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Communauté Française
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12896405
Synonyme(s)Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) |
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Enseignement supérieur : des quotas pour les filières trop francophiles in Alter Educ, n°119 (février 2006)
[article]
Titre : Enseignement supérieur : des quotas pour les filières trop francophiles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 277/278 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; Enseignement Supérieur ; Etudiant Etranger ; quota Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25215
in Alter Educ > n°119 (février 2006) . - p. 277/278[article] Enseignement supérieur : des quotas pour les filières trop francophiles [texte imprimé] . - 2005 . - p. 277/278.
Langues : Français (fre)
in Alter Educ > n°119 (février 2006) . - p. 277/278
Sujets : Communauté Française ; Enseignement Supérieur ; Etudiant Etranger ; quota Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25215 Enseignement universitaire et enveloppe fermée : la sage des fusions / Régis Dohogne in Scolanews, n°5 (juin 2017)
[article]
Titre : Enseignement universitaire et enveloppe fermée : la sage des fusions Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Dohogne, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.9/12 Langues : Français (fre) Sujets : arrêté ministériel ; arrêté royal ; Communauté Française ; cour constitutionnelle ; Université Mots-clés : Fusion établissement scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19664
in Scolanews > n°5 (juin 2017) . - p.9/12[article] Enseignement universitaire et enveloppe fermée : la sage des fusions [texte imprimé] / Régis Dohogne, Auteur . - 2017 . - p.9/12.
Langues : Français (fre)
in Scolanews > n°5 (juin 2017) . - p.9/12Enseigner à des adultes aujourd'hui / Selma Bellal
Titre : Enseigner à des adultes aujourd'hui : nouveaux enjeux de l'enseignement de promotion sociale en Belgique francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Selma Bellal, Directeur de publication ; Etienne Bourgeois, Directeur de publication ; Stéphane Heugens, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain Année de publication : DL 2024 Importance : 1 vol. (226 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-39061-461-6 Prix : 23,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Communauté Française ; Enseignement de Promotion Sociale ; Formation des Adultes ; promotion sociale Index. décimale : 4340 Education des adultes, formation des adultes, andragogie Résumé : 4e de couverture :
"En Belgique, un secteur particulier d'enseignement, dénommé "enseignements de promotion sociale", s'adresse exclusivement aux adultes en reprise d'études, leur ouvrant l'accès à des formations diplômantes dans une grande variété de domaines. Une étude récente a tenté d'objectiver ces changements et les observations recueillies ont été soumises à l'analyse de divers.e.s acteur.ice.s de ce type d'enseignement issu.e.s des milieux tant professionnels qu'académiques. L'ouvrage présente les résultats principaux de cette étude et la discussion qu'en proposent ces différent.e.s acteur.ice.s, afin de mieux cerner les enjeux et défis auxquels est et sera confronté ce secteur stratégique pour notre démocratie."Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Partie I. L'enseignement de promotion sociale : une structure incarnée par son public – Selma Bellal, Stéphane Heugens, Bernard Warlop, Etienne Bourgeois
Partie II. L’enseignement de promotion sociale et son public – Etienne Bourgeois, Selma Bellal, Stéphane Heugens, Bernard Warlop
Partie III: Regards croisés
1. Promotion sociale : effets de parallaxe d’une lecture croisée Belgique/France – Françoise Laot
2. Une lecture critique de l’image de l’adulte apprenant·e : entre échos du terrain et construction institutionnelle – Margherita Bussi et Pauline Vanderavero
3. L’enseignement de promotion sociale face à la complexité des mondes mutants – Bernard Van Asbrouck
4. Les fondamentaux de la formation des adultes dans l’enseignement de promotion sociale – Luc Albarello
5. L’enseignement de promotion sociale : un creuset d’initiatives pédago-giques – Daniel Faulx
6. Positionner l’enseignement de promotion sociale à Bruxelles – Olivier Willocx
7. L’enseignement de promotion sociale :un axe majeur de la recomposition du paysage de la formation professionnelle ? – Paul Timmermans
8. L’enseignement de promotion sociale est-il prêt à prendre un nouveau virage ? – Vinciane De Keyser
9. L’enseignement de promotion sociale, un outil efficace d’intégration sociale – Yves André
ConclusionsPublic cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22680 Enseigner à des adultes aujourd'hui : nouveaux enjeux de l'enseignement de promotion sociale en Belgique francophone [texte imprimé] / Selma Bellal, Directeur de publication ; Etienne Bourgeois, Directeur de publication ; Stéphane Heugens, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain, DL 2024 . - 1 vol. (226 p.).
