Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> LINGUISTIQUE > Grammaire
Grammaire
Commentaire :
13375005
Voir aussi |
(417)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Grammaire progressive du français : pour les adolescents : niveau intermédiaire / Anne Vicher
Titre : Grammaire progressive du français : pour les adolescents : niveau intermédiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vicher, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2002 Importance : 127 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 livret ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033868-3 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15475 Grammaire progressive du français : pour les adolescents : niveau intermédiaire [texte imprimé] / Anne Vicher, Auteur . - Paris : Clé international, 2002 . - 127 p. : Ill. + 1 livret.
ISBN : 978-2-09-033868-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Activités Ludiques ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15475 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362VIC0805G 68016/1 Livre ESPACE 1 Disponible Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau avancé / Michèle Boularès
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362BOU1201G 77351 Livre RESERVE Disponible Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant
fait partie de Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant / Maïa Grégoire
Titre : Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant Type de document : document multimédia Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2001 Accompagnement : Livre même titre Langues : Français (fre) Sujets : F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15476 Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant [document multimédia] . - Paris : Clé international, 2001 . - + Livre même titre.
fait partie de Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant / Maïa Grégoire
Langues : Français (fre)
Sujets : F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15476 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CR-R-3362GRE0715G 77350 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant / Maïa Grégoire
Titre : Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïa Grégoire, Auteur ; Garcia Merlo, Collaborateur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2001 Importance : 159 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CR-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033890-4 Langues : Français (fre) Sujets : article défini ; article indéfini ; Comparaison (stat) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin ; négation ; nom ; Nombre ; passé composé ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; verbe être/avoir ; verbe pronominal Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15476 Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant [texte imprimé] / Maïa Grégoire, Auteur ; Garcia Merlo, Collaborateur . - Paris : Clé international, 2001 . - 159 p. : Ill. + CR-Rom.
ISBN : 978-2-09-033890-4
Langues : Français (fre)
Sujets : article défini ; article indéfini ; Comparaison (stat) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin ; négation ; nom ; Nombre ; passé composé ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; verbe être/avoir ; verbe pronominal Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15476 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362GRE0715G 77352 Livre RESERVE Disponible La grammaire en quatre pages de Célestin Freinet / Celestin Freinet in Le Nouvel Educateur, n°160 (juin 2004)
[article]
Titre : La grammaire en quatre pages de Célestin Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Celestin Freinet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 25/30 Langues : Français (fre) Sujets : Freinet (Célestin) ; Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47009
in Le Nouvel Educateur > n°160 (juin 2004) . - p. 25/30[article] La grammaire en quatre pages de Célestin Freinet [texte imprimé] / Celestin Freinet, Auteur . - 2004 . - p. 25/30.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°160 (juin 2004) . - p. 25/30
Sujets : Freinet (Célestin) ; Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47009 La grammaire au quotidien : CE1 / Ghislaine Haas
PermalinkLa grammaire au quotidien : CE1 / Ghislaine Haas
PermalinkGrammaire rénovée du français / Marc Wilmet
PermalinkLa grammaire en scènes : 8-11 ans / Anne-Catherine Vivet-Rémy
