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Arbre de Connaissance
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Apprentissages coopératifs et échanges de savoirs : dossier in Le Nouvel Educateur, n°173 (novembre 2005)
Les arbres de connaissances dans et autour de l'école : dossier / Pierrick Descottes in Pratiques & Recherches, n°49 (2005)
[article]
Titre : Les arbres de connaissances dans et autour de l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierrick Descottes, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 4/126 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre de Connaissance ; informatique ; ressource de la personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61349
in Pratiques & Recherches > n°49 (2005) . - p. 4/126[article] Les arbres de connaissances dans et autour de l'école : dossier [texte imprimé] / Pierrick Descottes, Auteur . - 2005 . - p. 4/126.
Langues : Français (fre)
in Pratiques & Recherches > n°49 (2005) . - p. 4/126
Sujets : Arbre de Connaissance ; informatique ; ressource de la personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61349 Les arbres de connaissances dans et autour de l'école
Titre : Les arbres de connaissances dans et autour de l'école Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Année de publication : 2005 Présentation : Ill. Accompagnement : revue même n° ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909540-59-7 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre de Connaissance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16090 Les arbres de connaissances dans et autour de l'école [document projeté ou vidéo] . - Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, 2005 . - : Ill. + revue même n°.
ISBN : 978-2-909540-59-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Arbre de Connaissance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16090 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 B 15 86376 DVD ESPACE 1 Disponible Contreprogrammation : dossier / Andreea Capitanescu in Cahiers Pédagogiques, n°575 (février 2022)
[article]
Titre : Contreprogrammation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Andreea Capitanescu, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur ; Cynthia D'Addona, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10/56 Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; anxiété sociale ; Arbre de Connaissance ; besoin éducatif particulier ; bien-être ; conscience de soi ; coopération ; danse ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; émotion / apprentissage ; Empathie ; formation des Enseignants ; gestion de classe ; Inclusion Scolaire ; intelligence émotionnelle ; mouvement/apprentissage ; Organisation du Travail Scolaire ; relaxation ; stagiaire ; vie scolaire Mots-clés : pédagogie perceptive Bien-être scolaire, bien être subjectif cohérence cardiaque stress des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21754
in Cahiers Pédagogiques > n°575 (février 2022) . - p. 10/56[article] Contreprogrammation : dossier [texte imprimé] / Andreea Capitanescu, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur ; Cynthia D'Addona, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 10/56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°575 (février 2022) . - p. 10/56
Sujets : accueil ; anxiété sociale ; Arbre de Connaissance ; besoin éducatif particulier ; bien-être ; conscience de soi ; coopération ; danse ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; émotion / apprentissage ; Empathie ; formation des Enseignants ; gestion de classe ; Inclusion Scolaire ; intelligence émotionnelle ; mouvement/apprentissage ; Organisation du Travail Scolaire ; relaxation ; stagiaire ; vie scolaire Mots-clés : pédagogie perceptive Bien-être scolaire, bien être subjectif cohérence cardiaque stress des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21754 Coopérer, s'entraider dans la classe : dossier / François Le Ménahèze in Pratiques & Recherches, n°60 (janvier 2009)
[article]
Titre : Coopérer, s'entraider dans la classe : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : François Le Ménahèze, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/123 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre de Connaissance ; classe coopérative ; Entraide ; Marché de Connaissances ; organisation de la classe ; Organisation Spatiale ; Parrainage ; pédagogie coopérative ; Tutorat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13827
in Pratiques & Recherches > n°60 (janvier 2009) . - p. 1/123[article] Coopérer, s'entraider dans la classe : dossier [texte imprimé] / François Le Ménahèze, Auteur . - 2009 . - p. 1/123.
Langues : Français (fre)
in Pratiques & Recherches > n°60 (janvier 2009) . - p. 1/123
Sujets : Arbre de Connaissance ; classe coopérative ; Entraide ; Marché de Connaissances ; organisation de la classe ; Organisation Spatiale ; Parrainage ; pédagogie coopérative ; Tutorat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13827 Evaluer, s'évaluer en pédagogie Freinet : dossier / Christian Rousseau in Le Nouvel Educateur, n°189 (octobre 2008)
PermalinkLa méthode naturelle : dossier / Martine Boncourt in Le Nouvel Educateur, n°242 (avril 2019)
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