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Synonyme(s)religion chrétienne |
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Histoire géographie CE2 cycle 3 : cahier d'exercices / Maryse Clary
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p CLA1825H 140920 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie CE2 cycle 3 : livre de l'élève / Maryse Clary
Titre : Histoire géographie CE2 cycle 3 : livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2009 Collection : Les Ateliers Hachette Importance : 159 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 ligne du temps ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117437-6 Langues : Français (fre) Sujets : activité commerciale ; agriculture ; antiquité ; architecture antique ; art préhistorique ; Banlieue ; barbares ; Besoin en eau (homme) ; Caesar (Caius Julius) ; Carte Géographique (lecture) ; Charlemagne ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; commerce antique ; compostage ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; Echelle cartographique ; empire romain ; Gaule celtique ; Gaule romaine ; histoire de l'art ; Hugues Capet ; islam ; moyen âge ; orfèvrerie ; paysage (analyse) ; préhistoire ; premier agriculteur ; qualité de l'air ; Quartier ; recyclage ; religion gauloise ; sédentarisation ; station balnéaire ; Tourisme ; transport ; transport public ; tri sélectif des déchets ; Vercingétorix ; Village ; Ville ; ville romaine Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15525 Histoire géographie CE2 cycle 3 : livre de l'élève [texte imprimé] / Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - 159 p. : Ill. + 1 ligne du temps. - (Les Ateliers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117437-6
Langues : Français (fre)
Sujets : activité commerciale ; agriculture ; antiquité ; architecture antique ; art préhistorique ; Banlieue ; barbares ; Besoin en eau (homme) ; Caesar (Caius Julius) ; Carte Géographique (lecture) ; Charlemagne ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; commerce antique ; compostage ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; Echelle cartographique ; empire romain ; Gaule celtique ; Gaule romaine ; histoire de l'art ; Hugues Capet ; islam ; moyen âge ; orfèvrerie ; paysage (analyse) ; préhistoire ; premier agriculteur ; qualité de l'air ; Quartier ; recyclage ; religion gauloise ; sédentarisation ; station balnéaire ; Tourisme ; transport ; transport public ; tri sélectif des déchets ; Vercingétorix ; Village ; Ville ; ville romaine Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15525 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p CLA1825H 140001 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie / Maryse Clary
Titre : Histoire géographie : CE2, cycle 3 ; guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2009 Collection : Les Ateliers Hachette Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en n. et b., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117438-3 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : affiche (exploitation) ; agriculture ; antiquité ; art antique ; art préhistorique ; Banlieue ; Besoin en eau (homme) ; carte ; Centre-Ville ; Charlemagne ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; Clovis Ier ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; Economie agricole ; écriture (naissance) ; empire romain ; Gaule celtique ; Gaule romaine ; Géographie ; histoire ; islam ; moyen âge ; orfèvrerie ; paysage (lecture) ; paysage rural ; paysage Urbain ; préhistoire ; Production Industrielle ; Quartier ; religion antique ; sédentarisation ; station balnéaire ; texte publicitaire ; Tourisme ; transport ; Village ; Ville Mots-clés : mégalithe Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15526 Histoire géographie : CE2, cycle 3 ; guide pédagogique [texte imprimé] / Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2009 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en n. et b., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Les Ateliers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117438-3 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (exploitation) ; agriculture ; antiquité ; art antique ; art préhistorique ; Banlieue ; Besoin en eau (homme) ; carte ; Centre-Ville ; Charlemagne ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; Clovis Ier ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; Economie agricole ; écriture (naissance) ; empire romain ; Gaule celtique ; Gaule romaine ; Géographie ; histoire ; islam ; moyen âge ; orfèvrerie ; paysage (lecture) ; paysage rural ; paysage Urbain ; préhistoire ; Production Industrielle ; Quartier ; religion antique ; sédentarisation ; station balnéaire ; texte publicitaire ; Tourisme ; transport ; Village ; Ville Mots-clés : mégalithe Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15526 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p CLA1825H 140404 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire Géographie cycle 4 / Astrid Ollivier