ISBN : 978-2-39061-461-6 : 23,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Belgique ; Communauté Française ; Enseignement de Promotion Sociale ; Formation des Adultes ; promotion sociale Index. décimale : 4340 Education des adultes, formation des adultes, andragogie Résumé : 4e de couverture :
"En Belgique, un secteur particulier d'enseignement, dénommé "enseignements de promotion sociale", s'adresse exclusivement aux adultes en reprise d'études, leur ouvrant l'accès à des formations diplômantes dans une grande variété de domaines. Une étude récente a tenté d'objectiver ces changements et les observations recueillies ont été soumises à l'analyse de divers.e.s acteur.ice.s de ce type d'enseignement issu.e.s des milieux tant professionnels qu'académiques. L'ouvrage présente les résultats principaux de cette étude et la discussion qu'en proposent ces différent.e.s acteur.ice.s, afin de mieux cerner les enjeux et défis auxquels est et sera confronté ce secteur stratégique pour notre démocratie."Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Partie I. L'enseignement de promotion sociale : une structure incarnée par son public – Selma Bellal, Stéphane Heugens, Bernard Warlop, Etienne Bourgeois
Partie II. L’enseignement de promotion sociale et son public – Etienne Bourgeois, Selma Bellal, Stéphane Heugens, Bernard Warlop
Partie III: Regards croisés
1. Promotion sociale : effets de parallaxe d’une lecture croisée Belgique/France – Françoise Laot
2. Une lecture critique de l’image de l’adulte apprenant·e : entre échos du terrain et construction institutionnelle – Margherita Bussi et Pauline Vanderavero
3. L’enseignement de promotion sociale face à la complexité des mondes mutants – Bernard Van Asbrouck
4. Les fondamentaux de la formation des adultes dans l’enseignement de promotion sociale – Luc Albarello
5. L’enseignement de promotion sociale : un creuset d’initiatives pédago-giques – Daniel Faulx
6. Positionner l’enseignement de promotion sociale à Bruxelles – Olivier Willocx
7. L’enseignement de promotion sociale :un axe majeur de la recomposition du paysage de la formation professionnelle ? – Paul Timmermans
8. L’enseignement de promotion sociale est-il prêt à prendre un nouveau virage ? – Vinciane De Keyser
9. L’enseignement de promotion sociale, un outil efficace d’intégration sociale – Yves André
ConclusionsPublic cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22680 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4340ENS0509E 176101 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner, en Belgique francophone, au cours du tronc commun de scolarité, la communication scolaire, la langue d'enseignement et les discours didactiques / Jean-Louis Dumortier in Didactiques en pratique, n°6 (2020)
[article]
Titre : Enseigner, en Belgique francophone, au cours du tronc commun de scolarité, la communication scolaire, la langue d'enseignement et les discours didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Micheline Dispy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 119/130 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Communauté Française ; langue d'enseignement ; Tronc Commun Mots-clés : communication scolaire discours didactique En ligne : https://www.cifen.uliege.be/upload/docs/application/pdf/2021-04/didactique_6_boo [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21464
in Didactiques en pratique > n°6 (2020) . - p. 119/130[article] Enseigner, en Belgique francophone, au cours du tronc commun de scolarité, la communication scolaire, la langue d'enseignement et les discours didactiques [texte imprimé] / Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Micheline Dispy, Auteur . - 2021 . - p. 119/130.
