Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'auteur
Auteur Jacques Fijalkow |
Documents disponibles écrits par cet auteur (46)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Enseigner et apprendre à lire-écrire à l'école : dossier / Jacques Fijalkow in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°44 (octobre 2009)
Apprendre à lire-écrire à l'école, est-ce bien politiquement correct ? / Jacques Fijalkow in Les Actes de Lecture, n°74 (juin 2001)
[article]
Titre : Apprendre à lire-écrire à l'école, est-ce bien politiquement correct ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fijalkow, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 30 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4937
in Les Actes de Lecture > n°74 (juin 2001) . - p. 30[article] Apprendre à lire-écrire à l'école, est-ce bien politiquement correct ? [texte imprimé] / Jacques Fijalkow, Auteur . - 2001 . - p. 30.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°74 (juin 2001) . - p. 30
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4937 Apprentissage initial de la lecture - Etats des lieux (2) : dossier / Jacques Fijalkow in Caractères, n°31 (décembre 2008)
[article]
Titre : Apprentissage initial de la lecture - Etats des lieux (2) : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fijalkow, Coordinateur ; Serge Terwagne, Auteur ; William H. Teale, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/44 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; enseignement de la lecture ; Etats-Unis ; Méthode de Lecture ; néolibéralisme ; niveau de connaissance ; politique de l'éducation ; test (lecture en primaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5259
in Caractères > n°31 (décembre 2008) . - p. 3/44[article] Apprentissage initial de la lecture - Etats des lieux (2) : dossier [texte imprimé] / Jacques Fijalkow, Coordinateur ; Serge Terwagne, Auteur ; William H. Teale, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 3/44.
Langues : Français (fre)
in Caractères > n°31 (décembre 2008) . - p. 3/44
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; enseignement de la lecture ; Etats-Unis ; Méthode de Lecture ; néolibéralisme ; niveau de connaissance ; politique de l'éducation ; test (lecture en primaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5259 L'apprentissage de la langue écrite par les adultes / Bernard Balas
Titre : L'apprentissage de la langue écrite par les adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Balas, Auteur ; Jacques Fijalkow, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Savoir et Formation Importance : 307 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-06232-0 Langues : Français (fre) Sujets : analphabétisme ; Apprentissage de la Langue ; illettrisme ; langue écrite ; lecture/écriture ; lettrisme ; littératie Index. décimale : 4260 Illettrisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15636 L'apprentissage de la langue écrite par les adultes [texte imprimé] / Bernard Balas, Auteur ; Jacques Fijalkow, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2008 . - 307 p.. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-296-06232-0
Langues : Français (fre)
Sujets : analphabétisme ; Apprentissage de la Langue ; illettrisme ; langue écrite ; lecture/écriture ; lettrisme ; littératie Index. décimale : 4260 Illettrisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4260BAL0119A 122765 Livre ESPACE 1 Disponible L'apprentissage de la lecture / Eliane Fijalkow
Titre : L'apprentissage de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Fijalkow, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2010 Collection : Les Essentiels Milan num. 307 Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-4507-5 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; évaluation en lecture ; langue écrite ; langue parlée ; lecture à haute voix ; lecture silencieuse Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637 L'apprentissage de la lecture [texte imprimé] / Eliane Fijalkow, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur . - Toulouse : Milan, 2010 . - 63 p.. - (Les Essentiels Milan; 307) .
