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émotion (exprimer une)
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Des jeunes prêts à repartir... / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°157 (mars 2021)
[article]
Titre : Des jeunes prêts à repartir... Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : Ecoute ; émotion (exprimer une) ; isolement ; Jeunesse ; masque ; quoi de neuf ; Relation Sociale Mots-clés : crise sanitaire covid-19 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21723
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°157 (mars 2021) . - p. 1/8[article] Des jeunes prêts à repartir... [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2021 . - p. 1/8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°157 (mars 2021) . - p. 1/8
Sujets : Ecoute ; émotion (exprimer une) ; isolement ; Jeunesse ; masque ; quoi de neuf ; Relation Sociale Mots-clés : crise sanitaire covid-19 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21723 A l'école de leurs émotions / Pascale Haag
Titre : A l'école de leurs émotions : aider les élèves à mieux les connaître et les vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Haag, Auteur ; Lisa Cognard, Auteur ; Stéphanie Dubal, Auteur Editeur : [Paris] : L'instant présent Année de publication : DL 2020 Collection : Apprendre à l'école Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-491-97803-7 Prix : 12,00€ Note générale : Réf. bibliogr. p.66-71 Langues : Français (fre) Sujets : développement émotionnel ; émotion ; émotion (exprimer une) ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage ; intelligence émotionnelle ; neuroscience Mots-clés : compétence socio-émotionnelle Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages
Résumé : 4e de couverture :
De plus en plus nombreux et convaincants sont les travaux scientifiques qui soulignent l'importance des émotions dans les processus d'apprentissage, et plus généralement, leur rôle dans le bien être des adultes et des enfants : accompagner les enfants dans la compréhension et la maîtrise de leurs émotions constitue donc un enjeu éducatif majeur. Rares sont cependant les enseignants ayant pu bénéficier d'une formation sur cet aspect pourtant essentiel de leur mission. Cet ouvrage a pour ambition de leur permettre de guider avec bienveillance leurs élèves dans la découverte et la connaissance de leurs émotions. Présentant une synthèse accessible des données scientifiques les plus récentes sur les émotions, d'un point de vue historique, sociologique et neurobiologique, il clarifie le sens de notions comme les compétences et l'intelligence socio-émotionnelles, dans une perspective développementale et explique précisément comment, en s'appuyant sur les émotions, des élèves mais aussi des enseignants, on peut créer un environnement serein et favorable aux apprentissages. Destiné aux professionnels de l'éducation, il sera aussi utile aux parents et à tous ceux qui veulent mieux connaître cette dimension fondamentale de ce que nous sommes.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21516 A l'école de leurs émotions : aider les élèves à mieux les connaître et les vivre [texte imprimé] / Pascale Haag, Auteur ; Lisa Cognard, Auteur ; Stéphanie Dubal, Auteur . - [Paris] : L'instant présent, DL 2020 . - 1 vol. (71 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Apprendre à l'école) .
