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La violence en milieu scolaire / Jacques Dupâquier
Titre : La violence en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Dupâquier, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1999 Collection : Education et Formation Sous-collection : Enfants et adolescents en difficulté Importance : 105 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049944-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15944 La violence en milieu scolaire [texte imprimé] / Jacques Dupâquier, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1999 . - 105 p.. - (Education et Formation. Enfants et adolescents en difficulté) .
ISBN : 978-2-13-049944-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15944 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340DUP0117V 3851 Livre ESPACE 1 Disponible Les violences à l'école / Cécile Carra
Titre : Les violences à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Carra, Auteur ; Daniel Faggianelli, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Collection : Que sais-je ? num. 3929 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058828-3 Prix : 9 EUR Note générale :
La 4e de couv. porte en plus : "Quelles violences, quelles réponses ?"
Annexes :
Bibliogr. p. 123-125. Notes bibliogr..Langues : Français (fre) Sujets : Marché Scolaire ; sanction éducative ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Résumé : Une enseignante bousculée par des parents dans une école d’un quartier « pourtant » calme, des élèves abattus dans un pays qui n’est « pourtant » pas les États-Unis. Les réactions politiques se multiplient : discours de soutien aux victimes ou de dénonciation des auteurs de violence, lois, circulaires, plans de lutte réaffirmant l’impératif de fermeté face aux élèves violents. Depuis le début des années 1990, s’est ainsi imposée dans le débat public l’évidence d’une violence croissante à l’école. Une évidence à interroger.
En se penchant sur les formes de violence présentes à l’école et leur évolution, cet ouvrage invite à analyser ce que le mot « violence » recouvre, ce qu’il dit de nos conceptions de l’enfant et de l’adulte, de l’école et de son rôle dans la société. Il fait un état des lieux documenté sur la situation actuelle et éclaire les enjeux d’une politique éducative dans ce domaine.Note de contenu : Table des matières
Introduction
Chapitre premier. — L’école, un long passé de violence
L’antériorité des faits
La fausse dérive de l’autorité au laxisme
Un déplacement radical de l’attention publique
Chapitre II. — Derrière les chiffres, des conceptions différentes de la violence
Les chiffres officiels de la sécurité à l’école
Les chiffres des enquêtes de délinquance auto-déclarée et des enquêtes de victimation
La violence : une notion polysémique
Accéder au sens des situations
Chapitre III. — Des causes de la violence
Comportements antisociaux et facteurs de risque
Les inégalités socio-scolaires productrices de violences
L’« Effet-établissement »
Chapitre IV. — Réponses à la violence
Les politiques publiques de lutte contre les violences à l’école
Marchés scolaires, politiques d’établissement et gestion de l’ordre scolaire
Morale, apprentissage des « comportements appropriés » et sanctions
Normes d’établissement, apprentissages et éthique professionnelle
Conclusion
Bibliographie
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18307 Les violences à l'école [texte imprimé] / Cécile Carra, Auteur ; Daniel Faggianelli, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), [s.d.] . - 1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 3929) .
ISBN : 978-2-13-058828-3 : 9 EUR
La 4e de couv. porte en plus : "Quelles violences, quelles réponses ?"
Annexes :
Bibliogr. p. 123-125. Notes bibliogr..
Langues : Français (fre)
Sujets : Marché Scolaire ; sanction éducative ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Résumé : Une enseignante bousculée par des parents dans une école d’un quartier « pourtant » calme, des élèves abattus dans un pays qui n’est « pourtant » pas les États-Unis. Les réactions politiques se multiplient : discours de soutien aux victimes ou de dénonciation des auteurs de violence, lois, circulaires, plans de lutte réaffirmant l’impératif de fermeté face aux élèves violents. Depuis le début des années 1990, s’est ainsi imposée dans le débat public l’évidence d’une violence croissante à l’école. Une évidence à interroger.