Langues : Français (fre)
in Didactiques en pratique > n°6 (2020) . - p. 119/130
Sujets : Belgique ; Communauté Française ; langue d'enseignement ; Tronc Commun Mots-clés : communication scolaire discours didactique En ligne : https://www.cifen.uliege.be/upload/docs/application/pdf/2021-04/didactique_6_boo [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21464 Equivalence de diplôme in Les Cahiers de l'Unécof, n°49 (juin 2006)
[article]
Titre : Equivalence de diplôme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; diplôme ; équivalence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25973
in Les Cahiers de l'Unécof > n°49 (juin 2006) . - p. 1/8[article] Equivalence de diplôme [texte imprimé] . - 2006 . - p. 1/8.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Unécof > n°49 (juin 2006) . - p. 1/8
Sujets : Communauté Française ; diplôme ; équivalence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25973 L'Etat de la Belgique : 1989-2004 quinze années à la charnière du siècle / Marie-Thérèse Coenen
PermalinkEtat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles : troisième exercice données 2006-2007
PermalinkEtat des lieux de l'alphabétisation Fédération Wallonie-Bruxelles : cinquième exercice données 2004-2009 / s. n.
PermalinkUn état des lieux migratoire : une interview de Marco Martiniello / Pascal Martin in Espace de Libertés, n°357 (octobre 2007)
PermalinkEtude des conditions de mise en place d'un véritable système de pilotage de l'enseignement ... : dossier / Marc Demeuse in Cahiers du SPE, n°17/18 (2004)
PermalinkDes études supérieures, mais à quel prix : enquête / Hugues Dorzée in Imagine Demain le Monde, n°119 (janvier / février 2017)
PermalinkEurotox : focus sur les missions et les productions récentes / Marianne Flament in Bruxelles Santé, n°45 (janvier/mars 2007)
PermalinkEvaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes
PermalinkL'évolution des dépenses culturelles de la Communauté française : 1981-2001 in Faits & Gestes, n°10 (juillet/septembre 2003)
PermalinkL'évolution des partis politiques francophones (2002-2007) / Anne Tréfois in Courrier Hebdomadaire, n°1972 (2007)
PermalinkL’évolution de la profession enseignante vue par les acteurs syndicaux : une étude de cas en Fédération Wallonie-Bruxelles / Branka Cattonar in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°121 (avril 2020)
PermalinkExtension de charge. Article 26quater de l'arrêté royal du 22 mars 1969 fixant le statut des membres du personnel de l'enseignement de la Communauté française / Reine-Marie Braeken in Scolanews, n°10 (décembre 2021)
PermalinkLe feedback correctif écrit en anglais langue étrangère / Kévin Noiroux in Didactiques en pratique, n°6 (2020)
PermalinkUne fille = un garçon ? : identifier les inégalités de genre à l'école pour mieux les combattre / Claire Gavray
PermalinkLe financement de la Communauté française : dossier / Etienne Arcq in Dossiers du C.R.I.S.P., n°58 (novembre 2003)
PermalinkEn formation : BAGIC : trans-formation et vigilance : dossier / Cécile Paul in Agenda Interculturel, n°255 (septembre 2007)
PermalinkLa formation continuée revue et corrigée? / Béatrice Georgery in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°3 (novembre 2005)
PermalinkFormer sous influence internationale : circulation, emprunts et transferts : dossier / Régis Malet in Recherche et Formation, n°65 (2010)
PermalinkLe français en mouvemement : dossier / Robert Massart in Français 2000, n°205 (décembre 2006)
PermalinkGouvernements croisés entre la Communauté française, la Région bruxelloise et la Cocof in Alter Educ, n°115 (novembre/décembre 2005)
PermalinkLe grand débat : 1958-2008 : du Pacte scolaire à son dépassement / Patrick Hullebroeck in Trialogue, n°49 (janvier/mars 2008)
PermalinkGrèves et conflictualité sociale en 2022 : II. Services publics / Gracos in Courrier Hebdomadaire, n°2577/2578 (2023)
PermalinkLe Groupe Wallonie-Bruxelles et le débat sur les institutions francophones / Nathalie Ryelandt in Courrier Hebdomadaire, n°2009 (2009)
PermalinkHautes écoles : les chiffres sont là in Alter Educ, n°92 (octobre/novembre 2004)
