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Liberté
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Ordre ou désordre ? / Lara Pierquin-Rifflet in Philéas et Autobule, n°75 (juin / juillet 2021)
[article]
Titre : Ordre ou désordre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lara Pierquin-Rifflet, Auteur ; Julie Hardij, Auteur ; Julia Thévenot, Auteur ; [et al.], Auteur ; Tiffanie Vande Ghinste, Illustrateur ; Madleen Nuret, Illustrateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4/35 Langues : Français (fre) Sujets : désordre ; Liberté ; ordre logique ; Pouvoir ; violence ; vivre ensemble Résumé : "On peut mettre de l’ordre dans ses affaires, mais aussi dans ses idées. On peut vouloir maintenir l’ordre dans une société ou, au contraire, le troubler. L’ordre est régulièrement valorisé, tant qu’il n’est pas jugé excessif ou oppressant. Le désordre, lui, est perçu avec tendresse lorsqu’il reste « joyeux » ou « artistique ». Il peut devenir indispensable quand il s’agit de défendre des droits fondamentaux, mais aussi être craint quand il menace l’ordre public. Pourquoi l’ordre est-il souvent jugé nécessaire ? Est-il beau ? Sacré ? Dangereux ? Et le désordre ? Peut-il servir à quelque chose ? Y a-t-il des points communs entre l’ordre alphabétique, les forces de l’ordre, l’ordre des choses ou la mise en ordre d’une pièce ? Lesquels ? Dans ce numéro, Philéas et Autobule vous proposent de mettre un peu d’ordre – et de désordre ! – dans vos idées." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21496
in Philéas et Autobule > n°75 (juin / juillet 2021) . - p. 4/35[article] Ordre ou désordre ? [texte imprimé] / Lara Pierquin-Rifflet, Auteur ; Julie Hardij, Auteur ; Julia Thévenot, Auteur ; [et al.], Auteur ; Tiffanie Vande Ghinste, Illustrateur ; Madleen Nuret, Illustrateur . - 2021 . - p. 4/35.
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule > n°75 (juin / juillet 2021) . - p. 4/35
Sujets : désordre ; Liberté ; ordre logique ; Pouvoir ; violence ; vivre ensemble Résumé : "On peut mettre de l’ordre dans ses affaires, mais aussi dans ses idées. On peut vouloir maintenir l’ordre dans une société ou, au contraire, le troubler. L’ordre est régulièrement valorisé, tant qu’il n’est pas jugé excessif ou oppressant. Le désordre, lui, est perçu avec tendresse lorsqu’il reste « joyeux » ou « artistique ». Il peut devenir indispensable quand il s’agit de défendre des droits fondamentaux, mais aussi être craint quand il menace l’ordre public. Pourquoi l’ordre est-il souvent jugé nécessaire ? Est-il beau ? Sacré ? Dangereux ? Et le désordre ? Peut-il servir à quelque chose ? Y a-t-il des points communs entre l’ordre alphabétique, les forces de l’ordre, l’ordre des choses ou la mise en ordre d’une pièce ? Lesquels ? Dans ce numéro, Philéas et Autobule vous proposent de mettre un peu d’ordre – et de désordre ! – dans vos idées." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21496 Ordre ou désordre ? : [dossier pédagogique] / Lara Pierquin-Rifflet in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°75 (juin / juillet 2021)
[article]
Titre : Ordre ou désordre ? : [dossier pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Lara Pierquin-Rifflet, Auteur ; Elisa Obradovic, Auteur ; Lauriane Voos, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4/36 Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; désordre ; influence médiatique ; Liberté ; ordre logique ; publicité ; vivre ensemble Note de contenu : Dans ce dossier pédagogique
-Séquence pédagogique (Éducation aux médias) : Influenceurs #sponsorisés ?
-Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté) : Des règles pour mettre de l’ordre ou mettre de l’ordre dans les règles ?
