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Animation de Groupe
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Mettre en place des règles de vie dans un groupe / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°81 (septembre 2007)
[article]
Titre : Mettre en place des règles de vie dans un groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 38/44 Langues : Français (fre) Sujets : Animation de Groupe ; Gestion de Groupe ; groupe ; Règle ; règle de vie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71777
in Le Journal de l'Animation > n°81 (septembre 2007) . - p. 38/44[article] Mettre en place des règles de vie dans un groupe [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2007 . - p. 38/44.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°81 (septembre 2007) . - p. 38/44
Sujets : Animation de Groupe ; Gestion de Groupe ; groupe ; Règle ; règle de vie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71777 "Ne me raconte pas d'histoire!" : dossier / Denise Bass in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n°6 (janvier 2022)
Pili-Pili : 23 idées pour réchauffer vos animations EVRAS / s. n.
Titre : Pili-Pili : 23 idées pour réchauffer vos animations EVRAS Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (23 fiches) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-09-8 Prix : 21,05x17,05 cm Langues : Français (fre) Sujets : Animation de Groupe ; compétence psycho-sociale ; éducation sexuelle et affective ; Motivation ; Technique d'Animation Mots-clés : EVRAS (éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle) Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : source de l'éditeur :
"Le brise-glace est une activité assez courte, un petit jeu qui permet de créer du lien entre des personnes qui ne se connaissent pas ou peu… mais il a bien d’autres avantages !
Il stimule la motivation et apporte de l’énergie au sein du groupe, il invite les participant·es à penser différemment et, préalablement à une animation, il permet d’échauffer les participant·es.
Le brise-glace est ainsi un formidable moteur de conversation et, à ce titre, il a toute sa place dans les animations EVRAS. La FCPPF a donc rassemblé et adapté 23 brise-glaces à destination des animateurs/trices sous forme de fiches faciles à utiliser et à adapter."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22077 Pili-Pili : 23 idées pour réchauffer vos animations EVRAS [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2022 . - 1 vol. (23 fiches) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-09-8 : 21,05x17,05 cm
Langues : Français (fre)
Sujets : Animation de Groupe ; compétence psycho-sociale ; éducation sexuelle et affective ; Motivation ; Technique d'Animation Mots-clés : EVRAS (éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle) Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : source de l'éditeur :
"Le brise-glace est une activité assez courte, un petit jeu qui permet de créer du lien entre des personnes qui ne se connaissent pas ou peu… mais il a bien d’autres avantages !
Il stimule la motivation et apporte de l’énergie au sein du groupe, il invite les participant·es à penser différemment et, préalablement à une animation, il permet d’échauffer les participant·es.
Le brise-glace est ainsi un formidable moteur de conversation et, à ce titre, il a toute sa place dans les animations EVRAS. La FCPPF a donc rassemblé et adapté 23 brise-glaces à destination des animateurs/trices sous forme de fiches faciles à utiliser et à adapter."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22077 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3133PIL0916P 173047 Livre ESPACE 1 Disponible Réflexions sur la mixité en stage / Bertrand Chavaroche in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°66 (avril 2009)
[article]
Titre : Réflexions sur la mixité en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Chavaroche, Auteur ; Olivier Ivanoff, Auteur ; Stéphane Esquirol, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 8/15 Langues : Français (fre) Sujets : Animation de Groupe ; mixité ; stage (animateur) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84937
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°66 (avril 2009) . - p. 8/15[article] Réflexions sur la mixité en stage [texte imprimé] / Bertrand Chavaroche, Auteur ; Olivier Ivanoff, Auteur ; Stéphane Esquirol, Auteur . - 2009 . - p. 8/15.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°66 (avril 2009) . - p. 8/15
Sujets : Animation de Groupe ; mixité ; stage (animateur) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84937 Réinventer son métier : accéder à nos imaginaires professionnels / Dominique Fauconnier
Titre : Réinventer son métier : accéder à nos imaginaires professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Fauconnier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL. 2015 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (64p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 30 planches de 12 cartes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-094-7 Prix : 35 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Animation de Groupe ; coopération ; métier ; représentation sociale Index. décimale : 4410 Supports ludiques, jeux éducatifs, jeux de rôle Résumé : 4e de couverture :
Réinventer son Métier© permet de dresser de façon ludique une sorte d'inventaire méthodique des dimensions oubliées du Métier de chacun, de toutes ces dimensions enfouies dans nos gestes quotidiens et auxquelles nous ne prêtons pas toujours attention.