PermalinkGrammaire scolaire et enseignement du français en Belgique entre 1830 et 1850 / Michel Berré in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire, n°2 (1998)
PermalinkGrammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
PermalinkGrammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
PermalinkGrammaire en textes : 69 activités de langue : pour apprivoiser la grammaire chez les enfants de 9 à 13 ans / Elisabeth Schneider
PermalinkLa grammaire des tout premiers temps / Marie-Laure Chalaron
PermalinkLa grammaire des tout premiers temps / Marie-Laure Chalaron
PermalinkLa grammaire et le vocabulaire à l'épreuve des situations de communication / Maria-Alice Medioni in Le Français dans le Monde, n°380 (mars/avril 2012)
PermalinkEnseigner la grammaire et le vocabulaire en langues / Maria-Alice Medioni
PermalinkLa grammathèque : un projet d'innovation pédagogique / Bruno Rheault in Vie Pédagogique, n°8 (septembre1980)
PermalinkGrammaticus 2. Théo et Capucine encore plus forts ! : apprendre la grammaire en s'amusant i / Anne-Marie Gaignard
PermalinkGrave de chez grave / Louis-Jean Calvet in Le Français dans le Monde, n°336 (novembre/décembre 2004)
PermalinkGuide de grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkGuide de grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkGuide de grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkL'histoire du français doit-elle influencer son enseignement ? / Henry Landroit in Le Nouvel Educateur, n°160 (juin 2004)
PermalinkLes homonymes in La Classe, n°135 (janvier 2003)
PermalinkIl y a grammaire et grammaire / Marc Wimet
PermalinkPédagogie de l'imaginaire ou Pierres de lune pour une pédagogie de la décongélation / Philippe Geneste in Le Nouvel Educateur, n°156 (février 2004)
PermalinkInteractief nederlands : CD-Rom + manuel d'utilisation : l'apprentissage vivant du néerlandais par la grammaire / Sigmund Thys
PermalinkLes interjections, des mots courts qui en disent long in Virgule, n°1 (octobre 2003)
PermalinkJe construis mon référentiel de grammaire : cycle 8/12 ans :les constituants de la phrase / Jean Husson
PermalinkJe prépare ma classe : CE2 / Marc Loison
PermalinkJe prépare ma classe : CM1 / Pierre-Alexis Cabiran
PermalinkJe prépare ma classe : CM2 / Pierre-Alexis Cabiran
PermalinkLe jeu des catégories grammaticales / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe, n°162 (octobre 2005)
PermalinkJeu de piste au château de Beaulangage in Virgule, n°100 (octobre 2012)
PermalinkJouer avec l'adjectif / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe, n°170 (juin/juillet 2006)
PermalinkPédagogie au jour le jour : articles pédagogiques volume 1 / Henry Landroit
PermalinkJusqu'où féminiser la langue ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, n°301 (mars 2018)
PermalinkKeskidi ? : 30 enquêtes grammaticales : CE1-CE2 / Ipotâme
PermalinkKeskidi ? : 30 enquêtes grammaticales : CM1-CM2 / Ipotâme
PermalinkLa Laïcité à l'école aujourd'hui : dossier / Patrice Bride in Cahiers Pédagogiques, n°431 (mars 2005)
PermalinkDu langage à la grammaire : une démarche pour explorer et analyser la langue : GS / Danièle Champagne
PermalinkLe langage : origine, nature, diversité : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°27 (décembre 1999/janvier 2000)
PermalinkEnseignement de la langue, crise, tension ? : dossier / Jean-Louis Chiss in Le Français Aujourd'hui, n°156 (mars 2007)
PermalinkEnseigner la langue de l'école au lycée in Le Français Aujourd'hui, n°141 (avril 2003)
PermalinkEnseigner la langue : orthographe et gammaire : les journées de l'observatoire
PermalinkLa langue des signes, une langue vivante comme les autres? : dossier / Mireille Golaszewski in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°49 (avril 2010)
PermalinkLangue et textes B : structurons la langue par les textes : cycle 10/12 / Christian Barreau
PermalinkLangue et textes B : structurons la langue par les textes cycle 8/10 / Christian Barreau
PermalinkLangue et textes : structurons la langue par les textes : guide méthodologique : cycle 10/12 / Christian Barreau
PermalinkDe la langue au texte : le verbe dans tous ses états : dossier / Céline Vaguer in Diptyque, n°4 (2005)
PermalinkLecture : La brouille / Ode Chevaillier in La Classe, n°279 (mai 2017)