-Séquence pédagogique (Philo) : Quel ordre dans tout ça ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21496
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°75 (juin / juillet 2021) . - p. 4/36[article] Ordre ou désordre ? : [dossier pédagogique] [texte imprimé] / Lara Pierquin-Rifflet, Auteur ; Elisa Obradovic, Auteur ; Lauriane Voos, Auteur . - 2021 . - p. 4/36.
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°75 (juin / juillet 2021) . - p. 4/36
Sujets : atelier philosophique ; désordre ; influence médiatique ; Liberté ; ordre logique ; publicité ; vivre ensemble Note de contenu : Dans ce dossier pédagogique
-Séquence pédagogique (Éducation aux médias) : Influenceurs #sponsorisés ?
-Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté) : Des règles pour mettre de l’ordre ou mettre de l’ordre dans les règles ?
-Séquence pédagogique (Philo) : Quel ordre dans tout ça ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21496 Pour ou contre l'autorité / Michel Lobrot
Titre : Pour ou contre l'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lobrot, Auteur Editeur : Montrouge : Gauthier-Villars Année de publication : 01/01/1973 Collection : Hommes et organisations Importance : 176 p. Langues : Français (fre) Sujets : autorité ; comportement humain ; Liberté Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16422 Pour ou contre l'autorité [texte imprimé] / Michel Lobrot, Auteur . - Montrouge : Gauthier-Villars, 01/01/1973 . - 176 p.. - (Hommes et organisations) .
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité ; comportement humain ; Liberté Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16422 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1883LOB1815P 7032 Livre RESERVE Disponible La Palestine dans tous ses états : dossier didactique / Giorgio Basile
Titre : La Palestine dans tous ses états : dossier didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Giorgio Basile, Auteur ; Marianne Blume, Auteur ; Paul Delmotte, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Association belgo-palestinienne Année de publication : 2007 Importance : [46 p.] Présentation : Graphiques Langues : Français (fre) Sujets : antisémitisme ; Apartheid ; colonie israélienne ; Colonisation ; Conflit Israélo-Arabe ; époque contemporaine ; Frontière ; Israël ; Jérusalem ; Liberté ; Palestine ; Relations Internationales Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’hypermédiatisation du conflit israélo-palestinien n’empêche ni la persistance de nombreux préjugés et amalgames ni la méconnaissance des réalités de la vie quotidienne des populations de la région. En particulier, les conditions de vie de la population palestinienne sont très mal connues quand elles ne sont pas tout simplement totalement ignorées. Partant de ce constat, l’ABP a jugé utile d’apporter son concours afin de pallier les manquements de l’information spectacle. Refusant le sensationnel qui finit par renforcer les préjugés de tous, nous avons fait le choix d’entrer dans les détails sans perdre de vue pour autant une vision d’ensemble. Nous espérons ainsi stimuler la réflexion et favoriser le débat.
Pratiquement, nous avons opté pour une présentation sous forme de fiches, sur base d’un découpage par thèmes exposés de manière concise. Chaque thème est traité- avec tout le sérieux et toute la rigueur qu’impose ce genre d’exercice. Si on ne peut prétendre à l’exhaustivité sur chacun des thèmes abordés, nous pensons néanmoins avoir tenté de traiter toutes les facettes du problème sans éluder aucune question délicate.
En fin de dossier, on trouvera des cartes géographiques et des textes qui permettront aux enseignants et animateurs de nourrir des sujets de discussion et de conduire des débats.
Ce dossier s’adresse prioritairement aux écoles et associations."Thème ALC : Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15885 La Palestine dans tous ses états : dossier didactique [texte imprimé] / Giorgio Basile, Auteur ; Marianne Blume, Auteur ; Paul Delmotte, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Association belgo-palestinienne, 2007 . - [46 p.] : Graphiques.
