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Les 4 axes de la communication : 1 Apprentissage du langage oral / Pascale Catinus
Titre : Les 4 axes de la communication : 1 Apprentissage du langage oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Catinus, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jean-Jacques Dieu, Auteur ; [et al.], Auteur ; Danielle Pécriaux, Coordinateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : communication orale ; évaluation formative ; langage oral Mots-clés : atelier multiâge Index. décimale : 3492p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18241 Les 4 axes de la communication : 1 Apprentissage du langage oral [texte imprimé] / Pascale Catinus, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jean-Jacques Dieu, Auteur ; [et al.], Auteur ; Danielle Pécriaux, Coordinateur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2014 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : communication orale ; évaluation formative ; langage oral Mots-clés : atelier multiâge Index. décimale : 3492p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18241 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français M/P : Oral (1) 151297 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. : Français M/P : Oral (1) 151306 Brochure ESPACE 1 Disponible Les 4 axes de la communication : 2, Apprentissage du du savoir-lire / Danielle Pécriaux
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français P - Lecture (5) 152749 Livre ESPACE 1 Disponible Accueillir les enseignants débutants / Claude Lachapelle
Titre : Accueillir les enseignants débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lachapelle, Coordinateur ; Geoffroy Le Clercq, Coordinateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (26 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement professionnel ; Enseignant Débutant ; enseignant référent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18789 Accueillir les enseignants débutants [texte imprimé] / Claude Lachapelle, Coordinateur ; Geoffroy Le Clercq, Coordinateur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2015 . - 1 vol. (26 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement professionnel ; Enseignant Débutant ; enseignant référent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18789 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Personnel scolaire (1) 154042 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Personnel scolaire (1) 154043 Brochure ESPACE 1 Disponible Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaire : aider les élèves à structurer leurs acquis / Bernadette Giot
Titre : Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaire : aider les élèves à structurer leurs acquis Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Giot, Auteur ; Damien Quittre, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2006, Imp. 2014 Importance : 1 vol. (102 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : Activités Scientifiques ; brouillon d'élève ; carte conceptuelle ; débat scientifique ; Dessin ; Enseignement des Sciences ; esprit critique ; Image ; Observation ; Représentation Graphique ; schéma scientifique ; science (vocabulaire) ; sciences (divers) ; structuration des acquis Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16087 Les activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaire : aider les élèves à structurer leurs acquis [texte imprimé] / Bernadette Giot, Auteur ; Damien Quittre, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2006, Imp. 2014 . - 1 vol. (102 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Activités Scientifiques ; brouillon d'élève ; carte conceptuelle ; débat scientifique ; Dessin ; Enseignement des Sciences ; esprit critique ; Image ; Observation ; Représentation Graphique ; schéma scientifique ; science (vocabulaire) ; sciences (divers) ; structuration des acquis Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16087 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Sciences (1) 117542/2 Livre ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Sciences (1) 117542/1 Livre ESPACE 1 Disponible Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux récits incontournables : les schémas et les tableaux / Bernadette Giot
Titre : Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux récits incontournables : les schémas et les tableaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Giot, Auteur ; Valérie Quittre, Auteur ; Dominique Lafontaine, Directeur de la recherche ; Valérie Quittre, Collaborateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : activité en primaire ; Activités Scientifiques ; carte animée ; Enseignement des Sciences ; Fennec ; isolation ; Levier ; Masse Volumique ; Renard ; Schéma ; Tableau à Double Entrée Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16087 Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux récits incontournables : les schémas et les tableaux [texte imprimé] / Bernadette Giot, Auteur ; Valérie Quittre, Auteur ; Dominique Lafontaine, Directeur de la recherche ; Valérie Quittre, Collaborateur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2014 . - 1 vol. (174 p.) : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en primaire ; Activités Scientifiques ; carte animée ; Enseignement des Sciences ; Fennec ; isolation ; Levier ; Masse Volumique ; Renard ; Schéma ; Tableau à Double Entrée Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16087 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Sciences (1) 103718 Livre ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Sciences (1) 154395 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre à lire : lecture à haute voix et compréhension / Groupe d'auteurs
PermalinkMathématiques de base : programme d'études
PermalinkBienvenue à bord : centres psycho-médico-sociaux / Christine Caron
PermalinkBio : essences forestières / Frédéric Michel
PermalinkBio : essences forestières / Frédéric Michel
PermalinkCarotte-man / Groupe Ecrilire
PermalinkCarotte-man : activités de technique-lecture et écriture / Groupe Ecrilire
PermalinkChime : mon carnet de laboratoire / Louisette Lhoir
PermalinkA la conquête des réseaux sociaux dans l'enseignement : usages professionnels et pédagogiques / s. n.
PermalinkElectricité : les fiches d'évaluation formative, travaux pratique et méthodes / Joël Jaroszewski
PermalinkElectricité : les fiches d'évaluation formative, travaux pratique et méthodes / Joël Jaroszewski
PermalinkElectrostatique électrocinétique 2 : physique 5e : sciences générales / s. n.