PermalinkHistoire de la formation initiale des enseignants en Belgique francophone / Sandrine Lothaire in Courrier Hebdomadaire, 2564/2565 (2022)
PermalinkImmigration et intégration en Belgique francophone : état des savoirs
PermalinkLes implications de la notion de compétence sur l'évaluation : les implications de la notion de compétence sur l'évaluation en Communauté française de Belgique / Vincent Carette in Education-Formation [en ligne], n°286 (décembre 2007)
PermalinkDes indices pour différencier / Bernard Rey in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°28 (avril 2008)
PermalinkInscriptions scolaires et mixité sociale, beaucoup de bruit pour rien ? / Benoît Galand
PermalinkLes institutions politiques de Belgique / Charles-Etienne Lagasse
PermalinkL'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe : descriptions nationales : 2003/2004
PermalinkIntroduction à la Belgique fédérale / Caroline Sägesser
PermalinkIntroduction à la Belgique fédérale / Pierre Blaise
PermalinkIntroduction à la Belgique fédérale : la Belgique après la 6e réforme de l'Etat / Pierre Blaise
PermalinkLangue française et diversité linguistique : actes du séminaire de Bruxelles, Belgique, 30 novembre et 1er décembre 2005 / Conseil Supérieur de la Langue Française
PermalinkLes limites des savoirs pédagogiques comme source de légitimation politique : une étude de cas en Belgique francophone / Hugues Draelants in Education Comparée [en ligne], n°3 (2010)
PermalinkLire, comprendre, interpréter et apprécier des supports composites : dossier / Christophe Ronveaux in La Lettre de l'AIRDF, n°68 (2020)
PermalinkLire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l'enseignement de la littérature ? / Marie-France Bishop in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°64 (2021)
PermalinkLa littérature de jeunesse dans l’enseignement secondaire en Belgique. Comparaison entre les Communautés française et flamande / Pierre Outers in Caractères, n°62 (décembre 2020)
PermalinkLivre blanc du premier degré constats et propositions / Christophe Cavillot
PermalinkMadame Catherine Fonck, Ministre de la santé, la petite enfance et l'aide à la jeunesse en Communauté française / Benoît Van Keirsbilck in Journal du Droit des Jeunes, n°246 (juin 2005)
PermalinkDe l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question / Vincent Dupriez
PermalinkLe médiateur de la Communauté française au rapport in Alter Educ, n°142 (mars 2007)
PermalinkMémento de l'enseignement 2009-2010 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2010-2011 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2011-2012 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2012-2013 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2013-2014 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2014-2015 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2015-2016 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2017-2018 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2020-2021 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2022-2023 / Xavier Ghuysen
PermalinkMineures enceintes : état des lieux en Communauté française de Belgique / Nathalie Cobbaut
PermalinkNeutralité et signes convictionnels dans l'enseignement supérieur / Patrick Hullebroeck in Eduquer. Tribune Laïque, n°160 (mars 2021)
PermalinkNouveau décret premier degré : questions et débats de terrain in Alter Educ, n°136 (novembre 2006)
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PermalinkL'octroi de la rénumération différée ne peut être lié à un âge défini / Régis Dohogne in Scolanews, n°200708 (octobre 2007)
PermalinkOrienter les Centres PMS! : contribution à l'analyse de l'évaluation des Centres Psycho-Médico-Sociaux au sein du système éducatif de la Communuaté française / Jacques Botte in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°2 (juin 2007)
Permalink(S')orienter dans l'enseignement secondaire technique et professionnel en Communauté française de Belgique : la part du choix / Alexandra Franquet in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (octobre/décembre 2010)