Réinventer son métier© associe un support fait de cartes sur lesquelles sont inscrits les noms de différents métiers et une façon particulière d'appréhender ce qu'est un Métier.
L'objectif est de créer de façon concrète et rapide les conditions favorables au déclenchement d'un questionnement. En cherchant de nouvelles dimensions, parfois insoupçonnées, de son propre métier et en cherchant à les nommer, celui qui utilise Réinventer son métier© est invité à une exploration. Ce qui compte est ce qu'il trouve plus que ce qu'il cherche.
Cet ouvrage est un outil facilitant les démarches de formation, l'aide à la recherche d'emploi ou d'un nouveau métier, l'accompagnement individualisé, la dynamisation des groupes ou la redéfinition du métier des entreprises.
Ce livre-outil comporte un livret pédagogique de 64 pages, une règle du jeu, un bloc de planches prédécoupées (six groupes de métiers - 30 cartes par métier) permettant de construire deux jeux.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18614 Réinventer son métier : accéder à nos imaginaires professionnels [texte imprimé] / Dominique Fauconnier, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL. 2015 . - 1 vol. (64p.) : ill., couv. ill. en coul. + 30 planches de 12 cartes. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-094-7 : 35 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Animation de Groupe ; coopération ; métier ; représentation sociale Index. décimale : 4410 Supports ludiques, jeux éducatifs, jeux de rôle Résumé : 4e de couverture :
Réinventer son Métier© permet de dresser de façon ludique une sorte d'inventaire méthodique des dimensions oubliées du Métier de chacun, de toutes ces dimensions enfouies dans nos gestes quotidiens et auxquelles nous ne prêtons pas toujours attention.
Réinventer son métier© associe un support fait de cartes sur lesquelles sont inscrits les noms de différents métiers et une façon particulière d'appréhender ce qu'est un Métier.
L'objectif est de créer de façon concrète et rapide les conditions favorables au déclenchement d'un questionnement. En cherchant de nouvelles dimensions, parfois insoupçonnées, de son propre métier et en cherchant à les nommer, celui qui utilise Réinventer son métier© est invité à une exploration. Ce qui compte est ce qu'il trouve plus que ce qu'il cherche.
Cet ouvrage est un outil facilitant les démarches de formation, l'aide à la recherche d'emploi ou d'un nouveau métier, l'accompagnement individualisé, la dynamisation des groupes ou la redéfinition du métier des entreprises.
Ce livre-outil comporte un livret pédagogique de 64 pages, une règle du jeu, un bloc de planches prédécoupées (six groupes de métiers - 30 cartes par métier) permettant de construire deux jeux.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18614 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4410FAU0315R 153733 Livre ESPACE 1 Disponible Pédagogie des rencontres et des conflits transculturels / Hervé Ott
PermalinkRepères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes / Patricia Brander
PermalinkRepères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes / Patricia Brander
PermalinkEducation à la santé en milieu scolaire : choisir, élaborer et développer un projet
PermalinkSéjour : rester dans le thème / Nicolas George in Le Journal de l'Animation, n°96 (février 2009)
PermalinkTechni'kit 2.0 / L'équipe Résonance
PermalinkTechniques du secteur sanitaire et social / Coralie Gravier
PermalinkVivre en équilibre : des outils d'animation et d'intervention de groupe / Francine Bélair
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