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Atelier d'Ecriture
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Atelier d'écriture / Josette Ghalini in Cahiers Alfred Binet, n°665 (décembre 2000)
[article]
Titre : Atelier d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Ghalini, Auteur Année de publication : 2000 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5994
in Cahiers Alfred Binet > n°665 (décembre 2000)[article] Atelier d'écriture [texte imprimé] / Josette Ghalini, Auteur . - 2000.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Alfred Binet > n°665 (décembre 2000)
Sujets : Atelier d'Ecriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5994 Atelier d'écriture : et les couleurs alors? / Patricia Sivera in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°7 (juillet/septembre 2007)
[article]
Titre : Atelier d'écriture : et les couleurs alors? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Sivera, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 31/34 turquoise j'organise Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; couleur (écriture) ; Ecrire à Partir d'Image Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5999
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°7 (juillet/septembre 2007) . - p. 31/34 turquoise j'organise[article] Atelier d'écriture : et les couleurs alors? [texte imprimé] / Patricia Sivera, Auteur . - 2007 . - p. 31/34 turquoise j'organise.
Langues : Français (fre)
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°7 (juillet/septembre 2007) . - p. 31/34 turquoise j'organise
Sujets : Atelier d'Ecriture ; couleur (écriture) ; Ecrire à Partir d'Image Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5999 Atelier d'écriture au cycle 8/10 : à partir des doigts / B. Goffaux in L'Ecole des Années 2000, n°été (été 2004)
[article]
Titre : Atelier d'écriture au cycle 8/10 : à partir des doigts Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Goffaux, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 2325 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; cycle 8/10 ; Doigt Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5997
in L'Ecole des Années 2000 > n°été (été 2004) . - p. 2325[article] Atelier d'écriture au cycle 8/10 : à partir des doigts [texte imprimé] / B. Goffaux, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur . - 2004 . - p. 2325.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000 > n°été (été 2004) . - p. 2325
Sujets : Atelier d'Ecriture ; cycle 8/10 ; Doigt Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5997 L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : guide général / Lucy Calkins
Titre : L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : guide général : 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins, Auteur ; Anne-Marie Kallemeyn, Adaptateur ; Diane Bernier-Ouellette, Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2017 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (VIII-140 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 x 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5547-1 Note générale : Bibliogr. p. [141] Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; Composition - Rédaction ; Elève Allophone ; Pédagogie Différenciée ; production écrite Mots-clés : élève non-francophone Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : source de l'éditeur :
"En s’appuyant sur des recherches récentes et des milliers d’heures d’expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP) accompagnent les enseignants dans le processus d’écriture de différents genres de textes. Ces enseignantes d’expérience communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux modèles d’élèves.
Comme l’écrit Yves Nadon, le directeur de collection de l’édition française, dans sa préface : « En suivant leurs conseils, l’évolution de vos élèves sera spectaculaire. Les bienfaits de leçons bien planifiées et d’un enseignement très explicite sur l’écriture feront faire à vos élèves des progrès que la plupart des adultes croient hors de la portée d’enfants de cet âge. Et pour vous-mêmes ? Tout votre enseignement sera bonifié par ces pratiques gagnantes. »
Ce guide général constitue une lecture essentielle pour bien comprendre les principes de base de l’atelier d’écriture pour les élèves de 5 à 8 ans. Les auteures fournissent entre autres plusieurs commentaires sur la façon d’organiser la classe, le matériel et la routine quotidienne.
De plus, des tableaux très utiles, adaptés des modules If… Then… Curriculum, sont proposés pour aider les enseignants à anticiper, à repérer et à trouver des solutions aux défis auxquels seront confrontés les élèves lors de l’écriture autonome."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20059 L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : guide général : 5 à 8 ans [texte imprimé] / Lucy Calkins, Auteur ; Anne-Marie Kallemeyn, Adaptateur ; Diane Bernier-Ouellette, Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2017 . - 1 vol. (VIII-140 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 x 28 cm. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-7650-5547-1
Bibliogr. p. [141]
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; Composition - Rédaction ; Elève Allophone ; Pédagogie Différenciée ; production écrite Mots-clés : élève non-francophone Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : source de l'éditeur :
"En s’appuyant sur des recherches récentes et des milliers d’heures d’expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP) accompagnent les enseignants dans le processus d’écriture de différents genres de textes. Ces enseignantes d’expérience communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux modèles d’élèves.