Titre : Histoire Géographie cycle 4 : progressions et séquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Ollivier, Auteur ; Stéphane Pihen, Auteur ; Peggy Foulon, Auteur ; [et al.], Auteur ; Michelle Hagnerelle, Préfacier, etc. ; Laurence Kichane, Coordinateur ; Valérie Dautresme, Directeur de la recherche ; Raphaële Lombard-Brioult, Directeur de la recherche Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : Cop. 2016 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : cartes en coul., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04267-5 Prix : 22,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Histoire géographie - cycle 4" et "Nouveaux programmes 2016"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Afrique ; Aménagement du Territoire ; avortement ; baby-boom ; Bidonville ; changement climatique ; Charles Quint ; christianisme ; condition de la femme ; Corsaire ; Déforestation ; désertification ; détroit ; droit des femmes ; Dubaï (Émirats arabes unis) ; éducation à l'Information ; éducation aux médias ; égalité des sexes ; émancipation ; émigration ; énergie renouvelable ; esclavage ; femme en politique ; François Ier de France ; Géographie ; Grandes Découvertes ; histoire ; histoire de l'art ; histoire des femmes ; HLM ; immigration ; islam ; Magellan (Fernando de Magalhaes) ; Monarchie Constitutionnelle ; Mondialisation ; moyen âge ; musulman ; Politique Maritime ; Première Guerre Mondiale ; répartition des richesses ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Soliman I ; suffrage universel ; Territoires Français d'Outre-Mer (TOM) ; Totalitarisme ; Tourisme de Masse ; Turquie ; Union européenne ; Urbanisation Mots-clés : Soliman le Magnifique changement global plaine de Konya société de loisirs lobbying plebscite Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en œuvre des nouveaux programmes de cycle 4 qui s'inscrivent dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire. Il s'agit d'une réforme pédagogique globale, aux composantes multiples, mais qui place les programmes disciplinaires, articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au cœur de la nouvelle organisation du collège.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale des nouveaux programmes d'histoire-géographie de cycle 4, et montre qu'ils sont insérés dans une logique globale d'écriture pour l'ensemble des cycles et des disciplines dont l'objectif est une plus grande cohérence.
La deuxième partie s'attache tout particulièrement à la question de la progressivité des apprentissages en montrant comment elle peut être conduite sur le cycle 4 pour construire progressivement des compétences, des notions et des démarches.
Le dernier temps présente quelques exemples de séquences en histoire et en géographie en balayant les trois années du cycle 4. Pour chaque séquence, on retrouve une mise au point scientifique, une proposition de mise en œuvre par séances, des pistes pour l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires, des orientations bibliographiques..."Note de contenu :
Préface
Introduction
Présentation générale des programmes
La réforme du collège
Progression dans l'acquisition de compétences, de notions, de démarches
Compétences : Analyser et comprendre un document
Compétences : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter, et écrire pour communiquer et échanger
Compétences : S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger
Compétences : Réaliser des productions graphiques et cartographiques
Compétences : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Notions et démarches : La notion de développement dans le programme de géographie de cycle 4
Notions et démarches : « L’histoire mixte» en histoire
Notions et démarches : La mondialisation en histoire et en géographie
Des exemples de séquences
Séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Séquence : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
Séquence : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Séquence : Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
Séquence : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation
Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échellesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Histoire Géographie cycle 4 : progressions et séquences [texte imprimé] / Astrid Ollivier, Auteur ; Stéphane Pihen, Auteur ; Peggy Foulon, Auteur ; [et al.], Auteur ; Michelle Hagnerelle, Préfacier, etc. ; Laurence Kichane, Coordinateur ; Valérie Dautresme, Directeur de la recherche ; Raphaële Lombard-Brioult, Directeur de la recherche . - Futuroscope : Canopé éditions, Cop. 2016 . - 1 vol. (143 p.) : cartes en coul., couv. ill. ; 30 cm. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04267-5 : 22,90 EUR
La couverture porte en plus : "Histoire géographie - cycle 4" et "Nouveaux programmes 2016"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Afrique ; Aménagement du Territoire ; avortement ; baby-boom ; Bidonville ; changement climatique ; Charles Quint ; christianisme ; condition de la femme ; Corsaire ; Déforestation ; désertification ; détroit ; droit des femmes ; Dubaï (Émirats arabes unis) ; éducation à l'Information ; éducation aux médias ; égalité des sexes ; émancipation ; émigration ; énergie renouvelable ; esclavage ; femme en politique ; François Ier de France ; Géographie ; Grandes Découvertes ; histoire ; histoire de l'art ; histoire des femmes ; HLM ; immigration ; islam ; Magellan (Fernando de Magalhaes) ; Monarchie Constitutionnelle ; Mondialisation ; moyen âge ; musulman ; Politique Maritime ; Première Guerre Mondiale ; répartition des richesses ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Soliman I ; suffrage universel ; Territoires Français d'Outre-Mer (TOM) ; Totalitarisme ; Tourisme de Masse ; Turquie ; Union européenne ; Urbanisation Mots-clés : Soliman le Magnifique changement global plaine de Konya société de loisirs lobbying plebscite Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en œuvre des nouveaux programmes de cycle 4 qui s'inscrivent dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire. Il s'agit d'une réforme pédagogique globale, aux composantes multiples, mais qui place les programmes disciplinaires, articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au cœur de la nouvelle organisation du collège.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale des nouveaux programmes d'histoire-géographie de cycle 4, et montre qu'ils sont insérés dans une logique globale d'écriture pour l'ensemble des cycles et des disciplines dont l'objectif est une plus grande cohérence.