PermalinkPermalinkLe Parlement francophone bruxellois : à vos côtés...tout au long de la vie
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PermalinkPédagogie contextuelle : environnements, communauté et services pour jeunes enfants : dossier / Bronwen Cohen in Enfants d'Europe, n°18 (juin 2010)
PermalinkPénurie des enseignants, une réalité conjoncturelle et un défi structurel in Alter Educ, n°87 (août 2004)
Permalink[Performances scolaires : dossier thématique]
PermalinkLes perspectives budgétaires de la Communauté française / Michel Daerden in Eduquer. Tribune Laïque, n°49 (décembre 2004)
PermalinkPilotage des écoles, comment atterrir ? : dossier / Azzedine Hajji in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2022)
PermalinkPISA n'est pas le bulletin des enseignants : dossier / Didier Catteau in PROF, n°9 (mars 2011)
PermalinkPlainte contre le contingentement des étudiants étrangers en Communauté française : rebelote / Anne-Françoise Vangansbergt in CSC-Educ, n°6 (février 2007)
PermalinkPlan jeunesse en Communauté française : résumé de la "Note d'intention pour une meilleure coordination des énergies et des moyens politiques qui concernent les jeunes" in Journal du Droit des Jeunes, n°300 (décembre 2010)
PermalinkPleins feux sur la Communauté française de Belgique / Alain Dubois in Enfants d'Europe, n°2 (avril 2002)
Permalink[Politique et institutions belges : dossier thématique]
PermalinkPolitiques d'éducation : l'ère du pilotage ? : dossier / Marc Demeuse in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°45 (2021)
PermalinkLe port du voile à l'école : débat in Alter Educ, n°136 (novembre 2006)
PermalinkLe port du voile islamique dans l'enseignement / André Van de Weyer
PermalinkLes pouvoirs en Wallonie / Caroline Sägesser in Dossiers du C.R.I.S.P. Hors-Série, n°mars 2004 (mars 2004)
PermalinkLes pratiques enseignantes entre instruire et socialiser / Yves Lenoir
PermalinkPratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations (Belgique, France, Québec, Suisse) ? : dossier / Bettina Berton in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°62 (juillet 2018)
PermalinkPremiers résultats PISA 2018 en FWB / Philippe Dolhen in CSC-Educ, n°137 (mars 2020)
PermalinkPrévention des assuétudes : dossier in L'Observatoire, n°51/52 (2006)
PermalinkLe programme du gouvernement de la FWB à la loupe / Patrick Hullebroeck in Eduquer. Tribune Laïque, n°108 (octobre 2014)
PermalinkLa progression dans la lecture des textes littéraires : dossier / Jean-Louis Dufays in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°62 (2020)
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PermalinkQuand la note devient constructive / Raphaël Pasquini
PermalinkQuelle équivalence entre les attestations d'orientation flamandes et francophones / André Van de Weyer in Scolanews, n°8 (octobre 2022)
PermalinkQuelle est la validité d'une décision définitive ? / André Van de Weyer in Scolanews, n°4 (avril 2023)
PermalinkQuelle prescription pour la récupération de montants inclus ? / André Van de Weyer in Scolanews, n°1 (Janvier 2018)
PermalinkLe rapport 2010 du Service du Médiateur de la Communauté française est paru / Emmanuelle Devillé in Journal du Droit des Jeunes, n°307 (septembre 2011)
PermalinkRecherches et expertises pour l'enseignement scientifique / Joël Lebeaume
PermalinkLa réclamation des frais scolaires / Nathalie Dasnoy-Sumell in Scolanews, n°2 (Février 2020)
PermalinkRecours en annulation partielle du décrêt spécial de la Communauté française du 7 ffévrier 2019 introduit par le SEGEC / Reine-Marie Braeken in Scolanews, n°8 (octobre 2020)
PermalinkUn recours utile à l'encontre des décisions adoptées par la Communauté française dans le cadre des sessions de formation ? in Scolanews, n°4 (mai 2004)
PermalinkLe redoublement est moins un problème qu'une solution : comprendre l'attachement social au redoublement en Belgique francophone / Hugues Draelants in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°52 (juillet 2006)
PermalinkRéformer les contenus d'enseignement : une sociologie du curriculum / Eric Mangez
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