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méthode naturelle d'apprentissage
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Démarche d'apprentissage naturel de la lecture / Béatrice Machefel in La Classe Maternelle, n°143 (novembre 2005)
[article]
Titre : Démarche d'apprentissage naturel de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Machefel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 83/87 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16816
in La Classe Maternelle > n°143 (novembre 2005) . - p. 83/87[article] Démarche d'apprentissage naturel de la lecture [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur . - 2005 . - p. 83/87.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°143 (novembre 2005) . - p. 83/87
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16816 Démarche d'apprentissage naturel de la lecture / Béatrice Machefel in La Classe Maternelle, n°145 (janvier 2006)
[article]
Titre : Démarche d'apprentissage naturel de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Machefel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 71/76 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; dessert ; galette des Rois ; gâteau ; méthode naturelle d'apprentissage ; recette de cuisine ; Syllabe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16818
in La Classe Maternelle > n°145 (janvier 2006) . - p. 71/76[article] Démarche d'apprentissage naturel de la lecture [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur . - 2005 . - p. 71/76.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°145 (janvier 2006) . - p. 71/76Démarche d'apprentissage naturel de la lecture / Béatrice Machefel in La Classe Maternelle, n°147 (mars 2006)
[article]
Titre : Démarche d'apprentissage naturel de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Machefel, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 111/116 Langues : Français (fre) Sujets : Méthode de Lecture ; méthode naturelle d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16820
in La Classe Maternelle > n°147 (mars 2006) . - p. 111/116[article] Démarche d'apprentissage naturel de la lecture [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur . - 2006 . - p. 111/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°147 (mars 2006) . - p. 111/116
Sujets : Méthode de Lecture ; méthode naturelle d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16820 Dictionnaire de la pédagogie Freinet / Laboratoire de recherche coopérative
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320FRE0914D 165728 Livre ESPACE 1 Disponible Échos du congrès 2019 : dossier / Claire Aubert in Le Nouvel Educateur, n°245 (décembre 2019)
[article]
Titre : Échos du congrès 2019 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Aubert, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5/30 Langues : Français (fre) Sujets : Classe de langue ; histoire-géographie ; I.C.E.M. (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne) ; méthode naturelle d'apprentissage ; mouvement Freinet Résumé : "
Congrès d’Angers 1949, congrès d’Angers 2019 : 70 ans les séparent.
Le premier s’est tenu juste après la guerre : contexte difficile, donc, mais enthousiasme de la relève qui suit inévitablement tout cataclysme. Combattivité devant l’importance des défis à relever pour l’ICEM.
2019 : une école publique minée par une privatisation rampante, une profession désavouée par sa société, des mesures ministérielles qui vont à l’encontre de nos convictions. Mais plus de 700 congressistes à Angers."Note de contenu : Sommaire :
-Sous la lorgnette des Grands témoins. Quelle est ta maison? /Claire Aubert
-Dans le labyrinthe du congrès d’Angers / Catherine Hurtig-Delattre
-Méthode naturelle et école du peuple / Philippe Meirieu
-Et si Freinet avait participé au congrès d’Angers ? / Henry Landroit
-La Méthode naturelle / Laboratoire de recherche coopérative
-Faire entrer la vie dans la classe, et après ? / Violaine Hincker, pour le GD 35
-Le texte libre en classe de langue vivante / Cécile Morzadec
-Mon congrès à Angers 2019 / Amandine Tuerlinckx
-Notre premier congrès de l’ICEM / Anaïs Dion et Lucie Lafanechère
-La Petite Fourmi de Chine / Ying Lian
-Vers une Méthode naturelle de théâtre / Martine Castier
-La création en histoire-géographie / H. Bhutto, l. Bourdoux, F. Leduc et J. Rodrique
-Un premier congrès formateur / Emma Lamonzie
-Le congrès vu des réseaux sociaux / Hervé Allesant
-MÉMOIRE VIVE. Notre beau congrès d’Angers / Célestin FreinetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20930
in Le Nouvel Educateur > n°245 (décembre 2019) . - p. 5/30[article] Échos du congrès 2019 : dossier [texte imprimé] / Claire Aubert, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 5/30.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°245 (décembre 2019) . - p. 5/30
Sujets : Classe de langue ; histoire-géographie ; I.C.E.M. (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne) ; méthode naturelle d'apprentissage ; mouvement Freinet Résumé : "
Congrès d’Angers 1949, congrès d’Angers 2019 : 70 ans les séparent.
Le premier s’est tenu juste après la guerre : contexte difficile, donc, mais enthousiasme de la relève qui suit inévitablement tout cataclysme. Combattivité devant l’importance des défis à relever pour l’ICEM.
2019 : une école publique minée par une privatisation rampante, une profession désavouée par sa société, des mesures ministérielles qui vont à l’encontre de nos convictions. Mais plus de 700 congressistes à Angers."Note de contenu : Sommaire :
-Sous la lorgnette des Grands témoins. Quelle est ta maison? /Claire Aubert
-Dans le labyrinthe du congrès d’Angers / Catherine Hurtig-Delattre
-Méthode naturelle et école du peuple / Philippe Meirieu
-Et si Freinet avait participé au congrès d’Angers ? / Henry Landroit
-La Méthode naturelle / Laboratoire de recherche coopérative
-Faire entrer la vie dans la classe, et après ? / Violaine Hincker, pour le GD 35
-Le texte libre en classe de langue vivante / Cécile Morzadec
-Mon congrès à Angers 2019 / Amandine Tuerlinckx
-Notre premier congrès de l’ICEM / Anaïs Dion et Lucie Lafanechère
-La Petite Fourmi de Chine / Ying Lian
-Vers une Méthode naturelle de théâtre / Martine Castier
-La création en histoire-géographie / H. Bhutto, l. Bourdoux, F. Leduc et J. Rodrique
-Un premier congrès formateur / Emma Lamonzie
-Le congrès vu des réseaux sociaux / Hervé Allesant
-MÉMOIRE VIVE. Notre beau congrès d’Angers / Célestin FreinetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20930 Pédagogie de l'égalité / Lycée Auguste et Louis Lumière de la Ciotat
PermalinkS'émanciper dès la maternelle / Jean Astier in Pratiques & Recherches, n°70 (juillet 2021)
PermalinkLes mathématiques? C'est naturel! : dossier / Rémi Jacquet in Le Nouvel Educateur, n°184 (octobre 2007)
PermalinkL'évaluation en questions : dossier / Pierrick Descottes in Educ'Freinet, n°263 (juin 2023)
PermalinkFiction : Dépistages / Mara Goyet in Appren-Tissages, n°2 (printemps 2018)
PermalinkLes fondamentaux de la coopération scolaire / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°289/290 (juillet / octobre 2022)
PermalinkLa formation : une expérience partagée : dossier / Marie-Claude Marsat in Le Nouvel Educateur, n°253 (juin 2021)
PermalinkLa pédagogie Freinet : dossier / Nicolas Go in Le Nouvel Educateur, n°193 (juin 2009)
PermalinkPédagogie Freinet et formation, les clés du changement : dossier / Jean Roucaute in Le Nouvel Educateur, n°219 (octobre 2014)
PermalinkFreinet : les grands pédagogues / Jean-Marie Veya
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