Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'éditeur
Les Éditions de la Cigale
localisé à :
Grenoble
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (47)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Combo 1 CP : entraîner la compréhension des consignes et la flexibilité / Josette Nguyen
Titre : Combo 1 CP : entraîner la compréhension des consignes et la flexibilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : 2009 Collection : Les Cahiers de la Fourmi num. 12 Importance : 1 vol. (137 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912457-84-4 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; aide personnalisée ; Comprendre des Consignes ; flexibilité ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 7281 Consignes (lecture, compréhension) Résumé : Présentation :
"Dès la rentrée de CP, Combo CP permet de travailler avec les élèves qui en ont besoin sur quelques séances, dans le cadre de l'aide personnalisée ou du soutien avec les maîtres spécialisés. Les séances se déroulent à partir de situations problèmes sur chevalet, et contiennent des fiches ou des jeux de cartes pour réinvestir les apprentissages, développer l'autonomie et favoriser l’acquisition des compétences abordées.
Compétences travaillées : capacités d'attention • de compréhension des consignes • de repérage dans l’espace et de flexibilité.
6 séances clefs en main
- 3 sur la compréhension des consignes et 3 sur la flexibilité à partir de situations de phonologie.
Chaque outil contient de nombreuses situations problèmes sur chevalet, des fiches individuelles, des cartes à photocopier, avec un complément théorique sur la mise en place des séances et l’animation de petits groupes dans le cadre de l’aide personnalisée. Facile à mettre en œuvre, Combo CP développe l'autonomie des élèves à travers des activités ludiques et motivantes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15067 Combo 1 CP : entraîner la compréhension des consignes et la flexibilité [texte imprimé] / Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, 2009 . - 1 vol. (137 p.) : ill.. - (Les Cahiers de la Fourmi; 12) .
ISBN : 978-2-912457-84-4
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; aide personnalisée ; Comprendre des Consignes ; flexibilité ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 7281 Consignes (lecture, compréhension) Résumé : Présentation :
"Dès la rentrée de CP, Combo CP permet de travailler avec les élèves qui en ont besoin sur quelques séances, dans le cadre de l'aide personnalisée ou du soutien avec les maîtres spécialisés. Les séances se déroulent à partir de situations problèmes sur chevalet, et contiennent des fiches ou des jeux de cartes pour réinvestir les apprentissages, développer l'autonomie et favoriser l’acquisition des compétences abordées.
Compétences travaillées : capacités d'attention • de compréhension des consignes • de repérage dans l’espace et de flexibilité.
6 séances clefs en main
- 3 sur la compréhension des consignes et 3 sur la flexibilité à partir de situations de phonologie.
Chaque outil contient de nombreuses situations problèmes sur chevalet, des fiches individuelles, des cartes à photocopier, avec un complément théorique sur la mise en place des séances et l’animation de petits groupes dans le cadre de l’aide personnalisée. Facile à mettre en œuvre, Combo CP développe l'autonomie des élèves à travers des activités ludiques et motivantes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15067 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7281NGU2505C 125464 Livre ESPACE 1 Disponible Combo 2 CP : entraîner la mémoire, l'attention et le repérage spatial / Josette Nguyen
Titre : Combo 2 CP : entraîner la mémoire, l'attention et le repérage spatial Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : 2009 Collection : Les Cahiers de la Fourmi num. 13 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912457-85-1 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; attention visuelle ; catégorisation ; Comprendre des Consignes ; mémorisation ; repérage dans l'espace Index. décimale : 7250 Mémoire et apprentissage Résumé : Présentation :
"Dès la rentrée de CP, Combo CP permet de travailler avec les élèves qui en ont besoin sur quelques séances, dans le cadre de l'aide personnalisée ou du soutien avec les maîtres spécialisés. Les séances se déroulent à partir de situations problèmes sur chevalet, et contiennent des fiches ou des jeux de cartes pour réinvestir les apprentissages, développer l'autonomie et favoriser l’acquisition des compétences abordées.
Compétences travaillées : capacités d'attention • de compréhension des consignes • de repérage dans l’espace et de flexibilité.
6 séances clefs en main
- 3 sur l’attention (soutenue et partagée) et 3 sur le repérage dans l’espace.
Chaque outil contient de nombreuses situations problèmes sur chevalet, des fiches individuelles, des cartes à photocopier, avec un complément théorique sur la mise en place des séances et l’animation de petits groupes dans le cadre de l’aide personnalisée. Facile à mettre en œuvre, Combo CP développe l'autonomie des élèves à travers des activités ludiques et motivantes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15067 Combo 2 CP : entraîner la mémoire, l'attention et le repérage spatial [texte imprimé] / Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, 2009 . - 1 vol. (127 p.) : ill.. - (Les Cahiers de la Fourmi; 13) .
ISBN : 978-2-912457-85-1
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; attention visuelle ; catégorisation ; Comprendre des Consignes ; mémorisation ; repérage dans l'espace Index. décimale : 7250 Mémoire et apprentissage Résumé : Présentation :
"Dès la rentrée de CP, Combo CP permet de travailler avec les élèves qui en ont besoin sur quelques séances, dans le cadre de l'aide personnalisée ou du soutien avec les maîtres spécialisés. Les séances se déroulent à partir de situations problèmes sur chevalet, et contiennent des fiches ou des jeux de cartes pour réinvestir les apprentissages, développer l'autonomie et favoriser l’acquisition des compétences abordées.
