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Français 2 : voie active : documents & synthèses / Flavia Bassani
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F2 133166 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 08/09/2016 Français voie active 2 : documents & synthèses / Flavia Bassani
Titre : Français voie active 2 : documents & synthèses Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7869-4 Prix : 21€ Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Créer la couverture d'une nouvelle fantastique
2. Présenter un exposer oral pour expliquer un phénomène
3. Écrire un extrait de journal intime fictionnel
4. Rédiger un compte-rendu critique de lecture
5. Justifier des réponses à des questions portant sur u texte
6. Insérer un portrait physique de personnage dans un récit
7. Écrire le titre, le chapeau et les intertitres d'un article (presse, revue...)
8. Rédiger une lettre de remerciementPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Français voie active 2 : documents & synthèses [texte imprimé] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2016 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-7869-4 : 21€
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Créer la couverture d'une nouvelle fantastique
2. Présenter un exposer oral pour expliquer un phénomène
3. Écrire un extrait de journal intime fictionnel
4. Rédiger un compte-rendu critique de lecture
5. Justifier des réponses à des questions portant sur u texte
6. Insérer un portrait physique de personnage dans un récit
7. Écrire le titre, le chapeau et les intertitres d'un article (presse, revue...)
8. Rédiger une lettre de remerciementPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F2 159887 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 13/05/2024 Français voie active 2 : DVD vidéo du professeur / Flavia Bassani
Titre : Français voie active 2 : DVD vidéo du professeur Type de document : document multimédia Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : cop. 2016 Importance : 1 DVD Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Français voie active 2 : DVD vidéo du professeur [document multimédia] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, cop. 2016 . - 1 DVD.
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3410sFRA1403F3 7837 DVD ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Français 2 : voie active : guide pédagogique / Flavia Bassani
Titre : Français 2 : voie active : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2010 Collection : Voie Active Importance : 568 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5077-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15440 Français 2 : voie active : guide pédagogique [texte imprimé] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2010 . - 568 p. : Ill.. - (Voie Active) .
ISBN : 978-90-306-5077-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15440 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F2 137436 Livre ESPACE 1 Disponible Lire pour écrire, écrire pour grandir : mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans / Danièle Adad
Titre : Lire pour écrire, écrire pour grandir : mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Patricia Richard-Principalli, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 167 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-684-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accueillir un Ecrivain dans l'Ecole ; album (création) ; art visuel ; bande dessinée (lire) ; Champ Lexical ; diffusion ; discours/récit ; Ecole Maternelle ; Edition ; genre littéraire ; illustration ; jeu dramatique ; lecture d'Album ; lecture d'images ; lecture de roman ; Lecture en Réseau ; lexique ; Lire ; Page de Couverture ; paratexte ; Pédagogie de Projet ; production écrite ; projet d'écriture ; publication ; réaliser une couverture ; récit chronologique ; roman (réalisation) ; roman-photo (création) ; savoir (construction) ; scénario (écrire) ; schéma narratif ; synopsis ; type de texte Index. décimale : 3433m/p Expression écrite - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16225 Lire pour écrire, écrire pour grandir : mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans [texte imprimé] / Danièle Adad, Auteur ; Patricia Richard-Principalli, Auteur . - , 2007 . - 167 p. : Ill.. - (. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-684-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueillir un Ecrivain dans l'Ecole ; album (création) ; art visuel ; bande dessinée (lire) ; Champ Lexical ; diffusion ; discours/récit ; Ecole Maternelle ; Edition ; genre littéraire ; illustration ; jeu dramatique ; lecture d'Album ; lecture d'images ; lecture de roman ; Lecture en Réseau ; lexique ; Lire ; Page de Couverture ; paratexte ; Pédagogie de Projet ; production écrite ; projet d'écriture ; publication ; réaliser une couverture ; récit chronologique ; roman (réalisation) ; roman-photo (création) ; savoir (construction) ; scénario (écrire) ; schéma narratif ; synopsis ; type de texte Index. décimale : 3433m/p Expression écrite - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16225 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3433m/p ADA0400L 114500 Livre ESPACE 1 Disponible Nathaniel Hawthorne : Le Minotaure : mythe et littérature : 6e / Françoise Camus-Deharbe in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (octobre 2007)
PermalinkDes outils personnalisés et contextualisés pour développer des compétences relatives au Savoir Lire
PermalinkPicture your book : dossier éléments d'information et outils sur l'illustration de couverture
PermalinkLa quatrième de couverture. Son rôle dans un livre in J.D.I., n°9 (mai 1999)
PermalinkRepérages 3 : cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek
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PermalinkStratégies gagnantes en lecture 6-8 ans / Sarah Kartchner Clark
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