynamiques de scolarisation et logiques d'accompagnement / Serge Ebersold in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°99 (juillet/septembre 2003)
PermalinkLes jeunes chercheuses sous la direction d’un directeur de recherche homme : perception de leur relation d’accompagnement [1] / Laetitia Gerard in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2017)
PermalinkJeunes "incasables" : comment mieux travailler ensemble ? : dossier / CRéSaM (Centre de Référence en Santé Mentale) in L'Observatoire, n°115 (juillet 2023)
PermalinkJouer pour réussir : accompagner un enfant dans sa scolarité / Françoise Levoir
PermalinkEn ligne directe / David Lallemand
PermalinkEn ligne directe DVD 3 / David Lallemand
PermalinkLa maltraitance infantile / Mathilde Anselot in Morale Laïque, n°221 (octobre / décembre 2023)
PermalinkLa micro-clinique», un dispositif d’accompagnement des sujets atteints de TED / Camille Casado in Le Journal des Psychologues, n°379 (juillet / août 2020)
PermalinkObserver les réformes en éducation
PermalinkL'organisation du travail scolaire : enjeu caché des réformes ?
PermalinkParents et bébés vulnérables / Denis Vaginay in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°137 (septembre / novembre 2023)
PermalinkPetit dictionnaire des mots de l’éducation : dossier / Sylvain Connac in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°55 (Octobre 2020)
PermalinkPetite histoire d'un accueil parents/enfants en SESSD / Anne Liatard in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°68 (juin 2007)
PermalinkLa philosophie de l'éducation de Charles Taylor / Camille Roelens in Penser l'Education, n°51 (juillet 2022)
PermalinkPostures épistémologiques de l'accompagnement : approche mythologique / Dominique Violet in Education Permanente, n°167 (2006)
PermalinkPragmatique de l'accompagnement : formation et compléxité : construire du sens en problématisant / Christian Gérard in Se Former +, n°90 (mars 2002)
PermalinkUne pratique d'accompagnement de jeunes / Fezza Djazira in Les Cahiers de l'Actif, n°342/343 (novembre/décembre 2004)
PermalinkPratiques d'accompagnement : dossier / Marjolaine Moreau in Education Permanente. Supplément, n°décembre 2002 (décembre 2002)
PermalinkLes pratiques d'accueil : dossier / Hervé Breton in Chemins de formation, n°25 (2023)
PermalinkPrécarité. Une clinique paradoxale du besoin et de l’isolement : dossier / Marie Gilloots in Enfances & Psy, n°67 (décembre / février 2015)
PermalinkLa psychologie de l'éducation / Youssef Marouani
PermalinkQue fais-tu comme métier ? J'accompagne / G. Simonart in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°4 (octobre/décembre 2001)
PermalinkQuel accompagnement en géométrie pour des élèves dyspraxiques ? / Edith Petitfour in Grand N, n°101 (mai 2018)
PermalinkLa question de Nicolas / Dominique Briard
PermalinkLa question de Nicolas : dossier pédagogique / Dominique Briard
PermalinkQuestions en revue : travail, numérique, accompagnement : dossier / Stéphanie Guibert in Education Permanente, n°226 (mars / mai 2021)
PermalinkQuêtes et conquêtes identitaires à l'adolescence / Ercilia Lomba De Sousa in Enfances & Psy, n°94 (septembre / novembre 2022)
PermalinkRapport alternatif des enfants de Belgique / Maud Dominicy
PermalinkRecherches collaboratives et évaluation : de l’objet au processus : dossier thématique / Isabelle Nizet in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (avril 2020)
PermalinkRecommandations, référentiels et procédures de "bonnes pratiques" : des balises pour penser l'intervention sociale et médico-sociale? : dossier / Patrick Lefèvre in Les Cahiers de l'Actif, n°398/401 (juillet/octobre 2009)
PermalinkLa relation d'aide dans les organisations / Alain Baudrit
PermalinkUne rentrée sereine en maternelle, ça se prépare / Marguerite Morin
PermalinkRepenser la formation : nouveaux enjeux individuels et collectifs : stratégie et outils / CAFOC de Nantes
PermalinkLes services d'accompagnement : pratiques actuelles et futures in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°2 (avril/juin 2002)
PermalinkSortir du mal-être scolaire : promouvoir la fonction accompagnement / Gérard Wiel
PermalinkÉcole et Stratégies : une démarche de révision des pratiques afin de favoriser la réussite des élèves / Marie Martine Dimitri in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2015)
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