Compétences travaillées : capacités d'attention • de compréhension des consignes • de repérage dans l’espace et de flexibilité.
6 séances clefs en main
- 3 sur l’attention (soutenue et partagée) et 3 sur le repérage dans l’espace.
Chaque outil contient de nombreuses situations problèmes sur chevalet, des fiches individuelles, des cartes à photocopier, avec un complément théorique sur la mise en place des séances et l’animation de petits groupes dans le cadre de l’aide personnalisée. Facile à mettre en œuvre, Combo CP développe l'autonomie des élèves à travers des activités ludiques et motivantes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15067 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7250NGU2505C2 125465 Livre ESPACE 1 Disponible Compréhension, GS / Maryse Bianco
Titre : Compréhension, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bianco, Auteur ; Maryse Coda, Auteur ; Dominique Gourgue-Giolitto, Auteur ; Emmanuelle Robert, Illustrateur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : impr. 2007 Collection : Michèle Pétris Importance : 1 vol. (123 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912457-31-8 Prix : 59,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activités de compréhension ; Animal (devinette) ; compréhension en lecture ; compréhension orale ; devinette ; difficulté de compréhension ; image implicite ; implicite (français) ; inférence (français) ; récit chronologique Index. décimale : 3425m Compréhension à la lecture (généralités - pratique) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18511 Compréhension, GS [texte imprimé] / Maryse Bianco, Auteur ; Maryse Coda, Auteur ; Dominique Gourgue-Giolitto, Auteur ; Emmanuelle Robert, Illustrateur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, impr. 2007 . - 1 vol. (123 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom. - (Michèle Pétris) .
ISBN : 978-2-912457-31-8 : 59,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activités de compréhension ; Animal (devinette) ; compréhension en lecture ; compréhension orale ; devinette ; difficulté de compréhension ; image implicite ; implicite (français) ; inférence (français) ; récit chronologique Index. décimale : 3425m Compréhension à la lecture (généralités - pratique) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18511 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425m COM1618C 149604 Livre ESPACE 1 Disponible Compréhension, GS : CD-Rom Ressources / Maryse Bianco
Titre : Compréhension, GS : CD-Rom Ressources Type de document : document multimédia Auteurs : Maryse Bianco, Auteur ; Maryse Coda, Auteur ; Dominique Gourgue-Giolitto, Auteur ; Emmanuelle Robert, Illustrateur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : impr. 2007 Collection : Michèle Pétris Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : activités de compréhension ; Animal (devinette) ; compréhension en lecture ; devinette ; difficulté de compréhension ; image implicite ; implicite (français) ; inférence (français) Index. décimale : 3425m Compréhension à la lecture (généralités - pratique) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18511 Compréhension, GS : CD-Rom Ressources [document multimédia] / Maryse Bianco, Auteur ; Maryse Coda, Auteur ; Dominique Gourgue-Giolitto, Auteur ; Emmanuelle Robert, Illustrateur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, impr. 2007 . - + livre même côte. - (Michèle Pétris) .
Langues : Français (fre)
Sujets : activités de compréhension ; Animal (devinette) ; compréhension en lecture ; devinette ; difficulté de compréhension ; image implicite ; implicite (français) ; inférence (français) Index. décimale : 3425m Compréhension à la lecture (généralités - pratique) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18511 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3425m COM1618C 152564 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-Rom Disponible Compréhension, MS / Maryse Bianco
Titre : Compréhension, MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bianco, Auteur ; Maryse Coda, Auteur ; Dominique Gourgue-Giolitto, Auteur ; Emmanuelle Robert, Illustrateur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : impr. 2006 Collection : Michèle Pétris Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912457-60-8 Prix : 59,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activités de compréhension ; Animal (devinette) ; compréhension en lecture ; devinette ; difficulté de compréhension ; image implicite ; implicite (français) ; inférence (français) Index. décimale : 3425m Compréhension à la lecture (généralités - pratique) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17663 Compréhension, MS [texte imprimé] / Maryse Bianco, Auteur ; Maryse Coda, Auteur ; Dominique Gourgue-Giolitto, Auteur ; Emmanuelle Robert, Illustrateur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, impr. 2006 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 cédérom. - (Michèle Pétris) .
ISBN : 978-2-912457-60-8 : 59,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activités de compréhension ; Animal (devinette) ; compréhension en lecture ; devinette ; difficulté de compréhension ; image implicite ; implicite (français) ; inférence (français) Index. décimale : 3425m Compréhension à la lecture (généralités - pratique) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17663 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425m COM1618C 149603 Livre ESPACE 1 Disponible Compréhension, MS : ressources / Maryse Bianco
PermalinkConscience phonologique CP / Monique Jacquier-Roux
PermalinkConscience phonologique GS / Monique Jacquier-Roux
PermalinkDiscrimination auditive : PS/MS
PermalinkFlexi GS : catégoriser en développant en fonction du sens ou des sons des mots / Josette Nguyen
PermalinkFlexi MS : Situations d'apprentissage pour apprendre à catégoriser en développant sa flexibilité / Josette Nguyen
PermalinkFluence de lecture : CE/CM / Christine Lequette
PermalinkFluence de lecture : CE/CM : CD-Rom Ressources / Christine Lequette
PermalinkFluence de lecture : CP/CE / Martine Pourchet
PermalinkFluence de lecture : CP/CE : CD-Rom Ressources / Martine Pourchet
Permalink