ISBN : 978-2-491-97803-7 : 12,00€
Réf. bibliogr. p.66-71
Langues : Français (fre)
Sujets : développement émotionnel ; émotion ; émotion (exprimer une) ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage ; intelligence émotionnelle ; neuroscience Mots-clés : compétence socio-émotionnelle Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages
Résumé : 4e de couverture :
De plus en plus nombreux et convaincants sont les travaux scientifiques qui soulignent l'importance des émotions dans les processus d'apprentissage, et plus généralement, leur rôle dans le bien être des adultes et des enfants : accompagner les enfants dans la compréhension et la maîtrise de leurs émotions constitue donc un enjeu éducatif majeur. Rares sont cependant les enseignants ayant pu bénéficier d'une formation sur cet aspect pourtant essentiel de leur mission. Cet ouvrage a pour ambition de leur permettre de guider avec bienveillance leurs élèves dans la découverte et la connaissance de leurs émotions. Présentant une synthèse accessible des données scientifiques les plus récentes sur les émotions, d'un point de vue historique, sociologique et neurobiologique, il clarifie le sens de notions comme les compétences et l'intelligence socio-émotionnelles, dans une perspective développementale et explique précisément comment, en s'appuyant sur les émotions, des élèves mais aussi des enseignants, on peut créer un environnement serein et favorable aux apprentissages. Destiné aux professionnels de l'éducation, il sera aussi utile aux parents et à tous ceux qui veulent mieux connaître cette dimension fondamentale de ce que nous sommes.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21516 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7261HAA0700A 170956 Livre ESPACE 1 Disponible Mes émotions / Isabelle Filliozat
Titre : Mes émotions Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Isabelle Filliozat, Auteur ; Virginie Limousin, Auteur ; Eric Veillé, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Collection : Les Cahiers Fillozat Importance : 1 coffret Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278871-4 Langues : Français (fre) Sujets : colère (émotion secondaire) ; émotion ; émotion (exprimer une) ; joie (émotion secondaire) ; peur (émotion secondaire) ; tristesse (émotion secondaire) Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Résumé : source electre :
"Un coffret pour guider les enfants dans la découverte de leurs émotions. Le jeu permet de les aider à les identifier, les maîtriser et les exprimer en famille. Le livret contient des indications destinées aux parents."Note de contenu : contient :
- Une roue des émotions avec une flèche mobile qui pointe une émotion : colère, tristesse, joie, peur etc.
- 14 cartes personnages-émotions dans un petit sac en tissu : chacun pioche à tour de rôle un personnage émotion et parle de cette émotion :
quand l'a t il ressentie, dans quelle occasion, pourquoi ?
- Un bloc de 100 bons à remplir et à s'offrir en famille
- Un livre de 16 pages pour découvrir la pensée d'Isabelle Filliozat autour des émotions : les reconnaître, aider l'enfant à les exprimer et à
les accueillir."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20740 Mes émotions [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Isabelle Filliozat, Auteur ; Virginie Limousin, Auteur ; Eric Veillé, Illustrateur . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 coffret : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les Cahiers Fillozat) .
ISBN : 978-2-09-278871-4
Langues : Français (fre)
Sujets : colère (émotion secondaire) ; émotion ; émotion (exprimer une) ; joie (émotion secondaire) ; peur (émotion secondaire) ; tristesse (émotion secondaire) Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Résumé : source electre :
"Un coffret pour guider les enfants dans la découverte de leurs émotions. Le jeu permet de les aider à les identifier, les maîtriser et les exprimer en famille. Le livret contient des indications destinées aux parents."Note de contenu : contient :
- Une roue des émotions avec une flèche mobile qui pointe une émotion : colère, tristesse, joie, peur etc.
- 14 cartes personnages-émotions dans un petit sac en tissu : chacun pioche à tour de rôle un personnage émotion et parle de cette émotion :
quand l'a t il ressentie, dans quelle occasion, pourquoi ?
- Un bloc de 100 bons à remplir et à s'offrir en famille
- Un livre de 16 pages pour découvrir la pensée d'Isabelle Filliozat autour des émotions : les reconnaître, aider l'enfant à les exprimer et à
les accueillir."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20740 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 A 6 167011 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Enseignement moral et civique : 3e / Caroline Barideau
Titre : Enseignement moral et civique : 3e : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Barideau, Auteur ; Dominique Dubois, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2016 Collection : L'apprenti citoyen du XXIe siècle Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-02009-2 Prix : 6,60 EUR Note générale : Notes :
La couverture porte en plus : "Cycle 4 - 3e année", "Nouveaux programmes 2015" et "débats, sensibilité, jugement, opinions, engagement, règle, droit"
Lexique. IndexLangues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; Débat d'Idées ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; émotion (exprimer une) ; Empathie ; engagement ; jugement ; jugement moral ; opinion ; participation du citoyen ; règle de vie ; sensibilité ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300s Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Des cahiers illustrés avec des documents vivants et des activités concrètes pour mettre en activité les élèves, conçus pour :
- Contribuer à transmettre un socle de valeurs communes (dignité, liberté, égalité, solidarité…)
- Développer le sens moral et l’esprit critique
- Préparer à l’exercice de la citoyenneté
- Des approches « philosophiques » et des dilemmes morauxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19873 Enseignement moral et civique : 3e : cahier de l'élève [texte imprimé] / Caroline Barideau, Auteur ; Dominique Dubois, Auteur . - Paris : Hatier, 2016 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (L'apprenti citoyen du XXIe siècle) .
