Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Analyser les situations éducatives / Yveline Fumat

Public ISBD Titre : Analyser les situations éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Yveline Fumat, Auteur ; Claude Vincens, Auteur ; Richard Etienne, Auteur ; Philippe Perrenoud, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2003 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 126 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1621-9 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; éducation ; exclusion ; GEASE (Groupe d'Entraînement à l'Analyse des Situations Educatives) ; situation éducative Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14917 Analyser les situations éducatives [texte imprimé] / Yveline Fumat, Auteur ; Claude Vincens, Auteur ; Richard Etienne, Auteur ; Philippe Perrenoud, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2003 . - 126 p. : Ill.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1621-9 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; éducation ; exclusion ; GEASE (Groupe d'Entraînement à l'Analyse des Situations Educatives) ; situation éducative Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14917

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6050FUM0120A	79372	Livre	ESPACE 1		Disponible

Apprendre la santé à l'école / Brigitte Sandrin-Berthon

Public ISBD Titre : Apprendre la santé à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Sandrin-Berthon, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 1997 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1217-4 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; éducation à la santé ; éducation par les pairs ; Fatigue ; Rythme Scolaire ; Sommeil Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14931 Apprendre la santé à l'école [texte imprimé] / Brigitte Sandrin-Berthon, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 1997 . - 127 p.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1217-4 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; éducation à la santé ; éducation par les pairs ; Fatigue ; Rythme Scolaire ; Sommeil Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14931

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3131BER2008A	364/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
3131BER2008A	364/1	Livre	RESERVE		Disponible

Des ateliers Montessori à l'école : une expérience en maternelle / Béatrice Missant

Public ISBD Titre : Des ateliers Montessori à l'école : une expérience en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Missant, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2001 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 num. 37 Importance : 124 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1514-4 Langues : Français (fre) Sujets : atelier montessori ; Enseignement Individualisé ; Montessori (Maria) ; Organisation de la classe ; Pédagogie Scientifique Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15183 Des ateliers Montessori à l'école : une expérience en maternelle [texte imprimé] / Béatrice Missant, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2001 . - 124 p.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212; 37) . ISBN : 978-2-7101-1514-4 Langues : Français (fre) Sujets : atelier montessori ; Enseignement Individualisé ; Montessori (Maria) ; Organisation de la classe ; Pédagogie Scientifique Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15183

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1320MON2005D	65871	Livre	ESPACE 1		Disponible

La classe spécialisée, une classe ordinaire ? / Rémi Casanova

Public ISBD Titre : La classe spécialisée, une classe ordinaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Casanova, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1316-4 Langues : Français (fre) Sujets : Classe de Perfectionnement Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15805 La classe spécialisée, une classe ordinaire ? [texte imprimé] / Rémi Casanova, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1999 . - 126 p.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1316-4 Langues : Français (fre) Sujets : Classe de Perfectionnement Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15805

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2810CAS0114C	3105	Livre	ESPACE 1		Disponible

Comment faire la grammaire / Marc Campana

Public ISBD Titre : Comment faire la grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Campana, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1366-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3451 Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15073 Comment faire la grammaire [texte imprimé] / Marc Campana, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1999 . - 127 p.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1366-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3451 Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15073

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3451CAM1601C	888	Livre	ESPACE 1		Disponible

Construire des compétences dès l'école / Philippe Perrenoud

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Donner du sens à l'école / Michel Develay

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L'école, lieu de citoyenneté / François Galichet

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L'éducation artistique à l'école / Isabelle Ardouin

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Eduquer les enfants sans repères / Philippe Gaberan

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Eduquer par le jeu dramatique : pratique théâtrale et éducation / Christiane Page

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L'enseignant, un passeur culturel / Jean-Michel Zakhartchouk

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Enseignants : reconnaître ses valeurs pour agir / Christiane Valentin

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Enseignement supérieur : vers un nouveau scénario / Louise Langevin

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Enseigner le droit à l'école / François Robert

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