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L'écriture, pas si dur ! : guide de l'enseignant : CD-ROM / Anaïs Charlier
Titre : L'écriture, pas si dur ! : guide de l'enseignant : CD-ROM Type de document : document multimédia Auteurs : Anaïs Charlier, Auteur ; Catherine Falque, Auteur ; Chantal Gaspard, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2013 Collection : Focus français Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : 1er degré différencié du secondaire ; activité d'écriture ; Atelier d'Ecriture ; Classe Passerelle ; remédiation ; structuration du texte ; texte informatif ; texte narratif Mots-clés : 1er degré spécialisé 3e professionnelle Remédiation au degré commun Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : "Sur le CD de l'enseignant
Un CARNET imprimable (64 p.) pour l'élève (pour noter les tâches d'écriture + activités dépassement ou exercisation)
2 épreuves de type CEB
Les corrigés du cahier et du carnet
Le matériel en lien avec activités
Les notes pédagogiques et renvois à des référentiels et autres ressources
Les textes d'exploitation supplémentaires"Note de contenu : Table des matières :
Entrer en écriture
Mettre en oeuvre les 4 stratégies d'écriture
Adopter une énonciation adéquate
"Expanser" le texte
Organiser le texte
Rendre le texte cohérent
Utiliser les ressources langagières
Réinvestir dans une tâche complexePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18396 L'écriture, pas si dur ! : guide de l'enseignant : CD-ROM [document multimédia] / Anaïs Charlier, Auteur ; Catherine Falque, Auteur ; Chantal Gaspard, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2013 . - + livre même cote. - (Focus français) .
Langues : Français (fre)
Sujets : 1er degré différencié du secondaire ; activité d'écriture ; Atelier d'Ecriture ; Classe Passerelle ; remédiation ; structuration du texte ; texte informatif ; texte narratif Mots-clés : 1er degré spécialisé 3e professionnelle Remédiation au degré commun Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : "Sur le CD de l'enseignant
Un CARNET imprimable (64 p.) pour l'élève (pour noter les tâches d'écriture + activités dépassement ou exercisation)
2 épreuves de type CEB
Les corrigés du cahier et du carnet
Le matériel en lien avec activités
Les notes pédagogiques et renvois à des référentiels et autres ressources
Les textes d'exploitation supplémentaires"Note de contenu : Table des matières :
Entrer en écriture
Mettre en oeuvre les 4 stratégies d'écriture
Adopter une énonciation adéquate
"Expanser" le texte
Organiser le texte
Rendre le texte cohérent
Utiliser les ressources langagières
Réinvestir dans une tâche complexePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18396 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3435CHA1812E 152439 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible Entre l'enfant et l'élève : l'écriture de soi / Marie-Florence Artaux
Titre : Entre l'enfant et l'élève : l'écriture de soi : produire, cheminer, penser, exister dans un atelier d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Florence Artaux, Auteur Editeur : Nancy : Presses Universitaires de Nancy (PUN) Année de publication : 01/01/1999 Collection : Questions d'Education et de Formation Importance : 198 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86480-825-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15352 Entre l'enfant et l'élève : l'écriture de soi : produire, cheminer, penser, exister dans un atelier d'écriture [texte imprimé] / Marie-Florence Artaux, Auteur . - Nancy : Presses Universitaires de Nancy (PUN), 01/01/1999 . - 198 p. : Ill.. - (Questions d'Education et de Formation) .
ISBN : 978-2-86480-825-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15352 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435ART0901E 2063 Livre ESPACE 1 Disponible L'essai littéraire : l'art d'interpréter ses lectures / Lucy Calkins
Titre : L'essai littéraire : l'art d'interpréter ses lectures : 9 et 10 ans ; module 3, textes d'opinion Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins, Auteur ; Kathleen Tolan, Auteur ; Alexandra Marron, Auteur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique ; Isabelle Denis, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2021 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (XI-208 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 x 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7588-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Atelier d'Ecriture ; essai (genre littéraire) ; Expression Ecrite ; Fiction Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les autrices accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le processus d'écriture de textes d'opinion chez les élèves de neuf et dix ans. En s'appuyant sur la recherche et sur des expérimentations en classe, ces autrices, elles-mêmes enseignantes d'expérience, communiquent avec passion une approche d'enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux d'élèves. Vingt ateliers et de nombreuses mini leçons permettent aux élèves d'acquérir autonomie et aisance en écriture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant , les élèves sont amenés à écrire des textes argumentatifs à propos des textes littéraires qu'ils ont lus et interprétés. L'ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des activités de prolongement à la maison, des listes d'expressions utiles, des listes de vérification, des exemples de tableaux d'ancrage et d'affiches ainsi qu'un tableau de la progression de l'apprentissage de l'écriture d'un texte d'opinion et de l'écriture argumentative."