ISBN : 978-2-401-02009-2 : 6,60 EUR
Notes :
La couverture porte en plus : "Cycle 4 - 3e année", "Nouveaux programmes 2015" et "débats, sensibilité, jugement, opinions, engagement, règle, droit"
Lexique. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier philosophique ; Débat d'Idées ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; émotion (exprimer une) ; Empathie ; engagement ; jugement ; jugement moral ; opinion ; participation du citoyen ; règle de vie ; sensibilité ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300s Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Des cahiers illustrés avec des documents vivants et des activités concrètes pour mettre en activité les élèves, conçus pour :
- Contribuer à transmettre un socle de valeurs communes (dignité, liberté, égalité, solidarité…)
- Développer le sens moral et l’esprit critique
- Préparer à l’exercice de la citoyenneté
- Des approches « philosophiques » et des dilemmes morauxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19873 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300sBAR0904E3 164909 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Enseignement moral et civique : 6e / Caroline Barideau
Titre : Enseignement moral et civique : 6e : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Barideau, Auteur ; Dominique Dubois, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2016, cop. 2015 Collection : L'apprenti citoyen du XXIe siècle Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-98562-1 Prix : 7,30 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Cycle 3 6e", "s'engager, penser, agir, vivre ensemble" Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; Débat d'Idées ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; émotion (exprimer une) ; Empathie ; engagement ; jugement moral ; participation du citoyen ; Règle ; règle de vie ; sensibilité ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300s Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"S’appuyant sur des exemples concrets qui font sens pour l’élève, les activités de ce cahier ont été conçues pour :
♦ contribuer à transmettre un socle de valeurs communes (dignité, liberté, égalité, solidarité…)
♦ développer le sens moral et l’esprit critique
♦ préparer à l’exercice de la citoyenneté"
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19873 Enseignement moral et civique : 6e : cahier de l'élève [texte imprimé] / Caroline Barideau, Auteur ; Dominique Dubois, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2016, cop. 2015 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (L'apprenti citoyen du XXIe siècle) .
ISBN : 978-2-218-98562-1 : 7,30 EUR
La couverture porte en plus : "Cycle 3 6e", "s'engager, penser, agir, vivre ensemble"
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier philosophique ; Débat d'Idées ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; émotion (exprimer une) ; Empathie ; engagement ; jugement moral ; participation du citoyen ; Règle ; règle de vie ; sensibilité ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300s Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"S’appuyant sur des exemples concrets qui font sens pour l’élève, les activités de ce cahier ont été conçues pour :
♦ contribuer à transmettre un socle de valeurs communes (dignité, liberté, égalité, solidarité…)
♦ développer le sens moral et l’esprit critique
♦ préparer à l’exercice de la citoyenneté"
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19873 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300sBAR0903E6 164910 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Enseignement moral et civique : cycle 3 / Charlotte Davreu
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 4 : 5e / Aurélien Cador
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 2 / Jérémie Pointu
PermalinkMoune et ses copains : l'agitation et la concentration / Cécile Alix
PermalinkLes origines du caractère chez l'enfant / Henri Wallon
PermalinkD'où viennent les émotions ? : dossier / Mélissa Conté in Curionautes des sciences, n°57 (avril 2024)
PermalinkOutils pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle / Micheline Cellier
PermalinkPsychomotricité et troubles psychomoteurs / Anne Bonneil
PermalinkEn quoi l'art est-il lié aux compétences psychosociales ? / Katia Montestrucq in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°138 (décembre / février 2023)
PermalinkStratégies de gestion de classe / Brigitte Racine
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