La deuxième partie s'attache tout particulièrement à la question de la progressivité des apprentissages en montrant comment elle peut être conduite sur le cycle 4 pour construire progressivement des compétences, des notions et des démarches.
Le dernier temps présente quelques exemples de séquences en histoire et en géographie en balayant les trois années du cycle 4. Pour chaque séquence, on retrouve une mise au point scientifique, une proposition de mise en œuvre par séances, des pistes pour l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires, des orientations bibliographiques..."Note de contenu :
Préface
Introduction
Présentation générale des programmes
La réforme du collège
Progression dans l'acquisition de compétences, de notions, de démarches
Compétences : Analyser et comprendre un document
Compétences : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter, et écrire pour communiquer et échanger
Compétences : S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger
Compétences : Réaliser des productions graphiques et cartographiques
Compétences : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Notions et démarches : La notion de développement dans le programme de géographie de cycle 4
Notions et démarches : « L’histoire mixte» en histoire
Notions et démarches : La mondialisation en histoire et en géographie
Des exemples de séquences
Séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Séquence : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
Séquence : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Séquence : Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
Séquence : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation
Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échellesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601sHIS2015H 160133 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
Accompagne Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique : nouveau programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Patrick Marques, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171927-6 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Bangladesh ; Charles Quint ; christianisme ; civilisation carolingienne ; croisade ; dynastie capétienne ; Dynastie des Valois ; Eau (ressource) ; égalité ; égalité des sexes ; Empire byzantin ; énergie - ressource ; Féodalité ; François Ier de France ; Henri IV de France ; humanisme ; islam ; moyen âge ; Orientation Scolaire ; pauvreté ; réduction des risques ; Richesse ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; Solidarité ; Soliman I ; ville médiévale ; vivre ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 5e (2016) :stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique : nouveau programme 2016 [texte imprimé] / Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Patrick Marques, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
Accompagne Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
ISBN : 978-2-09-171927-6
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Bangladesh ; Charles Quint ; christianisme ; civilisation carolingienne ; croisade ; dynastie capétienne ; Dynastie des Valois ; Eau (ressource) ; égalité ; égalité des sexes ; Empire byzantin ; énergie - ressource ; Féodalité ; François Ier de France ; Henri IV de France ; humanisme ; islam ; moyen âge ; Orientation Scolaire ; pauvreté ; réduction des risques ; Richesse ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; Solidarité ; Soliman I ; ville médiévale ; vivre ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 5e (2016) :stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H5 167165 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire/Geschichte : l'Europe et le monde de l'Antiquité jusqu'à 1815 / Rainer Bendick
PermalinkHistoire 2. Les mondes celte, étrusque, romain, le Moyen Age, l'Occident médiéval / Jeannette Bouton
PermalinkHistoire : outil personnel d'appropriation des notions d'histoire : fichier CE / Jean-Luc Lamotte
PermalinkL'histoire des religions / Marielle Chevallier
PermalinkHomophobie romaine : un droit d'inventaire / Hervé Cnudde in La Revue nouvelle, n°6/7 (juin/juillet 2007)
PermalinkL'invention de la culture hétérosexuelle : dossier / Louis-Georges Tin in Autrement. Série Mutations, n°249 (novembre 2008)
PermalinkJesus Camp : "Laissez venir à moi..." : le Glaive et la Croix : le retour! / Olivier Swingedau in Espace de Libertés, n°357 (octobre 2007)
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