En se penchant sur les formes de violence présentes à l’école et leur évolution, cet ouvrage invite à analyser ce que le mot « violence » recouvre, ce qu’il dit de nos conceptions de l’enfant et de l’adulte, de l’école et de son rôle dans la société. Il fait un état des lieux documenté sur la situation actuelle et éclaire les enjeux d’une politique éducative dans ce domaine.Note de contenu : Table des matières
Introduction
Chapitre premier. — L’école, un long passé de violence
L’antériorité des faits
La fausse dérive de l’autorité au laxisme
Un déplacement radical de l’attention publique
Chapitre II. — Derrière les chiffres, des conceptions différentes de la violence
Les chiffres officiels de la sécurité à l’école
Les chiffres des enquêtes de délinquance auto-déclarée et des enquêtes de victimation
La violence : une notion polysémique
Accéder au sens des situations
Chapitre III. — Des causes de la violence
Comportements antisociaux et facteurs de risque
Les inégalités socio-scolaires productrices de violences
L’« Effet-établissement »
Chapitre IV. — Réponses à la violence
Les politiques publiques de lutte contre les violences à l’école
Marchés scolaires, politiques d’établissement et gestion de l’ordre scolaire
Morale, apprentissage des « comportements appropriés » et sanctions
Normes d’établissement, apprentissages et éthique professionnelle
Conclusion
Bibliographie
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18307 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340CAR1801V 152687 Livre ESPACE 1 Disponible Les violences scolaires / Jean-Louis Lorrain
Titre : Les violences scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Lorrain, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1999 Collection : Que sais-je ? num. 3529 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050504-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16211 Les violences scolaires [texte imprimé] / Jean-Louis Lorrain, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1999 . - 127 p.. - (Que sais-je ?; 3529) .
ISBN : 978-2-13-050504-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16211 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340LOR1801V 5814 Livre ESPACE 1 Disponible Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l'enfant
Titre : Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Lafon, Directeur de publication Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2010 Collection : Quadrige Sous-collection : Dicos Poche Importance : 1060 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057642-6 Langues : Français (fre) Sujets : dictionnaire ; psychiatrie infantile ; psychopédagogie ; Vocabulaire Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16749 Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l'enfant [texte imprimé] / Robert Lafon, Directeur de publication . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2010 . - 1060 p.. - (Quadrige. Dicos Poche) .
ISBN : 978-2-13-057642-6
Langues : Français (fre)
Sujets : dictionnaire ; psychiatrie infantile ; psychopédagogie ; Vocabulaire Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16749 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0220VOC0102V 140398 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Vocabulaire des sciences cognitives : neuroscience, psychologie, intelligence artificielle, linguistique et philosophie / Olivier Houdé
Titre : Vocabulaire des sciences cognitives : neuroscience, psychologie, intelligence artificielle, linguistique et philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur ; Daniel Kayser, Auteur ; Olivier Koenig, Auteur ; François Proust, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1998 Collection : Psychologie et sciences de la pensée Importance : 417 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049400-3 Langues : Français (fre) Sujets : Intelligence Artificielle ; LINGUISTIQUE ; neuroscience ; philosophie ; PSYCHOLOGIE Index. décimale : 1810 Psychologie cognitive, sciences cognitives (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16747 Vocabulaire des sciences cognitives : neuroscience, psychologie, intelligence artificielle, linguistique et philosophie [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur ; Daniel Kayser, Auteur ; Olivier Koenig, Auteur ; François Proust, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1998 . - 417 p.. - (Psychologie et sciences de la pensée) .
ISBN : 978-2-13-049400-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Intelligence Artificielle ; LINGUISTIQUE ; neuroscience ; philosophie ; PSYCHOLOGIE Index. décimale : 1810 Psychologie cognitive, sciences cognitives (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16747 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1810VOC0102V 8452/1 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Wallon : autoportrait d'une époque / Liliane Maury
PermalinkWinnicott : introduction à son oeuvre / Madeleine Davis
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