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Shoah
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14315205
Synonyme(s)Génocide des juifs |
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Histoire géographie : enseignement moral et civique : CAP / A. Bertrand
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : CAP : nouveau programme Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Bertrand, Auteur ; R. Lahire, Auteur ; A. Rolland, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Foucher Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Les nouveaux cahiers Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. en coul.., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-13258-4 Prix : 18,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Agglomération ; Alimentation Equilibrée ; Bataille de Verdun ; Besoin en eau (homme) ; Bougainville (Louis-Antoine de) ; cinéma américain ; Citoyenneté ; Colomb (Christophe) ; Cook (James) ; Découverte de l'Amérique ; Discrimination ; discrimination positive ; diversité culturelle ; droit électoral - droit de vote ; égalité ; état de droit ; France ; Guerre dans les Balkans ; industrie textile ; inégalité de santé ; inégalité sociale ; inondation ; Jaurès (Jean) ; justice (fonctionnement) ; La Réunion (Ile de) ; Laïcité ; langue (ailleurs) ; mine ; Mondialisation culturelle ; Océan Pacifique ; Ouvrier ; pluralisme ; progrès technique ; risque naturel ; sécurité alimentaire ; Shoah ; vote Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce cahier d’activité consommable de la collection Les nouveaux cahiers, propose pour chaque sujet d’étude :
- une page d’ouverture pour mobiliser les élèves à partir d’un document attractif
- une double-page Au cœur du sujet d’étude pour découvrir les concepts et enjeux essentiels du sujet étudié
- une nouvelle page Je mobilise mes connaissances pour vérifier de façon ludique leur acquisition. On y trouve une mini synthèse et un schéma à compléter puis un exercice sous forme de jeu.
- une page Art et culture pour un prolongement littéraire ou artistique
- chacune des situations traitée de manière guidée et mise en perspective à travers un Autre regard et se terminant par un Je m’entraîne et un Je retiens
- une préparation à l‘évaluation en CCF et à l’épreuve orale ponctuelle."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19129 Histoire géographie : enseignement moral et civique : CAP : nouveau programme [texte imprimé] / A. Bertrand, Auteur ; R. Lahire, Auteur ; A. Rolland, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2e édition . - Paris : Foucher, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (199 p.) : ill. en coul.., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Les nouveaux cahiers) .
ISBN : 978-2-216-13258-4 : 18,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Agglomération ; Alimentation Equilibrée ; Bataille de Verdun ; Besoin en eau (homme) ; Bougainville (Louis-Antoine de) ; cinéma américain ; Citoyenneté ; Colomb (Christophe) ; Cook (James) ; Découverte de l'Amérique ; Discrimination ; discrimination positive ; diversité culturelle ; droit électoral - droit de vote ; égalité ; état de droit ; France ; Guerre dans les Balkans ; industrie textile ; inégalité de santé ; inégalité sociale ; inondation ; Jaurès (Jean) ; justice (fonctionnement) ; La Réunion (Ile de) ; Laïcité ; langue (ailleurs) ; mine ; Mondialisation culturelle ; Océan Pacifique ; Ouvrier ; pluralisme ; progrès technique ; risque naturel ; sécurité alimentaire ; Shoah ; vote Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce cahier d’activité consommable de la collection Les nouveaux cahiers, propose pour chaque sujet d’étude :
- une page d’ouverture pour mobiliser les élèves à partir d’un document attractif
- une double-page Au cœur du sujet d’étude pour découvrir les concepts et enjeux essentiels du sujet étudié
- une nouvelle page Je mobilise mes connaissances pour vérifier de façon ludique leur acquisition. On y trouve une mini synthèse et un schéma à compléter puis un exercice sous forme de jeu.
- une page Art et culture pour un prolongement littéraire ou artistique
- chacune des situations traitée de manière guidée et mise en perspective à travers un Autre regard et se terminant par un Je m’entraîne et un Je retiens
- une préparation à l‘évaluation en CCF et à l’épreuve orale ponctuelle."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19129 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H 157015 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire/Geschichte / Peter Geiss
Titre : Histoire/Geschichte : l'Europe et le monde depuis 1945 ; manuel d'histoire franco-allemand Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Geiss, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Ludwig Bernlochner, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : [Version française] Editeur : Paris : Nathan Année de publication : impr. 2020 Autre Editeur : [Stuttgart] : Klett Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172823-0 Note générale : Lexique Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; accroissement de population ; C.E.E. (Communauté Européenne Economique) ; CECA (Communauté Européenne du Charbon et de l'Acier) ; Conférence de Bandung (1955) ; Construction européenne ; Croissance (économie) ; Décolonisation Française ; Economie française ; Economie Mondiale ; Euro ; Europe ; famille ; féminisme ; Guerre d'Algérie ; Guerre Froide ; indépendance (Afrique) ; Mai 68 ; Mondialisation ; Mur de Berlin ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; population mondiale ; président de la république ; R.D.A. (République Démocratique Allemande) ; R.F.A. (République Fédérale Allemande) ; réunification de l'Allemagne ; Russie ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah ; social-démocratie ; Société de Consommation ; syndicalisme ; Système Educatif Allemand ; système éducatif français ; Tiers-Monde ; U.R.S.S. ; Union européenne ; Urbanisation ; Vietnam ; Yougoslavie (dislocation) Mots-clés : insurrection hongroise crise pétrolière économie allemande Index. décimale : 3671 Histoire de l’Europe et des états européens Résumé : 4e de couverture :
Ce volume couvre l'histoire de l'Europe et du monde depuis 1945. Un chapitre très nouveau analyse l'évolution des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France, en Allemagne et dans le monde entier. La dernière partie est consacrée à l'évolution de la France et de l'Allemagne depuis 1945 et au partenariat franco-allemand qui s'est organisé dans cette période. Mais le livre ne se limite pas à cela : il envisage toute l'évolution du monde depuis 1945.
