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mot invariable
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Le nouvel A portée de mots : CM2, cycle 3 : guide pédagogique / Marjolaine Aniento
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p NOU2205N 164775 Livre ESPACE 1 Disponible ORTH CM2 : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe / Jeanine Guion
Titre : ORTH CM2 : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-09228-0 Note générale : La couv. porte en plus : "les règles illustrées, 400 exercices corrigés, des dictées pour s'entraîner, des tests d'évaluation" Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; conditionnel présent ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homonyme (tant - t'en - temps - taon) ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif ; mot invariable ; Nombre ; participe passé ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; radical ; subjonctif présent ; Suffixe ; temps composés ; verbe être/avoir Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Orthographe - Grammaire - Conjugaison - Dictées
Une méthode en 3 étapes :
Observation : découvrir les particularités de l’orthographe.
Règles et exercices : retenir facilement les règles grâce à leur présentation visuelle et s’entraîner avec plus de 400 exercices progressifs.
Révision : vérifier l’acquisition des notions étudiées.
Des dictées, et pour mesurer ses progrès, deux tests d’évaluation en début et en fin d’ouvrage.
Avec un livret de corrigés détachable + des dictées enregistrées, des conseils, des activités-jeux en ligne sur
www.hatier-entrainement.com"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22285 ORTH CM2 : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe [texte imprimé] / Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2022 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-401-09228-0
La couv. porte en plus : "les règles illustrées, 400 exercices corrigés, des dictées pour s'entraîner, des tests d'évaluation"
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; conditionnel présent ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homonyme (tant - t'en - temps - taon) ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif ; mot invariable ; Nombre ; participe passé ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; radical ; subjonctif présent ; Suffixe ; temps composés ; verbe être/avoir Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Orthographe - Grammaire - Conjugaison - Dictées
Une méthode en 3 étapes :
Observation : découvrir les particularités de l’orthographe.
Règles et exercices : retenir facilement les règles grâce à leur présentation visuelle et s’entraîner avec plus de 400 exercices progressifs.
Révision : vérifier l’acquisition des notions étudiées.
Des dictées, et pour mesurer ses progrès, deux tests d’évaluation en début et en fin d’ouvrage.
Avec un livret de corrigés détachable + des dictées enregistrées, des conseils, des activités-jeux en ligne sur
www.hatier-entrainement.com"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22285 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p GUI1514O 174287 Livre ESPACE 1 Disponible ORTH CP : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe / Jeanine Guion
Titre : ORTH CP : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-09224-2 Note générale : La couv. porte en plus : "écouter les sons, observer les lettres, écrire les mots simples, toutes les règles illustrées, 300 exercices progressifs" Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; mot invariable ; nom ; Pluriel ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; verbe Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Écouter les sons, observer les lettres
-Écrire les mots simples
-Toutes les règles illustrées
-300 exercices progressifs
Une méthode en 3 étapes :
Observation : écouter les sons dans les mots, observer et apprendre les lettres.
Règles et exercices : comprendre facilement les premières règles d’orthographe grâce à leur présentation visuelle et s’entraîner avec près de 300 exercices progressifs.
Révision : vérifier ce qui a été appris avec des exercices amusants.
Un bilan final pour mesurer ses progrès.
Avec un livret de corrigés détachable + des dictées enregistrées,des conseils, des activités-jeux en ligne sur
www.hatier-entrainement.com"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22284 ORTH CP : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe [texte imprimé] / Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2022 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-401-09224-2
La couv. porte en plus : "écouter les sons, observer les lettres, écrire les mots simples, toutes les règles illustrées, 300 exercices progressifs"
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; mot invariable ; nom ; Pluriel ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; verbe Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Écouter les sons, observer les lettres
-Écrire les mots simples
-Toutes les règles illustrées
-300 exercices progressifs
Une méthode en 3 étapes :
Observation : écouter les sons dans les mots, observer et apprendre les lettres.
Règles et exercices : comprendre facilement les premières règles d’orthographe grâce à leur présentation visuelle et s’entraîner avec près de 300 exercices progressifs.
Révision : vérifier ce qui a été appris avec des exercices amusants.
Un bilan final pour mesurer ses progrès.