Langues : Français (fre)
Sujets : antisémitisme ; Apartheid ; colonie israélienne ; Colonisation ; Conflit Israélo-Arabe ; époque contemporaine ; Frontière ; Israël ; Jérusalem ; Liberté ; Palestine ; Relations Internationales Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’hypermédiatisation du conflit israélo-palestinien n’empêche ni la persistance de nombreux préjugés et amalgames ni la méconnaissance des réalités de la vie quotidienne des populations de la région. En particulier, les conditions de vie de la population palestinienne sont très mal connues quand elles ne sont pas tout simplement totalement ignorées. Partant de ce constat, l’ABP a jugé utile d’apporter son concours afin de pallier les manquements de l’information spectacle. Refusant le sensationnel qui finit par renforcer les préjugés de tous, nous avons fait le choix d’entrer dans les détails sans perdre de vue pour autant une vision d’ensemble. Nous espérons ainsi stimuler la réflexion et favoriser le débat.
Pratiquement, nous avons opté pour une présentation sous forme de fiches, sur base d’un découpage par thèmes exposés de manière concise. Chaque thème est traité- avec tout le sérieux et toute la rigueur qu’impose ce genre d’exercice. Si on ne peut prétendre à l’exhaustivité sur chacun des thèmes abordés, nous pensons néanmoins avoir tenté de traiter toutes les facettes du problème sans éluder aucune question délicate.
En fin de dossier, on trouvera des cartes géographiques et des textes qui permettront aux enseignants et animateurs de nourrir des sujets de discussion et de conduire des débats.
Ce dossier s’adresse prioritairement aux écoles et associations."Thème ALC : Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15885 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Paix (1) 151703 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Paix (RES 1) 95296 Brochure RESERVE Disponible
Titre : Paroles d'enfants : d'ici et d'ailleurs Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Pascale Lilot, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Denis Lilot, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Erezée : Cleirheid Productions Année de publication : cop. 2017 Importance : 1 DVD Présentation : coul. Format : 75 min. Accompagnement : 1 livret Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; amour ; atelier philosophique ; Bien ; bonheur ; communication ; Courage ; éducation ; guerre ; Infini (Math) ; Liberté ; malheur ; Mort ; patience ; pauvreté ; philosophie pour enfant ; racisme ; Respect d'Autrui ; Richesse ; souffrance ; temps (notion) ; travail des enfants ; vie Résumé : Extrait du site d'Annoncer la Couleur :
"Paroles d'enfants est une série documentaire de 25 capsules de 3 minutes.
Les enfants de 10 pays du monde se posent des questions philosophiques. La série « Paroles d’enfants » est une ressource pédagogique, invitant les jeunes et moins jeunes à découvrir les pensées et les modes de vie d’enfants d’ici et d’ailleurs, à réfléchir à la diversité culturelle et à bien d’autres questions.
Chaque capsule développe une question philosophique. Des visages, des dialogues, des paysages, des images de la vie quotidienne nous transportent et éveillent l’envie de connaître ces enfants d’ici et d’ailleurs qui discutent de grandes questions fondamentales.
Le vécu, la culture, les valeurs, les difficultés et les espoirs transparaissent à travers la discussion, quelle que soit la question.
Au final, en nous permettant de mieux les connaître, ces enfants nous offrent un regard sur le monde et invitent chacun d’entre nous à se reconnaître en tant qu’humain, en tant que « citoyen du monde » partageant des valeurs universelles. Une invitation à se préparer « à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d’une société démocratique solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures » (Décret Missions, article 6,3°)."Note de contenu : Sommaire :
Pourquoi on vit?
Pourquoi faut-il être quelqu'un de bon?
Pourquoi parlons-nous?
Pourquoi faut-il être courageux?
Pourquoi le bonheur et le malheur existent-ils?
A quoi sert l'amour?
Que faut-il faire pour qu'il y ait du bonheur dans la famille?
Qu'est-ce que la liberté pour l'être humain?
Pourquoi est-ce important d'avoir des amis?
Pourquoi certains enfants doivent-ils travailler?
