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aménagement du temps scolaire
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Synonyme(s)gestion du temps scolaire |
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Le petit enfant au quotidien : en crèche, en garderie et en classe maternelle / Nicole Malenfant
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-2320MAL0512P 130176 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Une école pour prendre le temps d'apprendre / Joseph Stordeur in L'Ecole Fondamentale, n°2 (décembre 2006)
[article]
Titre : Une école pour prendre le temps d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Stordeur, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; apprentissage ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94410
in L'Ecole Fondamentale > n°2 (décembre 2006) . - p. 4[article] Une école pour prendre le temps d'apprendre [texte imprimé] / Joseph Stordeur, Auteur . - 2006 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Fondamentale > n°2 (décembre 2006) . - p. 4
Sujets : aménagement du temps scolaire ; apprentissage ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94410 Préparer la classe : au quotidien / Evelyne Villard
Titre : Préparer la classe : au quotidien : outils méthodologiques ; cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Villard, Auteur ; Jacques Broyer, Préfacier, etc. Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : SCEREN CNDP-CRDP Année de publication : DL 2012 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-680-1 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; déchet ; emploi du temps ; journal de classe ; Matière ; organisation de la classe ; outil de l'écolier ; Outil Didactique ; Outil pour Enseignant ; préparation des cours ; Processus d'Apprentissage ; Programme Scolaire ; rythme d'apprentissage ; science expérimentale ; séquence d'apprentissage Index. décimale : 7122 Méthodologie par niveau d'enseignement - 5/8, cycle2 français Résumé : 4e de couverture : "Savoir organiser sa classe constitue un atout précieux qui évite bien des tâtonnements et des pertes de temps inutiles. Préparer la classe au quotidien est l’ouvrage de référence. Il aide à résoudre la difficulté que représente l’élaboration d’un emploi du temps pour une classe à trois ou quatre niveaux. Ou encore à surmonter l’ampleur de la tâche –?quelle que soit la classe?– pour traduire programmes et instructions dans des plans successivement annuels, périodiques, hebdomadaires et quotidiens, en synergie avec l’équipe de cycle ou d’école.
Puisant dans son expérience exemples, conseils et réflexions, l’auteure forme à une conduite réfléchie de la classe et donne aux professeurs des écoles débutants des repères sûrs pour bien commencer. Les outils de gestion du temps qu’elle a mis au point prennent tout leur sens dans la mesure où ils reposent sur une réflexion qui inclut les rythmes, les processus et la progressivité de l’apprentissage, l’approche pluridisciplinaire d’une même notion, l’adaptation des formes de travail aux objectifs à atteindre, l’harmonisation de ceux-ci entre les classes.
L’ouvrage a bénéficié d’une mise à jour complète conforme aux programmes en vigueur."Note de contenu : Sommaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18996 Préparer la classe : au quotidien : outils méthodologiques ; cycle 2 [texte imprimé] / Evelyne Villard, Auteur ; Jacques Broyer, Préfacier, etc. . - [Nouvelle éd.] . - Paris : SCEREN CNDP-CRDP, DL 2012 . - 1 vol. (111 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86621-680-1 : 12 EUR
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement du temps scolaire ; déchet ; emploi du temps ; journal de classe ; Matière ; organisation de la classe ; outil de l'écolier ; Outil Didactique ; Outil pour Enseignant ; préparation des cours ; Processus d'Apprentissage ; Programme Scolaire ; rythme d'apprentissage ; science expérimentale ; séquence d'apprentissage Index. décimale : 7122 Méthodologie par niveau d'enseignement - 5/8, cycle2 français Résumé : 4e de couverture : "Savoir organiser sa classe constitue un atout précieux qui évite bien des tâtonnements et des pertes de temps inutiles. Préparer la classe au quotidien est l’ouvrage de référence. Il aide à résoudre la difficulté que représente l’élaboration d’un emploi du temps pour une classe à trois ou quatre niveaux. Ou encore à surmonter l’ampleur de la tâche –?quelle que soit la classe?– pour traduire programmes et instructions dans des plans successivement annuels, périodiques, hebdomadaires et quotidiens, en synergie avec l’équipe de cycle ou d’école.