Avec un livret de corrigés détachable + des dictées enregistrées,des conseils, des activités-jeux en ligne sur
www.hatier-entrainement.com"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22284 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p GUI1514O 174292 Livre ESPACE 1 Disponible De l'orthographe à l'expression écrite 5e / Mariel Morize-Toussaint
Titre : De l'orthographe à l'expression écrite 5e : conjugaison grammaire vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariel Morize-Toussaint, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171283-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord du participe passé ; accord du verbe ; Cédille ; conditionnel passé ; conditionnel présent ; doublement de consonne ; Formation des Mots ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; imperatif passé ; impératif présent ; majuscule ; mot invariable ; Paronyme ; Pluriel des Noms ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; subjonctif présent ; Suffixe ; tout - même - quelque (accord) Index. décimale : 3441p/s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16928 De l'orthographe à l'expression écrite 5e : conjugaison grammaire vocabulaire [texte imprimé] / Mariel Morize-Toussaint, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2006 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-171283-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord du participe passé ; accord du verbe ; Cédille ; conditionnel passé ; conditionnel présent ; doublement de consonne ; Formation des Mots ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; imperatif passé ; impératif présent ; majuscule ; mot invariable ; Paronyme ; Pluriel des Noms ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; subjonctif présent ; Suffixe ; tout - même - quelque (accord) Index. décimale : 3441p/s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16928 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p/s MOR0926O5 145621 Livre ESPACE 1 Disponible De l'orthographe à l'expression écrite 6ème / Mariel Morize-Toussaint
Titre : De l'orthographe à l'expression écrite 6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariel Morize-Toussaint, Auteur ; Gabrielle Ordas-Piwnik, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2005 Importance : 221 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171280-2 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; adjectif qualificatif ; amitié ; Andersen (Hans-Christian) ; Astronomie (vocabulaire) ; Aymé (Marcel) ; bible ; Cédille ; communication ; conditionnel présent ; conjugaison ; conte ; conte merveilleux ; correspondance ; Courteline (Georges) ; création poétique ; doublement de consonne ; Ecriture des Nombres ; écriture poétique ; Entraide ; Expression Ecrite ; fable ; Faute ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; Hugo (Victor) ; imparfait de l'indicatif ; jalousie ; joie ; Kipling (Rudyard) ; La Fontaine (Jean de) ; La Genèse ; lettre (écriture) ; lettre muette finale ; majuscule ; misère (texte) ; Molière ; mot invariable ; Orthographe ; participe passé ; passé simple de l'indicatif ; pauvreté (texte) ; Perrault (Charles) ; peur (sentiment) ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; Prévert (Jacques) ; punition ; Queneau (Raymond) ; réflexion (texte) ; Rimbaud (Arthur) ; ruse (conte) ; Saint-Exupéry (Antoine de) ; schéma narratif ; Son (é - er - ez - et - ai) ; subjonctif présent ; tempête (vocabulaire) ; théâtre ; tout ; tristesse ; Ville (texte) ; Vocabulaire Index. décimale : 3441p/s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15155 De l'orthographe à l'expression écrite 6ème [texte imprimé] / Mariel Morize-Toussaint, Auteur ; Gabrielle Ordas-Piwnik, Auteur . - Paris : Nathan, 2005 . - 221 p. : Ill.
ISBN : 978-2-09-171280-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; adjectif qualificatif ; amitié ; Andersen (Hans-Christian) ; Astronomie (vocabulaire) ; Aymé (Marcel) ; bible ; Cédille ; communication ; conditionnel présent ; conjugaison ; conte ; conte merveilleux ; correspondance ; Courteline (Georges) ; création poétique ; doublement de consonne ; Ecriture des Nombres ; écriture poétique ; Entraide ; Expression Ecrite ; fable ; Faute ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (leur - leurs - l'heure) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; Hugo (Victor) ; imparfait de l'indicatif ; jalousie ; joie ; Kipling (Rudyard) ; La Fontaine (Jean de) ; La Genèse ; lettre (écriture) ; lettre muette finale ; majuscule ; misère (texte) ; Molière ; mot invariable ; Orthographe ; participe passé ; passé simple de l'indicatif ; pauvreté (texte) ; Perrault (Charles) ; peur (sentiment) ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; Prévert (Jacques) ; punition ; Queneau (Raymond) ; réflexion (texte) ; Rimbaud (Arthur) ; ruse (conte) ; Saint-Exupéry (Antoine de) ; schéma narratif ; Son (é - er - ez - et - ai) ; subjonctif présent ; tempête (vocabulaire) ; théâtre ; tout ; tristesse ; Ville (texte) ; Vocabulaire Index. décimale : 3441p/s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15155 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p/s MOR0926O6 87285 Livre ESPACE 1 Disponible Orthographe progressive du français : avec 400 exercices : niveau débutant / Isabelle Chollet
PermalinkPas sorcier, le français ! : référentiel 4e / Caroline Delforge
PermalinkPas sorcier, le français ! : référentiel 5e / Caroline Delforge
PermalinkPas sorcier, le français ! : référentiel 6e / Caroline Delforge
PermalinkPasserelle CP CE1 : 50 fiches pour réviser le programme du CP et réussir les évaluations de rentrée au CE1 : dossier / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe. Hors Série, n°H-S mai 2008 (mai 2008)
PermalinkPasserelle CP CE1 / Sylvie Legrand in La Classe. Hors Série, n°avril 2009 (avril 2009)
PermalinkLe petit laboratoire de grammaire / Brigitte Mahillon
PermalinkLa phrase : règles, exercices et corrigés / Maurice Grevisse
PermalinkÀ portée de mots CE1/CE2 : [livre de l'élève] / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkÀ portée de mots CE1/CE2 : livre du maître / Janine Leclec'h-Lucas
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