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 1 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 2 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe : au LEGO 1er degré : notes aux enseignants / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 3 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 4 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLecture, écriture, grammaire, orthographe LEGO 5 / Paul Vanderstraeten
PermalinkLes ... La in Encyclopédie Scolaire, n°150 ([00/00/0000])
PermalinkLexidata : 2e année - CE1 : dossier complémentaire LS 223 : enfants de 7 à 8 ans : lecture : mathématique : éveil scientifique et historique : sécurité : grammaire : orthographe : usage du dictionnaire
PermalinkLili, la petite grenouille 1 : guide pédagogique : méthode de française pour les petits / Sylvie Meyer-Dreux
PermalinkLinguistique et étude de la langue : dossier in Le Français Aujourd'hui, n°148 (février 2005)
PermalinkMa première grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkLa maîtrise du langage et de la langue française à l'école : comprendre un siècle d'évolution / Marie-Claude Durand
PermalinkMaîtrise de la langue au CE1 : grammaire conjugaison orthographe vocabulaire / Françoise Picot
PermalinkManipulations grammaticales : le conditionnel passé / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°7 (mars/avril 2007)
PermalinkManipulations grammaticales : le passé simple / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°5/6 (janvier/février 2007)
PermalinkManuel de grammaire non sexiste et inclusive / Michaël Lessard
PermalinkMarques des liens syntaxiques et sémantiques : les accords in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2003)
PermalinkMega junior / Jean-Paul Dupré
PermalinkMes élèves aiment la grammaire, et la savent ! / Sophie Wenisch-Labareyre
PermalinkMettre le sujet parlant au coeur du processus d'énonciation / Patrick Charaudeau in Le Français dans le Monde, n°424 (juillet / août 2019)
PermalinkLes modes verbaux et les expansions du nom : dans Sido et Les Vrilles de la vigne / Edith Wolf in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°101 (Décembre 2022)
PermalinkModulo grammaire : CE2 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo grammaire : CE2 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo grammaire : CM2 : apprendre / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo grammaire : CM2 : les corrigés / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkMon premier dictionnaire illustré / Claude Kannas
PermalinkMontessori pas à pas : écriture, lecture et langage : 2-6 ans / Vanessa Toinet
PermalinkMontessori pas à pas : les principes, la vie pratique, la vie sensorielle, le langage, le calcul et les maths :2-6 ans / Isabelle Patron
PermalinkPermalinkMy teacher is not rich in Encyclopédie Scolaire, n°121 ([00/00/0000])
PermalinkDe la nécessité aujourd'hui de dépoussiérer la grammaire scolaire / Antoine Di Fabrizio in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°1 (septembre 2006)
PermalinkDe la nécessité, aujourd'hui, de dépoussiérer la grammaire scolaire / Antoine Di Fabrizio in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°2 (octobre 2006)
PermalinkDe la nécessité, aujourd'hui, de dépoussiérer la grammaire scolaire / Antoine Di Fabrizio in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°3 (décembre2006)
PermalinkDe la nécessité, aujourd'hui, de dépoussiérer la grammaire scolaire / Antoine Di Fabrizio in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°4 (janvier 2007)
PermalinkLa notion de grammaire / Paola Bertocchini in Le Français dans le Monde, n°389 (septembre / octobre 2013)
PermalinkNotions problématiques en grammaire : dossier / Jacques David in Le Français Aujourd'hui, n°214 (septembre / novembre 2021)
PermalinkA nous le français ! : le classeur-ressources : CM1 : cycle 3 : 2e année / Oscar Brenifier
PermalinkA nous le français ! : le guide de l'enseignant : CE2 : cycle 3 : 1re année : classeur guide / Yves Mole
PermalinkA nous le français ! : le guide de l'enseignant : CM1 : cycle 3 : 2e année / Yves Mole
PermalinkA nous le français ! : " Lire et vivre ensemble " : CE2 : cycle 3 : 1re année / Yves Mole
PermalinkObjectif grammaire 3 : le nom et son groupe / Martine Descamps
PermalinkObjectif grammaire 3 : la phrase / J. Sauvage
PermalinkObjectif grammaire 3 : le verbe / J.-P. Gilson
PermalinkObjectif grammaire 4 : le nom et son groupe / J.-P. Gilson
PermalinkObjectif grammaire 4 : la phrase / J. Sauvage
PermalinkObjectif grammaire 4 : le verbe / J.-P. Gilson
PermalinkObjectif grammaire 5 : le nom et son groupe / J.-P. Gilson
PermalinkObjectif grammaire 5 : la phrase / J.-P. Gilson
Permalink