Comme l’écrit Yves Nadon, le directeur de collection de l’édition française, dans sa préface : « En suivant leurs conseils, l’évolution de vos élèves sera spectaculaire. Les bienfaits de leçons bien planifiées et d’un enseignement très explicite sur l’écriture feront faire à vos élèves des progrès que la plupart des adultes croient hors de la portée d’enfants de cet âge. Et pour vous-mêmes ? Tout votre enseignement sera bonifié par ces pratiques gagnantes. »
Ce guide général constitue une lecture essentielle pour bien comprendre les principes de base de l’atelier d’écriture pour les élèves de 5 à 8 ans. Les auteures fournissent entre autres plusieurs commentaires sur la façon d’organiser la classe, le matériel et la routine quotidienne.
De plus, des tableaux très utiles, adaptés des modules If… Then… Curriculum, sont proposés pour aider les enseignants à anticiper, à repérer et à trouver des solutions aux défis auxquels seront confrontés les élèves lors de l’écriture autonome."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20059 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435CAL1109A 161619 Livre ESPACE 1 Disponible L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : guide général / Lucy Calkins
Titre : L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : guide général : 8-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins, Auteur ; Anne-Marie Kallemeyn ; Anne-Marie Kallemeyn, Adaptateur ; Diane Bernier-Ouellette, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2018 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (145 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7997-2 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; Composition - Rédaction ; Elève Allophone ; Enseignement de l'Ecriture ; Pédagogie Différenciée Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : source de l'éditeur :
"En s’appuyant sur des recherches récentes et des milliers d’heures d’expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP) accompagnent les enseignants dans le processus d’écriture de différents genres de textes. Ces enseignantes d’expérience communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux modèles d’élèves.
Comme l’écrit Yves Nadon, le directeur de collection de l’édition française, dans sa préface : « En suivant leurs conseils, l’évolution de vos élèves sera spectaculaire. Les bienfaits de leçons bien planifiées et d’un enseignement très explicite sur l’écriture feront faire à vos élèves des progrès que la plupart des adultes croient hors de la portée d’enfants de cet âge. Et pour vous-mêmes ? Tout votre enseignement sera bonifié par ces pratiques gagnantes. »
Ce guide général constitue une lecture indispensable pour bien comprendre les principes et les méthodes qui sous-tendent un enseignement de qualité dans le cadre de l’atelier d’écriture conçu pour les élèves de huit à douze ans. Lucy Calkins y donne des conseils très utiles, notamment sur l’organisation de la classe et de la routine quotidienne, le suivi de la progression des jeunes auteurs et le soutien à offrir aux élèves dont le français n’est pas la langue maternelle. Elle y décrit en outre explicitement la structure d’un atelier afin d’aider les enseignants à tirer pleinement profit des modules de la collection et à acquérir une plus grande autonomie dans leur enseignement.
De plus, les enseignants trouveront dans cet ouvrage des recommandations sous forme de tableaux pour avoir des entretiens individuels efficaces. Adaptés des modules If… Then… Curriculum, ces tableaux permettent aux enseignants d’anticiper, de repérer et de résoudre les difficultés auxquelles se heurtent leurs élèves quand ils écrivent des textes narratifs, informatifs et d’opinion."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20066 L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : guide général : 8-12 ans [texte imprimé] / Lucy Calkins, Auteur ; Anne-Marie Kallemeyn ; Anne-Marie Kallemeyn, Adaptateur ; Diane Bernier-Ouellette, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2018 . - 1 vol. (145 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-7650-7997-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; Composition - Rédaction ; Elève Allophone ; Enseignement de l'Ecriture ; Pédagogie Différenciée Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : source de l'éditeur :
"En s’appuyant sur des recherches récentes et des milliers d’heures d’expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP) accompagnent les enseignants dans le processus d’écriture de différents genres de textes. Ces enseignantes d’expérience communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et des travaux modèles d’élèves.
