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difficulté d'apprentissage
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Les enfants HP, un enjeu de taille / Marie Versele in Eduquer. Tribune Laïque, n°114 (mai 2015)
[article]
Titre : Les enfants HP, un enjeu de taille Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 14/27 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; Enfant Surdoué ; intelligence ; Q.I. (quotient intellectuel) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18567
in Eduquer. Tribune Laïque > n°114 (mai 2015) . - p. 14/27[article] Les enfants HP, un enjeu de taille [texte imprimé] / Marie Versele, Auteur . - 2015 . - p. 14/27.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°114 (mai 2015) . - p. 14/27
Sujets : difficulté d'apprentissage ; Enfant Surdoué ; intelligence ; Q.I. (quotient intellectuel) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18567 Les enfants en situation d'échec scolaire dans les classes élémentaires : diagnostic neuropsychologique des difficultés d'apprentissage / Natalia Korsakova
Titre : Les enfants en situation d'échec scolaire dans les classes élémentaires : diagnostic neuropsychologique des difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalia Korsakova, Auteur ; Iouri Mikadzé, Auteur ; Eléna Balachova, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2003 Importance : 159 p. Présentation : Graphiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5721-4 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; Facteur Cognitif ; mémoire ; Processus Cognitif Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16126 Les enfants en situation d'échec scolaire dans les classes élémentaires : diagnostic neuropsychologique des difficultés d'apprentissage [texte imprimé] / Natalia Korsakova, Auteur ; Iouri Mikadzé, Auteur ; Eléna Balachova, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2003 . - 159 p. : Graphiques.
ISBN : 978-2-7475-5721-4
Langues : Français (fre)
Sujets : difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; Facteur Cognitif ; mémoire ; Processus Cognitif Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16126 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7630KOR1901E 86485 Livre ESPACE 1 Disponible Enjeux psychosociaux du dépistage de la difficulté scolaire / Laura Antoine in Carrefours de l'Education, n°29 (2010)
[article]
Titre : Enjeux psychosociaux du dépistage de la difficulté scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Antoine, Auteur ; Caroline Desombre, Auteur ; Marc Lachal, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 239/258 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; Elève en Difficulté ; évaluation scolaire ; stéréotype Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24832
in Carrefours de l'Education > n°29 (2010) . - p. 239/258[article] Enjeux psychosociaux du dépistage de la difficulté scolaire [texte imprimé] / Laura Antoine, Auteur ; Caroline Desombre, Auteur ; Marc Lachal, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 239/258.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°29 (2010) . - p. 239/258
Sujets : difficulté d'apprentissage ; Elève en Difficulté ; évaluation scolaire ; stéréotype Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24832 Les enseignants spécialisés à dominante pédagogique à l'école primaire : recherche, action et formation / Marie Toullec-Théry in Carrefours de l'Education, n°24 (juillet/décembre 2007)
Entrer dans l'écrit : approches intégrées, individualisation des apprentissages : dossier in Caractères, n°13 (octobre/décembre 2003)
[article]
Titre : Entrer dans l'écrit : approches intégrées, individualisation des apprentissages : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 5/23 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; difficulté d'apprentissage ; Ecole Maternelle ; écriture ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25743
in Caractères > n°13 (octobre/décembre 2003) . - p. 5/23[article] Entrer dans l'écrit : approches intégrées, individualisation des apprentissages : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 5/23.
Langues : Français (fre)
in Caractères > n°13 (octobre/décembre 2003) . - p. 5/23
Sujets : apprentissage ; difficulté d'apprentissage ; Ecole Maternelle ; écriture ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25743 Ergonomie, école, efficacité, les 3 E indissociables / Nicole Delvolvé
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