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21406 L'essai littéraire : l'art d'interpréter ses lectures : 9 et 10 ans ; module 3, textes d'opinion [texte imprimé] / Lucy Calkins, Auteur ; Kathleen Tolan, Auteur ; Alexandra Marron, Auteur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique ; Isabelle Denis, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2021 . - 1 vol. (XI-208 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 x 28 cm. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-7650-7588-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; essai (genre littéraire) ; Expression Ecrite ; Fiction Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les autrices accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le processus d'écriture de textes d'opinion chez les élèves de neuf et dix ans. En s'appuyant sur la recherche et sur des expérimentations en classe, ces autrices, elles-mêmes enseignantes d'expérience, communiquent avec passion une approche d'enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux d'élèves. Vingt ateliers et de nombreuses mini leçons permettent aux élèves d'acquérir autonomie et aisance en écriture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant , les élèves sont amenés à écrire des textes argumentatifs à propos des textes littéraires qu'ils ont lus et interprétés. L'ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des activités de prolongement à la maison, des listes d'expressions utiles, des listes de vérification, des exemples de tableaux d'ancrage et d'affiches ainsi qu'un tableau de la progression de l'apprentissage de l'écriture d'un texte d'opinion et de l'écriture argumentative."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21406 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435CAL1109E 169104 Livre ESPACE 1 Disponible La fabrique à histoires de Bernard Friot / Bernard Friot
Titre : La fabrique à histoires de Bernard Friot : invente tes premières histoires ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Friot, Auteur ; Violaine Leroy, Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : DL 2018 Importance : 1 boîte Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-408-00733-1 Prix : 19,90 EUR Note générale : Les 2 parties du livre ("Moteur à rédaction" et "Réserve de textes") sont présentées tête-bêche Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; écriture d'invention ; histoire (inventer) ; Imagination Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : "Il y a toujours un enfant pour demander : comment fait-on pour inventer une histoire ? Il mérite une réponse honnête."Inspiré par cette phrase de Gianni Rodari, Bernard Friot invente un livre-coffret ingénieux et ludique, une véritable boîte à outils pour exercer son imagination, inventer des histoires et se lancer en écriture. Mettre en mouvement l'imagination des enfants et les inciter à écrire, prendre part en s'amusant à la création d'une histoire, voilà le contrat de lecture de cette boîte à outils de l'apprenti écrivain. Un carnet, intitulé "Moteur à rédaction", rassemble des activités qui sont autant d'ateliers d'écriture. Chaque atelier convoque des "outils" (jeu de cartes, plateau de jeu, moulins à paroles, réservoir à réel, catalogue de personnage, etc.) qui sont "physiquement" proposés à l'enfant. Le tout, carnet et outils, rassemblé dans une boîte à fermeture aimantée. Chaque atelier s'accompagne d'une histoire écrite par l'auteur et illustrant l'activité proposée. Une manière attractive et ludique de faire entrer les enfants dans l'écriture, sans qu'ils aient l'impression de faire des exercices scolaires." Note de contenu : Contient :
- La fabrique à histoires : atelier d'écriture de Bernard Friot, ingénieur en lettres" (89, 23 p.)
- 1 livret "Catalogue"
- 1 livret "Pièces détachées"
- 1 plateau de jeu
- 5 images panoramiques
- 1 jeu de 28 cartes
- 3 dépliants "Moulins à mots"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21460 La fabrique à histoires de Bernard Friot : invente tes premières histoires ! [texte imprimé] / Bernard Friot, Auteur ; Violaine Leroy, Auteur . - Toulouse : Milan, DL 2018 . - 1 boîte : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-408-00733-1 : 19,90 EUR
Les 2 parties du livre ("Moteur à rédaction" et "Réserve de textes") sont présentées tête-bêche
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; écriture d'invention ; histoire (inventer) ; Imagination Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : "Il y a toujours un enfant pour demander : comment fait-on pour inventer une histoire ? Il mérite une réponse honnête."Inspiré par cette phrase de Gianni Rodari, Bernard Friot invente un livre-coffret ingénieux et ludique, une véritable boîte à outils pour exercer son imagination, inventer des histoires et se lancer en écriture. Mettre en mouvement l'imagination des enfants et les inciter à écrire, prendre part en s'amusant à la création d'une histoire, voilà le contrat de lecture de cette boîte à outils de l'apprenti écrivain. Un carnet, intitulé "Moteur à rédaction", rassemble des activités qui sont autant d'ateliers d'écriture. Chaque atelier convoque des "outils" (jeu de cartes, plateau de jeu, moulins à paroles, réservoir à réel, catalogue de personnage, etc.) qui sont "physiquement" proposés à l'enfant. Le tout, carnet et outils, rassemblé dans une boîte à fermeture aimantée. Chaque atelier s'accompagne d'une histoire écrite par l'auteur et illustrant l'activité proposée. Une manière attractive et ludique de faire entrer les enfants dans l'écriture, sans qu'ils aient l'impression de faire des exercices scolaires." Note de contenu : Contient :
- La fabrique à histoires : atelier d'écriture de Bernard Friot, ingénieur en lettres" (89, 23 p.)