Puisant dans son expérience exemples, conseils et réflexions, l’auteure forme à une conduite réfléchie de la classe et donne aux professeurs des écoles débutants des repères sûrs pour bien commencer. Les outils de gestion du temps qu’elle a mis au point prennent tout leur sens dans la mesure où ils reposent sur une réflexion qui inclut les rythmes, les processus et la progressivité de l’apprentissage, l’approche pluridisciplinaire d’une même notion, l’adaptation des formes de travail aux objectifs à atteindre, l’harmonisation de ceux-ci entre les classes.
L’ouvrage a bénéficié d’une mise à jour complète conforme aux programmes en vigueur."Note de contenu : Sommaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18996 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7122VIL1201P 160195 Livre ESPACE 1 Disponible Préparer la classe au quotidien : outils méthodologiques, cycle 3 / Evelyne Villard
Titre : Préparer la classe au quotidien : outils méthodologiques, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Villard, Auteur Editeur : Dijon : CRDP de l'académie de Dijon Année de publication : Cop. 2013, DL. 2013 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-720-4 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; emploi du temps ; gestion de classe ; journal de classe ; organisation de la classe ; outil pour la classe Index. décimale : 7210 Gestion de classe, conduite de classe Résumé : 4e de couverture :
Savoir organiser sa classe constitue un atout précieux qui évite bien des tâtonnements et des pertes de temps inutiles.
Préparer la classe au quotidien est l’ouvrage de référence. Il aide à résoudre la difficulté que représente l’élaboration d’un emploi du temps pour une classe à trois ou quatre niveaux. Ou encore à surmonter l’ampleur de la tâche – quelle que soit la classe – pour traduire programmes et instructions dans des plans successivement annuels, périodiques, hebdomadaires et quotidiens, en synergie avec l’équipe de cycle ou d’école. Puisant dans son expérience exemples, conseils et réflexions, l’auteure forme à une conduite réfléchie de la classe et donne aux professeurs des écoles débutants des repères sûrs pour bien commencer. Les outils de gestion du temps qu’elle a mis au point prennent tout leur sens dans la mesure où ils reposent sur une réflexion qui inclut les rythmes, les processus et la progressivité de l’apprentissage, l’approche pluridisciplinaire d’une même notion, l’adaptation des formes de travail aux objectifs à atteindre, l’harmonisation de ceux-ci entre les classes.
L’ouvrage a bénéficié d’une mise à jour complète conforme aux programmes en vigueur.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231 Préparer la classe au quotidien : outils méthodologiques, cycle 3 [texte imprimé] / Evelyne Villard, Auteur . - Dijon : CRDP de l'académie de Dijon, Cop. 2013, DL. 2013 . - 1 vol. (111 p.) : ill. ; 30 cm. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86621-720-4 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement du temps scolaire ; emploi du temps ; gestion de classe ; journal de classe ; organisation de la classe ; outil pour la classe Index. décimale : 7210 Gestion de classe, conduite de classe Résumé : 4e de couverture :
Savoir organiser sa classe constitue un atout précieux qui évite bien des tâtonnements et des pertes de temps inutiles.
Préparer la classe au quotidien est l’ouvrage de référence. Il aide à résoudre la difficulté que représente l’élaboration d’un emploi du temps pour une classe à trois ou quatre niveaux. Ou encore à surmonter l’ampleur de la tâche – quelle que soit la classe – pour traduire programmes et instructions dans des plans successivement annuels, périodiques, hebdomadaires et quotidiens, en synergie avec l’équipe de cycle ou d’école. Puisant dans son expérience exemples, conseils et réflexions, l’auteure forme à une conduite réfléchie de la classe et donne aux professeurs des écoles débutants des repères sûrs pour bien commencer. Les outils de gestion du temps qu’elle a mis au point prennent tout leur sens dans la mesure où ils reposent sur une réflexion qui inclut les rythmes, les processus et la progressivité de l’apprentissage, l’approche pluridisciplinaire d’une même notion, l’adaptation des formes de travail aux objectifs à atteindre, l’harmonisation de ceux-ci entre les classes.
