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acquisition du langage
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Synonyme(s)acquisition de la langue |
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Scènes de langage / Gaëtan Duprey
Titre : Scènes de langage : PS et MS Type de document : document multimédia Auteurs : Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Catherine Sautenet, Auteur ; Caro, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2015 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Prix : 55 EUR Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; Activités Ludiques ; coin cuisine ; comptine ; langage ; Loup (chanson) ; personnage ; potage ; Vêtement (vocabulaire) Mots-clés : coin poupées Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Scènes de langage permet de mobiliser le langage dans toutes ses dimensions à travers 25 séquences adaptées à la Petite et à la Moyenne Section de maternelle.
Il est accompagné d'un DVD-Rom permettant la projection en classe de 23 albums de littérature jeunesse."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19748 Scènes de langage : PS et MS [document multimédia] / Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Catherine Sautenet, Auteur ; Caro, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2015 . - : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
55 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; Activités Ludiques ; coin cuisine ; comptine ; langage ; Loup (chanson) ; personnage ; potage ; Vêtement (vocabulaire) Mots-clés : coin poupées Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Scènes de langage permet de mobiliser le langage dans toutes ses dimensions à travers 25 séquences adaptées à la Petite et à la Moyenne Section de maternelle.
Il est accompagné d'un DVD-Rom permettant la projection en classe de 23 albums de littérature jeunesse."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19748 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3491DUP1805S 158542 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Segmentation précoce de la parole continue en mots : évaluation inter-linguistique de l'hypothèse d'initialisation rythmique / Thierry Nazzi in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2008)
[article]
Titre : Segmentation précoce de la parole continue en mots : évaluation inter-linguistique de l'hypothèse d'initialisation rythmique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Nazzi, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 309/342 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; rythme du langage ; segmentation de la parole continue en mots ; Syllabe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87867
in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2008) . - p. 309/342[article] Segmentation précoce de la parole continue en mots : évaluation inter-linguistique de l'hypothèse d'initialisation rythmique [texte imprimé] / Thierry Nazzi, Auteur . - 2008 . - p. 309/342.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2008) . - p. 309/342
Sujets : acquisition du langage ; rythme du langage ; segmentation de la parole continue en mots ; Syllabe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87867 Des signes, oui, mais pas n’importe comment ! / Isabelle Cottenceau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°124 (juin / août 2020)
[article]
Titre : Des signes, oui, mais pas n’importe comment ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Cottenceau, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24/27 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; communication gestuelle ; Signe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21103
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°124 (juin / août 2020) . - p. 24/27[article] Des signes, oui, mais pas n’importe comment ! [texte imprimé] / Isabelle Cottenceau, Auteur . - 2020 . - p. 24/27.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°124 (juin / août 2020) . - p. 24/27
Sujets : acquisition du langage ; communication gestuelle ; Signe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21103 La surdité vue de près / Colette Dubuisson
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2821DUB2109S 117654 Livre ESPACE 1 Disponible Syllabozoo : GS/CP RASED : complet / André Ouzoulias
Titre : Syllabozoo : GS/CP RASED : complet Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : André Ouzoulias, Auteur ; Loïc Méhée, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Apprendre à parler... parler pour apprendre Présentation : Ill. Accompagnement : 1 guide pédagogique + 24 fiches animaux + 1 support muni de 4 caches + 3 posters recto verso abec les 24 animaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2479-2 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; Activité de Lecture ; appropriation de l'écriture ; connaissance des lettres de l'alphabet ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Syllabe Index. décimale : 3410m/p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16619 Syllabozoo : GS/CP RASED : complet [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / André Ouzoulias, Auteur ; Loïc Méhée, Illustrateur . - Paris : Retz, 2005 . - : Ill. + 1 guide pédagogique + 24 fiches animaux + 1 support muni de 4 caches + 3 posters recto verso abec les 24 animaux. - (Apprendre à parler... parler pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2479-2
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; Activité de Lecture ; appropriation de l'écriture ; connaissance des lettres de l'alphabet ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Syllabe Index. décimale : 3410m/p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16619 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 B 5 121728 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 40,00€ pour le prêt Sorti jusqu'au 13/05/2024 Les tout-petits et le sens des mots. Un cochon bleu est-il un cochon ? / Jenny Saffran in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°126 (décembre / février 2021)
PermalinkLe trouble développemental du langage : dossier / Christelle Maillart in Enfance, n°1 (janvier / mars 2022)
PermalinkLes troubles du langage chez l'enfant / Michèle Mazeau
PermalinkLes troubles du langage et de la communication chez l'enfant / Laurent Danon-Boileau
PermalinkLes truffes au chocolat / Céline Bichon in Educ'Freinet, n°260 (décembre 2022)
PermalinkVertus et limites des usages de la parole en éducation / Groupe de Recherche sur Idées Pédagogiques
PermalinkVivre le multilinguisme / Marika Bergès-Bounes
PermalinkVotre enfant apprend à parler / Jean-Adolphe Rondal
PermalinkVoyage dans la tête des bébés / Gwénaëlle Deboutte in Le Français dans le Monde, n°376 (juillet/août 2011)
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