- 1 livret "Catalogue"
- 1 livret "Pièces détachées"
- 1 plateau de jeu
- 5 images panoramiques
- 1 jeu de 28 cartes
- 3 dépliants "Moulins à mots"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21460 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 A 31 169474 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20€ pour le prêt Disponible Faire écrire les enfants / Faly Stachak
Titre : Faire écrire les enfants : 300 propositions d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Faly Stachak, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2012, cop. 2013 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55514-1 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; construction de récit ; Dialogue (Ecrire) ; écriture d'invention ; jeu d'écriture ; production écrite Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : A l'heure des écrans en tous genres, faire écrire le jeune public représente un vrai challenge. Comment transmettre le goût de l'écriture aux enfants et adolescents ? Comment s'adapter à leur univers, capter leur attention pour que l'écrit devienne un moment privilégié de rencontre avec soi, de partage et de créativité ?
Cet ouvrage apporte une réponse concrète qui favorise à la fois la liberté de l'expression et le travail de l'écriture. Articulé autour de deux thématiques essentielles, le réel et l'imaginaire, il égrène 300 propositions d'écriture pour la plupart inédites sur des sujets aussi variés que les premiers émois, le séjour dans le ventre d'un crocodile ou l'antre d'un magicien, le journal de bord d'un pirate... Autant d'idées-maîtresses qui deviendront pépites sous la plume de l'écrivain en herbe.
Ancrée dans une démarche résolument pédagogique et ludique, Faly Stachak multiplie les conseils pour désinhiber les enfants mais aussi structurer et enrichir leurs écrits grâce à douze fiches pratiques : bâtir la trame, définir les personnages, créer son héros, structurer le récit, écrire un dialogue... Pour qu'écrire ne rime plus avec contrainte mais avec plaisir !Note de contenu : Au sommaire :
Histoires du réel
Le monde de l'imaginaire
Jeux d'écriture à plusieurs mains
Comment écrire ton histoire (12 fiches pratiques)
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Faire écrire les enfants : 300 propositions d'écriture [texte imprimé] / Faly Stachak, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2012, cop. 2013 . - 1 vol. (166 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-212-55514-1 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; construction de récit ; Dialogue (Ecrire) ; écriture d'invention ; jeu d'écriture ; production écrite Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : A l'heure des écrans en tous genres, faire écrire le jeune public représente un vrai challenge. Comment transmettre le goût de l'écriture aux enfants et adolescents ? Comment s'adapter à leur univers, capter leur attention pour que l'écrit devienne un moment privilégié de rencontre avec soi, de partage et de créativité ?
Cet ouvrage apporte une réponse concrète qui favorise à la fois la liberté de l'expression et le travail de l'écriture. Articulé autour de deux thématiques essentielles, le réel et l'imaginaire, il égrène 300 propositions d'écriture pour la plupart inédites sur des sujets aussi variés que les premiers émois, le séjour dans le ventre d'un crocodile ou l'antre d'un magicien, le journal de bord d'un pirate... Autant d'idées-maîtresses qui deviendront pépites sous la plume de l'écrivain en herbe.
Ancrée dans une démarche résolument pédagogique et ludique, Faly Stachak multiplie les conseils pour désinhiber les enfants mais aussi structurer et enrichir leurs écrits grâce à douze fiches pratiques : bâtir la trame, définir les personnages, créer son héros, structurer le récit, écrire un dialogue... Pour qu'écrire ne rime plus avec contrainte mais avec plaisir !Note de contenu : Au sommaire :
Histoires du réel
Le monde de l'imaginaire
Jeux d'écriture à plusieurs mains
Comment écrire ton histoire (12 fiches pratiques)
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435STA0308F 150453 Livre ESPACE 1 Disponible Faire valoir son opinion en s'appuyant sur des recherches / Lucy Calkins
PermalinkGraines de culture en cycle 3 et collège / Josèphe Chignier
PermalinkGraines de culture en cycles 2 et 3 / Josèphe Chignier
PermalinkÀ grands pas vers l’écriture de textes informatifs : 8-12 ans / Lucy Calkins
PermalinkÀ grands pas vers l’écriture de textes d’opinion : 8-12 ans / Lucy Calkins
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PermalinkLire-écrire atelier d'écriture fichier complémentaire II
PermalinkLire, écrire, créer = tisser des liens
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PermalinkLes premiers pas en atelier d'écriture : module 1, textes narratifs / Lucy Calkins
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PermalinkRires et pleurs en stage d'écriture : les secrets de 15 années d'animation / Jean-Yves Revault
PermalinkTohu-bohu : tragédie pragoise en deux tableaux / Collectif
PermalinkTome 2. Écrire et faire écrire : 50 auteurs belges vous font écrire / Eva Kavian
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