PermalinkEnseigner aux élèves à hauts potentiels / Gaëlle Gaëtane Chapelle
PermalinkEnseigner aux élèves qui ne maitrisent pas la langue de l'enseignement
PermalinkL'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe / Bernard Rey
PermalinkEtymots latins / Simone Thonon
PermalinkEvaluation certificative de fin de première étape : vadémécum
PermalinkEvaluation externe non certificative 2013 : lecture : pistes didactiques : 4e année de l'enseignement secondaire
PermalinkEvaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles / Véronique Degraef
PermalinkEnseignement fondamental : fiches pédagogiques : en concordance avec le programme des études 2009 : volume 3 contenant la mise à jour des fiches du premier volume édité en 2002 / Michel Mossiat
PermalinkFormation sociale et économique : programme d'études / s. n.
PermalinkFrançais : programme d'études / s. n.
PermalinkFrançais de scolarisation : sciences / Danièle Janssen
PermalinkFrançais de scolarisation : sciences / Danièle Janssen
PermalinkMathématiques générales : programme d'études / s. n.
PermalinkGestclasse : 3e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : langues modernes 2012-2013 / Suzy Carlier
PermalinkGestclasse : enseignement maternel / Suzy Carlier
PermalinkGestclasse : multicycle / Mady Bries
PermalinkGestclasse : éducation physique / Bernard Michaux
PermalinkLes grilles d'évaluation en éducation plastique : comment évaluer les réalisations plastiques de l'élève dans l'enseignement secondaire spécialisé de forme 3 ? / Christine Hamoir
PermalinkGuide pratique relatif à la prévention et le gestion des violences en milieu scolaire
PermalinkHistoire : programme d'études / s. n.
PermalinkLes indicateurs de l'enseignement
PermalinkLes indicateurs de l'enseignement
PermalinkLes indicateurs de l'enseignement 2013
PermalinkL'internat et ses partenaires / Danielle Chapelier
PermalinkL'internat et ses partenaires / Danielle Chapelier
PermalinkUn intrus dans la fourmilière / Groupe Ecrilire
PermalinkLangues anciennes : programme d'études / s. n.
PermalinkLire pour jouer - 2e cycle Code : Bonne mine - Les petits lutins - J'habille mon clown - Chaque chose à sa place! / Danielle Pécriaux
PermalinkLire pour jouer - 3e cycle : Apprendre à lire en jouant : Questions pour les petits as - Mancala - Le petit détective / Danielle Pécriaux
PermalinkLes lois de Mendel : cahier d'activités / s. n.
PermalinkLes lois de Mendel : document de l'élève - corrigé / s. n.
PermalinkLes lois de Mendel : document du professeur / s. n.
PermalinkMédias et langues anciennes 3 / Simone Thonon
PermalinkMeurtre du 14 février / Marie Gabriel
PermalinkEnseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles au service de chacun / s. n.
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture en 1er et 2e années primaires / Mélanie Deum ; Catherine Gabelica ; Annette Lafontaine ; Marie-Claire Nyssen
PermalinkParcours professionnels des enseignants du secondaire en début de carrière / Stéphane Patart
PermalinkPhysique : éléctrostatique : expérience / s. n.
PermalinkPistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale : à l'usage des enseignants et des directeurs d'école / Bernard Rey
PermalinkPistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale : à l'usage des enseignants et des directeurs d'école / Bernard Rey
PermalinkPistes pour une progression en DASPA / Martine Melebeck
PermalinkPratiques de pédagogie différenciée : à l'école primaire / Bernard Rey
PermalinkLa princesse fûtée / Groupe Ecrilire
PermalinkLa production d'électricité dans l'Union européenne : sortir du nucléaire ? / Annie Bella
PermalinkLa production d'électricité dans l'Union européenne : sortir du nucléaire ? / Annie Bella
PermalinkMathématiques : programme d'études / s. n.
PermalinkL'éducation relative à l'environnement et au développement durable (ErEDD) : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles / Collectif
PermalinkSciences : boîte à outils / Dominique Oblinger
PermalinkSciences : boîte à outils / Dominique Oblinger
PermalinkMathématiques pour les scientifiques : programme d'études
PermalinkSocles de compétences ; enseignement fondamental et au premier degré du secondaire / s. n.
PermalinkToutik : récits et jeux philosophiques / Macha Connor
PermalinkToutik : récits et jeux philosophiques / Macha Connor
PermalinkTrucs et astuces pour créations colorées / Christine Hamoir
PermalinkVallées et volcans : banque d'outils d'évaluation : 1er année - thème 3 / Dominique Oblinger
PermalinkVallées et volcans : banque d'outils d'évaluation : 1er degré - thème 3 / Dominique Oblinger
PermalinkL'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle à l'école / Centre Liégeois de Promotion de la Santé (Belgique)
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