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Enseignement de l'Orthographe
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Synonyme(s)Didactique de l'orthographe ;Apprentissage de l'orthographe Orthographe (enseignement) |
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Les clés de la dictée : chantiers d'orthographe 10/10 : CP / Henri Philibert in La Classe, n°210 (juin/juillet 2010)
[article]
Titre : Les clés de la dictée : chantiers d'orthographe 10/10 : CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Philibert, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 61/64 Langues : Français (fre) Sujets : Dictée ; Enseignement de l'Orthographe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62263
in La Classe > n°210 (juin/juillet 2010) . - p. 61/64[article] Les clés de la dictée : chantiers d'orthographe 10/10 : CP [texte imprimé] / Henri Philibert, Auteur . - 2010 . - p. 61/64.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°210 (juin/juillet 2010) . - p. 61/64
Sujets : Dictée ; Enseignement de l'Orthographe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62263 Comment apprendre l'orthographe / Michel Fayol in Sciences Humaines, n°248 (mai 2013)
[article]
Titre : Comment apprendre l'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 28/31 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Orthographe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17257
in Sciences Humaines > n°248 (mai 2013) . - p. 28/31[article] Comment apprendre l'orthographe [texte imprimé] / Michel Fayol, Auteur . - 2013 . - p. 28/31.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°248 (mai 2013) . - p. 28/31
Sujets : Enseignement de l'Orthographe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17257 Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? / Catherine Brissaud
Titre : Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Brissaud, Auteur ; Danièle Cogis, Auteur ; Jean-Pierre Jaffré, Collaborateur ; Jean-Christophe Pellat, Collaborateur ; Michel Fayol, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, Cop. 2011 Collection : Enseigner à l'école primaire Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94432-1 Note générale : Bibliogr. p. 318-319 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; alphabet phonétique international ; doublement de consonne ; écriture ; Enseignement de l'Orthographe ; forme verbale ; Genre des noms ; graphème ; groupe nominal ; lettre (h) ; on (pronom personnel) ; Phonème ; texte Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ? Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ? Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ? Pour répondre à ces questions, il ne suffit pas de connaître l'orthographe : il faut aussi disposer de connaissances sur son fonctionnement, son apprentissage, sur les capacités des élèves à la comprendre et à la produire.Cet ouvrage apporte des réponses concrètes. L'accent y est mis sur l'observation et la réflexion, l'écriture et l'entraînement quotidien, les interactions entre pairs et le guidage de l'enseignant. L'enjeu est d'amener les élèves à acquérir des connaissances de plus en plus sures et à développer une capacité à contrôler leurs propres écrits. La première partie pose les principes d'un enseignement renouvelé de l'orthographe et propose des activités variées pour la classe..."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20950 Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? [texte imprimé] / Catherine Brissaud, Auteur ; Danièle Cogis, Auteur ; Jean-Pierre Jaffré, Collaborateur ; Jean-Christophe Pellat, Collaborateur ; Michel Fayol, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2018, Cop. 2011 . - 1 vol. (319 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Enseigner à l'école primaire) .
ISBN : 978-2-218-94432-1
Bibliogr. p. 318-319
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; alphabet phonétique international ; doublement de consonne ; écriture ; Enseignement de l'Orthographe ; forme verbale ; Genre des noms ; graphème ; groupe nominal ; lettre (h) ; on (pronom personnel) ; Phonème ; texte Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ? Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ? Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ? Pour répondre à ces questions, il ne suffit pas de connaître l'orthographe : il faut aussi disposer de connaissances sur son fonctionnement, son apprentissage, sur les capacités des élèves à la comprendre et à la produire.Cet ouvrage apporte des réponses concrètes. L'accent y est mis sur l'observation et la réflexion, l'écriture et l'entraînement quotidien, les interactions entre pairs et le guidage de l'enseignant. L'enjeu est d'amener les élèves à acquérir des connaissances de plus en plus sures et à développer une capacité à contrôler leurs propres écrits. La première partie pose les principes d'un enseignement renouvelé de l'orthographe et propose des activités variées pour la classe..."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20950 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p BRI1919C 166833 Livre ESPACE 1 Disponible La coopération entre élèves en primaire / Sylvain Connac in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers, n°2 (Mai 2019)
Déclic : orthographe 2 / Céline Perau
Titre : Déclic : orthographe 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Perau, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2007 Importance : 105 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4340-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accident (lecture) ; écrire en chiffres ; Enseignement de l'Orthographe ; Guignol (texte) ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (c - ç) ; Homonyme (dans - d'en - dent) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homophone ; Jour - semaine - mois ; lettre (m) ; lettre (n) ; Limace (texte) ; Orthographe ; poisson d'avril (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (d ou t) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; souris (histoire) Mots-clés : spectacle (texte) Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15166 Déclic : orthographe 2 [texte imprimé] / Céline Perau, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2007 . - 105 p. : Ill.
ISBN : 978-90-306-4340-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accident (lecture) ; écrire en chiffres ; Enseignement de l'Orthographe ; Guignol (texte) ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (c - ç) ; Homonyme (dans - d'en - dent) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homophone ; Jour - semaine - mois ; lettre (m) ; lettre (n) ; Limace (texte) ; Orthographe ; poisson d'avril (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (d ou t) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; souris (histoire) Mots-clés : spectacle (texte) Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15166 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p DEC1209D2 120004 Livre ESPACE 1 Disponible Déclic : orthographe 3 / Céline Perau
PermalinkLa dictée, les dictées : dossier / Jacques Crinon in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers, n°7 (Février 2020)
PermalinkDictées préparées : cycle des approfondissements : CM2 / Muriel Tenne
PermalinkDidactique du français. 2, Problèmes, objets et méthodes : dossier / Anne Halte in Pratiques [en ligne], n°149/150 (juin 2011)
PermalinkDifférencier : dossier / Lionel Dechamboux in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°71 (2019)
PermalinkDiversité des recherches actuelles en sciences de l’éducation : contribution doctorale : dossier / James Masy in Recherches en Education. Hors Série [en ligne], n°7 (mars 2015)
PermalinkDyslexie? dysorthographie? dyscalculie : bilan des données scientifiques / Groupe d'auteurs
PermalinkÉcrire sans "fautes", vous pouvez ! / Roxane Joannidès
PermalinkEcritures lupinent : dossier / Etienne Damien in Traces de Changements, n°195 (mars/avril 2010)
PermalinkEnseigner aux élèves en difficulté en classe régulière / Susan Winebrenner
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