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Les conceptions de l'intelligence chez les élèves en fin du primaire en France / Elisabeth Issaieva in Enfance, n°4 (octobre / décembre 2013)
[article]
Titre : Les conceptions de l'intelligence chez les élèves en fin du primaire en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Issaieva, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 393/413 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; intelligence ; Représentation Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17785
in Enfance > n°4 (octobre / décembre 2013) . - p. 393/413[article] Les conceptions de l'intelligence chez les élèves en fin du primaire en France [texte imprimé] / Elisabeth Issaieva, Auteur . - 2013 . - p. 393/413.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°4 (octobre / décembre 2013) . - p. 393/413
Sujets : croyance ; intelligence ; Représentation Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17785 Conceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence / Elisabeth Issaieva in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)
[article]
Titre : Conceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Issaieva, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 129/154 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; intelligence ; Représentation Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18316
in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 129/154[article] Conceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence [texte imprimé] / Elisabeth Issaieva, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur . - 2014 . - p. 129/154.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 129/154
Sujets : croyance ; intelligence ; Représentation Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18316 Les conditions de la connaissance : une introduction à l'épistémologie et à l'éducation : précédée de raison, éducation et rituel la philosophie d'Israel Scheffler / Israel Scheffler
Titre : Les conditions de la connaissance : une introduction à l'épistémologie et à l'éducation : précédée de raison, éducation et rituel la philosophie d'Israel Scheffler Type de document : texte imprimé Auteurs : Israel Scheffler, Auteur ; Michel Le Du, Traducteur Editeur : Paris : Librairie philosophique J. Vrin Année de publication : 2011 Collection : Philosophie de l'Education Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2326-6 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; épistémologie ; philosophie de l'éducation ; théorie de la connaissance ; vérité Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16108 Les conditions de la connaissance : une introduction à l'épistémologie et à l'éducation : précédée de raison, éducation et rituel la philosophie d'Israel Scheffler [texte imprimé] / Israel Scheffler, Auteur ; Michel Le Du, Traducteur . - Paris : Librairie philosophique J. Vrin, 2011 . - 188 p.. - (Philosophie de l'Education) .
ISBN : 978-2-7116-2326-6
Langues : Français (fre)
Sujets : croyance ; épistémologie ; philosophie de l'éducation ; théorie de la connaissance ; vérité Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16108 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0700SCH0806C 131193 Livre ESPACE 1 Disponible Construire l'histoire : Tome 1: Les racines de l'Occident (jusqu'au Xe siècle) Celtes, Grèce-Rome, Haut Moyen Age / Christophe André
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611s CON1920C1 92596 Livre RESERVE Disponible Le corbeau d'Epictète / Alice Brière-Haquet
Titre : Le corbeau d'Epictète Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Brière-Haquet, Auteur ; Csil, Illustrateur Editeur : Reims : éditions 3oeil Année de publication : DL 2020 Collection : Philonimo Importance : 1 vol. (non paginé [28] p.) Présentation : Ill. en noir et en coul. Format : 17x12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9557770-9-1 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; Corbeau ; croyance ; Epictète ; philosophie antique ; sagesse ; stoïcisme Mots-clés : certitude/incertitude Résumé : Présentation de l'éditeur :
"« Cherchons ce qui est beau
dans le chant du corbeau… »
Depuis des milliers d’années les corbeaux croassent, et depuis des milliers d’années les hommes craignent d’y lire un mauvais présage. Mais de quoi dépend mon bonheur ? D’un oiseau ? D’un signe ? De l’avenir ?"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22367 Le corbeau d'Epictète [texte imprimé] / Alice Brière-Haquet, Auteur ; Csil, Illustrateur . - Reims : éditions 3oeil, DL 2020 . - 1 vol. (non paginé [28] p.) : Ill. en noir et en coul. ; 17x12 cm. - (Philonimo) .
ISBN : 978-2-9557770-9-1
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; Corbeau ; croyance ; Epictète ; philosophie antique ; sagesse ; stoïcisme Mots-clés : certitude/incertitude Résumé : Présentation de l'éditeur :
"« Cherchons ce qui est beau
dans le chant du corbeau… »
Depuis des milliers d’années les corbeaux croassent, et depuis des milliers d’années les hommes craignent d’y lire un mauvais présage. Mais de quoi dépend mon bonheur ? D’un oiseau ? D’un signe ? De l’avenir ?"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22367 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM PHI B 174585 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Croire, faire croire in Campus Junior [en ligne], n°10 (2017)
PermalinkCroire ou ne plus croire au père Noël / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°91 (novembre / décembre 2014)
PermalinkCroyance et connaissance : savoir et pouvoir / Joseph Leif
PermalinkDe la croyance à la différence des sexes / Nicole Mosconi
PermalinkLes croyances collectives selon Raymond Boudon / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°213 (mars 2010)
PermalinkLes croyances et connaissances des enseignants à propos de l'acte d'enseigner : vers un cadre d'analyse / Anne Vause in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°66 (avril 2009)
PermalinkCroyances épistémologiques de futurs enseignants du secondaire : des différences entre les profils et une évolution en cours de formation / Geneviève Therriault in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (2010)
PermalinkCroyances des futurs enseignants concernant l’acquisition des connaissances chez leurs élèves et représentations de l’enseignement / Gabriel Kappeler in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne], n°24 (2019)
PermalinkLes croyances des futurs enseignants : est-il possible de les faire évoluer en cours de formation initiale et, si oui, comment? / Fanny Boraita in Revue Française de Pédagogie, n°183 (avril / juin 2013)
PermalinkLes croyances de futurs enseignants sur le redoublement au regard de leurs connaissances sur ses effets et de leurs conceptions psychopédagogiques / Fanny Boraita in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2015)
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