On y verra, par exemple, que le regard que porte les Allemands sur la guerre froide et sur le rôle des Etats-Unis en Europe n'est pas exactement le même que celui des Français...Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21004 Histoire/Geschichte : l'Europe et le monde depuis 1945 ; manuel d'histoire franco-allemand [texte imprimé] / Peter Geiss, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Ludwig Bernlochner, Auteur ; [et al.], Auteur . - [Version française] . - Paris : Nathan : [Stuttgart] : Klett, impr. 2020 . - 1 vol. (319 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-09-172823-0
Lexique
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3671HIS2015H 170381 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire et histoire des arts CM, cycle 3 : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
Titre : Histoire et histoire des arts CM, cycle 3 : [guide de l'enseignant] : des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017, cop. 2016 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99887-4 Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clé en main : les savoirs essentiels, une suggestion de déroulé pour chaque séquence, des propositions de documents avec leur exploitation, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires + des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection" Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
Les savoirs essentiels pour l’enseignant
Des documents en plus avec leur exploitation supplémentaire
Les indications pour élaborer la trace écrite
Des pistes pour l’évaluation
Des propositions d’activités interdisciplinaires"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Histoire et histoire des arts CM, cycle 3 : [guide de l'enseignant] : des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2017, cop. 2016 . - 1 vol. (319 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-99887-4
La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clé en main : les savoirs essentiels, une suggestion de déroulé pour chaque séquence, des propositions de documents avec leur exploitation, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires + des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection"
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
Les savoirs essentiels pour l’enseignant
Des documents en plus avec leur exploitation supplémentaire
Les indications pour élaborer la trace écrite
Des pistes pour l’évaluation
Des propositions d’activités interdisciplinaires"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p LE0003H 167103 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire : histoire des arts CM, cycle 3 : [manuel] / Sophie Le Callennec
Titre : Histoire : histoire des arts CM, cycle 3 : [manuel] : avec des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2019, cop. 2016 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99890-4 Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les plus du manuel :
• une démarche simple, centrée sur les moments et personnages clés
avec des documents accessibles et des cartes questionnés de manière progressive pour amener les élèves à :
- repérer,
- prélever des informations,
- comprendre,
- raisonner,
- construire des repères.
• de courtes leçons permettent d’ancrer le vocabulaire et de mémoriser l’essentiel.
• des frises chronologiques systématiques pour aider les élèves
à construire des repères historiques
• des liens passé/présent pour comprendre le monde d’aujourd’hui
• sans oublier des activités Histoire des arts et des passerelles avec l’enseignement moral et civique"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Histoire : histoire des arts CM, cycle 3 : [manuel] : avec des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2019, cop. 2016 . - 1 vol. (158 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-99890-4
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les plus du manuel :
• une démarche simple, centrée sur les moments et personnages clés
avec des documents accessibles et des cartes questionnés de manière progressive pour amener les élèves à :
- repérer,
- prélever des informations,
- comprendre,
- raisonner,
- construire des repères.
• de courtes leçons permettent d’ancrer le vocabulaire et de mémoriser l’essentiel.
• des frises chronologiques systématiques pour aider les élèves
à construire des repères historiques
• des liens passé/présent pour comprendre le monde d’aujourd’hui
• sans oublier des activités Histoire des arts et des passerelles avec l’enseignement moral et civique"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p LE0003H 167028 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire du judaïsme : dossier / Sonia Fellous in Documentation Photographique. Dossier, n°8065 (septembre/décembre 2008)
Enseigner l'histoire de la mémoire du génocide des Juifs / Sébastien Ledoux in Historiens & géographes, n°437 (novembre /décembre 2016)
PermalinkHolocauste - Shoa(h) - génocide : outil pour en parler aux enfants de 10 à 14 ans / Patrick Dr. Nefors
PermalinkDes innovations pédagogiques et éducatives en réponse à la crise de l'école / Marie-Anne Hugon
PermalinkJonathan Littell : de Degrelle aux Bienveillantes : dossier / Bernard De Backer in La Revue nouvelle, n°7/8 (juillet/août 2008)
PermalinkJournée d'étude Maxime Steinberg : lieux de mémoires, lieux d'histoire. Du travail de mémoire au devoir d'histoire : dossier pédagogique / Julie Baudine
PermalinkJuifs de Pologne. Terre d'accueil, terre de sang : dossier / Antony Polonsky in L'Histoire, n°421 (mars 2016)
PermalinkJusqu'où faut-il raconter les horreurs de la guerre à nos petits-enfants? / Simon Gronowski in Le Ligueur, n°3 (février 2020)
PermalinkLe nazisme : une idéologie en actes : dossier / Johann Chapoutot in Documentation Photographique. Dossier, n°8085 (janvier/février 2012)
PermalinkNouveaux regards sur la Shoah / Diane Galbaud in Sciences Humaines, n°298 (décembre 2017)
PermalinkPaul et Sophie : témoigner entre ombre et lumière + 1 DVD / Ina Van Looy
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