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accord de l'adjectif
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12520305
Synonyme(s)accord nom-adjectif |
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Français : 6e, cycle 3 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3150s FRA1403F6 165897 Livre ESPACE 1 Disponible Le français accessible à tous / Françoise Thiébault-Roger
Titre : Le français accessible à tous : des exercices pour appliquer les règles essentielles (de grammaire, orthographe et conjugaison) à connaître pour écrire sans fautes Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Thiébault-Roger, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-06946-6 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; adjectif numéral ; conjugaison ; doublement de consonne ; féminin ; futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Grammaire ; imparfait de l'indicatif ; Orthographe ; Pluriel ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe pronominal Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui hésitent sur l’orthographe et l’accord des mots ainsi que la conjugaison des verbes, que ce soit au lycée, à l’université ou au travail.
Quelques exemples de difficultés fréquemment rencontrées : (toutes ces phrases sont correctes)
-Il faut que je te voie au plus tôt.
-Goûte à la tarte que j’ai fait cuire ce matin.
-Mes enfants se sont plu à la montagne cette année.
-Elles se sont accordé un repos bien mérité.
-Après cet apéritif copieux, je n’ai plus d’appétit.
-Elle était bien près de s’évanouir mais prête à accepter leur proposition.
-Excepté les enfants, tous pourront s’asseoir ; (les artistes exceptés)
-Julie était toute bouleversée et tout excitée aussi par cette nouvelle.
Les 15 chapitres de ce livre rassemblent les règles essentielles d’orthographe, de grammaire et de conjugaison qu’il faut connaître pour écrire sans fautes. Les exercices d’application et leurs corrigés commentés permettent de progresser rapidement.
Ce livre est conçu comme un cahier d’entraînement sur lequel on écrit directement les réponses."Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22044 Le français accessible à tous : des exercices pour appliquer les règles essentielles (de grammaire, orthographe et conjugaison) à connaître pour écrire sans fautes [texte imprimé] / Françoise Thiébault-Roger, Auteur . - Paris : Ellipses, DL 2022 . - 1 vol. (287 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-340-06946-6
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; adjectif numéral ; conjugaison ; doublement de consonne ; féminin ; futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Grammaire ; imparfait de l'indicatif ; Orthographe ; Pluriel ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe pronominal Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui hésitent sur l’orthographe et l’accord des mots ainsi que la conjugaison des verbes, que ce soit au lycée, à l’université ou au travail.
Quelques exemples de difficultés fréquemment rencontrées : (toutes ces phrases sont correctes)
-Il faut que je te voie au plus tôt.
-Goûte à la tarte que j’ai fait cuire ce matin.
-Mes enfants se sont plu à la montagne cette année.
-Elles se sont accordé un repos bien mérité.
-Après cet apéritif copieux, je n’ai plus d’appétit.
-Elle était bien près de s’évanouir mais prête à accepter leur proposition.
-Excepté les enfants, tous pourront s’asseoir ; (les artistes exceptés)
-Julie était toute bouleversée et tout excitée aussi par cette nouvelle.
Les 15 chapitres de ce livre rassemblent les règles essentielles d’orthographe, de grammaire et de conjugaison qu’il faut connaître pour écrire sans fautes. Les exercices d’application et leurs corrigés commentés permettent de progresser rapidement.
Ce livre est conçu comme un cahier d’entraînement sur lequel on écrit directement les réponses."Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22044 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s THI0502F 172888 Livre ESPACE 1 Disponible Français CM1, CM2 / Michèle Schöttke
Titre : Français CM1, CM2 : lecture écriture ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : Mémo ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94590-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conjugaison ; conte (création) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; écriture ; étymologie ; fable (création) ; fable (divers - activités) ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; fiche descriptive ; Genre et nombre ; groupe nominal ; infinitif du verbe ; La cigale et la fourmi ; Le Lièvre et la Tortue ; lecture ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Proposition Subordonnée Relative ; roman d'aventures ; signe de ponctuation ; Suffixe ; suffixe (ette) ; synonyme ; texte documentaire ; trace écrite ; type de phrase ; verbe du 1er groupe Mots-clés : La Mygale et l'Agami (Fable conte explicatif conte documentaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite.
- 2 niveaux pour gérer l’hétérogénéité et pour les classes à cours doubles
- 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs).
En début d’ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur.
Une structure en 5 modules
Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension,
- Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture,
- Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger,
- Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire,
- Un bilan pour faire le point sur les lectures,
- La bibliothèque pour proposer d'autres œuvres sur le thème."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Français CM1, CM2 : lecture écriture ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + Mémo.
ISBN : 978-2-218-94590-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conjugaison ; conte (création) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; écriture ; étymologie ; fable (création) ; fable (divers - activités) ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; fiche descriptive ; Genre et nombre ; groupe nominal ; infinitif du verbe ; La cigale et la fourmi ; Le Lièvre et la Tortue ; lecture ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Proposition Subordonnée Relative ; roman d'aventures ; signe de ponctuation ; Suffixe ; suffixe (ette) ; synonyme ; texte documentaire ; trace écrite ; type de phrase ; verbe du 1er groupe Mots-clés : La Mygale et l'Agami (Fable conte explicatif conte documentaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite.
- 2 niveaux pour gérer l’hétérogénéité et pour les classes à cours doubles
- 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs).
En début d’ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur.
Une structure en 5 modules
Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension,
- Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture,
- Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger,
- Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire,
- Un bilan pour faire le point sur les lectures,
- La bibliothèque pour proposer d'autres œuvres sur le thème."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p SCH1520F 145894 Livre ESPACE 1 Disponible Français CM1 : livre unique : guide pédagogique / Pascal Dupont
Titre : Français CM1 : livre unique : guide pédagogique : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL 2009 Collection : Collection Caribou Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116550-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18277 Français CM1 : livre unique : guide pédagogique : cycle 3 [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur . - Paris : Istra, DL 2009 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Collection Caribou) .
ISBN : 978-2-01-116550-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18277 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CAR0902F4 152268 Livre ESPACE 1 Disponible Français CM1 : livre unique : manuel de l'élève / Pascal Dupont
Titre : Français CM1 : livre unique : manuel de l'élève : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL 2009 Collection : Collection Caribou Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116551-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18380 Français CM1 : livre unique : manuel de l'élève : cycle 3 [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur . - Paris : Istra, DL 2009 . - 1 vol. (254 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Collection Caribou) .
ISBN : 978-2-01-116551-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18380 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CAR0902F4 152270 Livre ESPACE 1 Disponible Français CM2 : guide pédagogique / Serge Annarumma
PermalinkFrançais CM2 : livre unique : [livre de l'élève] / Serge Annarumma
PermalinkFrançais pour réussir 1 : cahier d'exercices / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 2 : [cahier d'exercices] / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 1 : [cahier d'exercices] : corrigé / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 2 : [cahier d'exercices] : corrigé / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 1 + : cahier de structuration & d'exercices / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 1 + : cahier de structuration & d'exercices : corrigé / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 2 : exercices d'orthographe / Flavia Bassani
PermalinkFrançais pour réussir 2 : exercices d'orthographe : corrigé / Flavia Bassani
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