L’ouvrage a bénéficié d’une mise à jour complète conforme aux programmes en vigueur.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7210VIL1201P 152996 Livre ESPACE 1 Disponible Privé/public à qui profite la concurrence ? : dossier / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education, n°341 (novembre 2005)
[article]
Titre : Privé/public à qui profite la concurrence ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Perucca, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 26/47 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; autorité ; classe ; Collège ; concurrence ; Ecole Privée ; Ecole Publique ; Enseignement Privé ; Enseignement Public ; famille ; Financement ; Langues Vivantes ; mixité sociale ; Système de Valeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81067
in Le Monde de l'Education > n°341 (novembre 2005) . - p. 26/47[article] Privé/public à qui profite la concurrence ? : dossier [texte imprimé] / Brigitte Perucca, Auteur . - 2005 . - p. 26/47.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°341 (novembre 2005) . - p. 26/47
Sujets : aménagement du temps scolaire ; autorité ; classe ; Collège ; concurrence ; Ecole Privée ; Ecole Publique ; Enseignement Privé ; Enseignement Public ; famille ; Financement ; Langues Vivantes ; mixité sociale ; Système de Valeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81067 Quand l'école rentre à la maison / Jean-Christophe Meunier in Trialogue, n°73 (janvier / mars 2014)
PermalinkQuestions de temps : dossier / Yann Le Meur in EP.S, n°345 (janvier/février 2011)
PermalinkL'école en quête d'efficacité : dossier / Annie Feyfant in Educateur, n°spécial (juin 2014)
PermalinkReconstruire l'école primaire / Jacques Broyer
PermalinkLes rythmes scolaires : dossier in Le Monde de l'Education, n°298 supp (décembre 2001)
PermalinkLes rythmes scolaires / Diane Galbaud in Sciences Humaines, n°225 (avril 2011)
PermalinkRythmes scolaires : pour une dynamique nouvelle des temps éducatifs : dossier / Agnès Cavet in Dossier d'Actualité de la VST, n°60 (février 2011)
PermalinkRythmes scolaires : de l'enfant à l'élève / François Testu
PermalinkRythmes soclaires : premier bilan... : dossier / Estelle Levresse in La revue de l'éducation, n°1 (juin/juillet 2014)
PermalinkRythMes et temps scolaires : dossier / Michèle Tabarot in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°25 (janvier 2012)
PermalinkRythmes de vie et rythmes scolaires / François Testu
PermalinkSemaine de quatre jours : quelle place pour l'animation? / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°84 (décembre 2007)
PermalinkSix jours : entre apprentissages et loisirs / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°164 (décembre 2007)
PermalinkEcole sous pression : dossier / Jean-Daniel Nordmann in Résonances, n°1 (septembre 2016)
PermalinkDu temps pour...: dossier / Olivier Maulini in Résonances, n°5 (février 2020)
PermalinkTemps et éducation : dossier / Bérengère Kolly in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°55 (janvier 2019)
PermalinkLe temps d'apprendre : dossier / François Malliet in Cahiers Pédagogiques, n°490 (juin 2011)
PermalinkLes temps des apprentissages / Régis Guyon in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°183 (janvier 2016)
PermalinkUn temps bien employé / Dominique Lopez in Cahiers Pédagogiques, n°492 (novembre 2011)
PermalinkTemps et contretemps à l'école : dossier / Alain Boissinot in Administration et Education, n°179 (septembre 2023)
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