Comme l’écrit Yves Nadon, le directeur de collection de l’édition française, dans sa préface : « En suivant leurs conseils, l’évolution de vos élèves sera spectaculaire. Les bienfaits de leçons bien planifiées et d’un enseignement très explicite sur l’écriture feront faire à vos élèves des progrès que la plupart des adultes croient hors de la portée d’enfants de cet âge. Et pour vous-mêmes ? Tout votre enseignement sera bonifié par ces pratiques gagnantes. »
Ce guide général constitue une lecture indispensable pour bien comprendre les principes et les méthodes qui sous-tendent un enseignement de qualité dans le cadre de l’atelier d’écriture conçu pour les élèves de huit à douze ans. Lucy Calkins y donne des conseils très utiles, notamment sur l’organisation de la classe et de la routine quotidienne, le suivi de la progression des jeunes auteurs et le soutien à offrir aux élèves dont le français n’est pas la langue maternelle. Elle y décrit en outre explicitement la structure d’un atelier afin d’aider les enseignants à tirer pleinement profit des modules de la collection et à acquérir une plus grande autonomie dans leur enseignement.
De plus, les enseignants trouveront dans cet ouvrage des recommandations sous forme de tableaux pour avoir des entretiens individuels efficaces. Adaptés des modules If… Then… Curriculum, ces tableaux permettent aux enseignants d’anticiper, de repérer et de résoudre les difficultés auxquelles se heurtent leurs élèves quand ils écrivent des textes narratifs, informatifs et d’opinion."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20066 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435CAL1109A 161620 Livre ESPACE 1 Disponible Atelier d'écriture : histoire à faire peur, histoire à deux mains / Christel Derydt in Caractères, n°39 (mars 2011)
PermalinkAtelier d'écriture au LCP avec l'écrivaine Marie-Hémène Lafon / Nadia Revaz in Résonances, n°7 (avril 2023)
PermalinkL'atelier d'écriture, lieu de rupture pour le sujet écrivant / Josette Marty-Minière in Dialogue, n°100-101 (juin 2001)
PermalinkAtelier d'écriture narrative : lecture-écriture CE-CM / Angeline Bosmaher in La Classe, n°255 (janvier 2015)
PermalinkL'atelier d'écriture : en quatre questions / Fabienne Kostrzewa
PermalinkAtelier d'écriture, savoir s'animer se transmet-il ? / Henri Tramoy in Dialogue, n°100-101 (juin 2001)
PermalinkL'atelier d'écriture : dans le secondaire / Fabienne Kostrzewa
PermalinkL'atelier d'écriture, un tiers-lieu fédérateur / Paule Brajkovic in Psychologie et Education, n°2 (juin 2023)
PermalinkDes ateliers d'écriture / Frédérique Ganzl in Enfances & Psy, n°25 (décembre 2003)
PermalinkAteliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs / Fabienne Kostrzewa
PermalinkDes ateliers d'écriture en classe / Marie-Claude Penloup in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2005)
PermalinkAteliers d'écriture au cycle 8/10 : calligrammes et acrostiches / B. Goffaux in L'Ecole des Années 2000, n°mars/avril (mars/avril 2004)
PermalinkAteliers d'écriture du cycle 8/10 : écrire à partir de photos / Odile Trémouroux-Kolp in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai/juin 2004)
PermalinkAteliers d'écriture : écrire pour construire sa pensée, modifier son rapport au monde : dossier / Catherine Stercq in Le Journal de l'Alpha, n°183 (mars/avril 2012)
PermalinkAteliers d'écriture à l'école élémentaire : 60 jeux poétiques / Dominique Mégrier
PermalinkAteliers d'écriture à l'école élémentaire tome 2 : cycle 2 et 3 / Dominique Mégrier
PermalinkAteliers d'écriture : mode d'emploi / Odile Pimet
PermalinkLes ateliers d'écriture / Joanna Rajkumar
PermalinkDes ateliers d'écriture à portée de classe / Jean-Claude Dortu in Le Français dans le Monde, n°360 (novembre/décembre 2008)
PermalinkAteliers d'écriture en psychiatrie : entretien avec Dominique Mégrier / Dominique Mégrier in Le Cercle Psy, n°29 (juin/août 2018)
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