Pourquoi on étudie?
Pourquoi il y a la guerre?
Pourquoi il y a la vie et la mort?
Pourquoi doit-on être patient?
Est-ce que le temps est important?
Pourquoi la richesse est importante?
Qu'est-ce que la mort?
Pourquoi c'est important le respect?
Pourquoi avons-nous des souffrances sur la terre?
Est-ce que l'homme peut tout fabriquer?
Pourquoi y a-t-il de l'amour et de la haine dans le monde?
C'est quoi le courage?
C'est quoi l'infini?
Pourquoi on vit?Public cible : Primaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Diversité et interculturalité/Droits humains/Justice sociale En ligne : https://www.parolesdenfants.be/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Paroles d'enfants : d'ici et d'ailleurs [document projeté ou vidéo] / Pascale Lilot, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Denis Lilot, Metteur en scène, réalisateur . - Erezée : Cleirheid Productions, cop. 2017 . - 1 DVD : coul. ; 75 min. + 1 livret.
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; amour ; atelier philosophique ; Bien ; bonheur ; communication ; Courage ; éducation ; guerre ; Infini (Math) ; Liberté ; malheur ; Mort ; patience ; pauvreté ; philosophie pour enfant ; racisme ; Respect d'Autrui ; Richesse ; souffrance ; temps (notion) ; travail des enfants ; vie Résumé : Extrait du site d'Annoncer la Couleur :
"Paroles d'enfants est une série documentaire de 25 capsules de 3 minutes.
Les enfants de 10 pays du monde se posent des questions philosophiques. La série « Paroles d’enfants » est une ressource pédagogique, invitant les jeunes et moins jeunes à découvrir les pensées et les modes de vie d’enfants d’ici et d’ailleurs, à réfléchir à la diversité culturelle et à bien d’autres questions.
Chaque capsule développe une question philosophique. Des visages, des dialogues, des paysages, des images de la vie quotidienne nous transportent et éveillent l’envie de connaître ces enfants d’ici et d’ailleurs qui discutent de grandes questions fondamentales.
Le vécu, la culture, les valeurs, les difficultés et les espoirs transparaissent à travers la discussion, quelle que soit la question.
Au final, en nous permettant de mieux les connaître, ces enfants nous offrent un regard sur le monde et invitent chacun d’entre nous à se reconnaître en tant qu’humain, en tant que « citoyen du monde » partageant des valeurs universelles. Une invitation à se préparer « à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d’une société démocratique solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures » (Décret Missions, article 6,3°)."Note de contenu : Sommaire :
Pourquoi on vit?
Pourquoi faut-il être quelqu'un de bon?
Pourquoi parlons-nous?
Pourquoi faut-il être courageux?
Pourquoi le bonheur et le malheur existent-ils?
A quoi sert l'amour?
Que faut-il faire pour qu'il y ait du bonheur dans la famille?
Qu'est-ce que la liberté pour l'être humain?
Pourquoi est-ce important d'avoir des amis?
Pourquoi certains enfants doivent-ils travailler?
Pourquoi on étudie?
Pourquoi il y a la guerre?
Pourquoi il y a la vie et la mort?
Pourquoi doit-on être patient?
Est-ce que le temps est important?
Pourquoi la richesse est importante?
Qu'est-ce que la mort?
Pourquoi c'est important le respect?
Pourquoi avons-nous des souffrances sur la terre?
Est-ce que l'homme peut tout fabriquer?
Pourquoi y a-t-il de l'amour et de la haine dans le monde?
C'est quoi le courage?
C'est quoi l'infini?
Pourquoi on vit?Public cible : Primaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Diversité et interculturalité/Droits humains/Justice sociale En ligne : https://www.parolesdenfants.be/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DIV/3 LIL-P 167382 DVD + dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible PermalinkPenser & créer : la pratique de la philosophie et de l'art pour développer l'esprit critique / Mélanie Olivier
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