ISBN : 978-2-7459-4507-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; évaluation en lecture ; langue écrite ; langue parlée ; lecture à haute voix ; lecture silencieuse Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3422FIJ0112A 140396 Livre ESPACE 1 Disponible Atelier de recherche pédagogique sur la lecture et l'écriture à l'école primaire / Jacques Fijalkow in Lire, n°12 (oct.-nov.-déc. 1990)
PermalinkAtelier de recherche pédagogique sur la lecture et l'écriture à l'école primaire / Jacques Fijalkow in Lire, n°13 (janv/fév/mars 1991)
PermalinkAtelier de recherche pédagogique sur la lecture et l'écriture à l'école primaire / Jacques Fijalkow in Lire, n°13 (janv/fév/mars 1991)
PermalinkB, A, BA : le retour : aspects idéologiques : dossier / Jacques Fijalkow in Voies Livres. Pratiques et apprentissages de l'écrit, n°105 (mai 2007)
PermalinkLe carnaval : cycle 2 / Jacques Fijalkow
PermalinkLes cinq sens / Jacques Fijalkow
PermalinkLe cirque : cycle 2 / Jacques Fijalkow
PermalinkN.C. : Comment les enfants entrent dans la culture écrite / J. Bernardin Retz / Jacques Fijalkow in Revue Française de Pédagogie, n°126 (jan.-fév.-mars 1999)
PermalinkCoup de sang : la dyslexie en question - vers une France dyslexique / Jacques Fijalkow in Caractères, n°1 (juin 2000)
PermalinkLe déchiffrage source de tous nos maux / Jacques Fijalkow in Les Actes de Lecture, n°21 (mars 1988)
PermalinkDidactique : approche vygotskienne : dossier / Serge Ragano in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°21 (2009)
PermalinkDidactique de l'écrit : simplifier la langue ou la présenter dans sa complexité / Jacques Fijalkow in Caractères, n°2 (décembre 2000)
PermalinkDyslexie : le retour / Jacques Fijalkow in Psychologie et Education, n°47 (décembre 2001)
PermalinkDyslexie : le retour / Jacques Fijalkow in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°9 (2003)
PermalinkL'écriture inventée / Jacques Fijalkow in Caractères, n°21 (2006)
PermalinkL'écriture inventée : empirisme, constructivisme, socioconstructivisme / Jacques Fijalkow in Education & Didactique, n°3 (2009)
PermalinkEntre labo et terrain : chercher autrement / Jacques Fijalkow in Psychologie et Education, n°24 (mars 1996)
PermalinkEntrée dans l'écrit et environnement social : dossier / Dominique Bina in Psychologie et Education, n°80 (mars 2010)
PermalinkEntrer dans l'écrit / Jacques Fijalkow
PermalinkEntrer dans l'écrit avec la littérature de jeunesse / Laurence Pasa
PermalinkEvaluation des productions écrites au CM2 (1983) / Jacques Fijalkow in Education & Formations [en ligne], n°20 (juillet-septem 1989)
PermalinkLa gestion de la classe / Jacques Fijalkow
PermalinkIls peuvent tous réussir mais ... grille d'évaluation / Jacques Fijalkow in GFEN, n° (décembre 1993)
PermalinkLa lecture / Jacques Fijalkow
PermalinkLa lecture une activité en péril ? / Jacques Fijalkow in Voies Livres. Pour apprendre et comprendre l'écrit, n°10 (août 1988)
PermalinkL'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire : entre tradition et innovation / Jacques Fijalkow
PermalinkLa lecture, entre sciences de la nature et sciences sociales : dossier dyslexie / Jacques Fijalkow in Caractères, n°37 (juin 2010)
PermalinkSur la lecture : perspectives sociocognitives dans le champ de la lecture-écriture / Jacques Fijalkow
PermalinkL'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 / Gérard Chauveau
PermalinkLectures en partage : dossier / Jacques Fijalkow in Résonances, n°3 (novembre 2012)
PermalinkEnseigner à lire-écrire au CP : état des lieux / Eliane Fijalkow in Revue Française de Pédagogie, n°107 (avril-mai-juin 1994)
PermalinkLire et raisonner / John Downing
PermalinkNote crit. : Ecole et savoir dans les banlieues / B. Charlot, E. Bautier Ed. Col / Jacques Fijalkow in Revue Française de Pédagogie, n°106 (jan.-fév.-mars 1994)
PermalinkL'orthographe, une construction cognitive et sociale : dossier / Odile Guyon in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°9 (2003)
PermalinkLes revues en sciences de l'éducation / Jacques Fijalkow
PermalinkSoigner la banlieue : dossier / Françoise Tétard in VEI Enjeux. Migrants-Formation, n°126 (septembre 2001)
PermalinkUn tout petit monde, la lecture / Jacques Fijalkow in Caractères, n°10 (janvier/mars 2003)
PermalinkVers une France dyslexique ? Dyslexie / Jacques Fijalkow in Les Actes de Lecture, n°69 (mars 2000)
PermalinkVignette pédagogique : enseigner à écrire avec le langage entier / Jacques Fijalkow in Caractères, n°39 (mars 2011)
PermalinkVignette pédagogique : enseigner à lire avec le langage entier / Jacques Fijalkow in Caractères, n°38 (décembre 2010)
PermalinkVygotsky et les recherches en éducation et en didactique / Michel Brossard
Permalink