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yoga
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[article]
Titre : Language on the move : dossier Titre original : Sprache une Bewegung = Ligua e moviment = Langue en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nikola Mayer, Auteur ; Laura Loder Büchel, Auteur ; Manuela Macedonia, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6/80 Langues : Anglais (eng) Allemand (ger) Sujets : activité théâtrale ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; communication corporelle ; corps ; Enseignement de l'Anglais ; F.L.E. (français langue étrangère) ; geste - attitude ; métaphore ; mouvement/apprentissage ; programmation ; yoga Mots-clés : escape game Note de contenu : Sommaire :
Sprache in Bewegung / Language on the Move / Nikola Mayer & Laura Loder Büchel
Body and Mind: Warum wir mit dem Körper besser lernen /
Manuela Macedonia
Bewegung, Entspannung und Meditation: Yoga im DaF-Unterricht
/ Berit Jany
Gemeinsam einsam? Performative Verfahren im institutionellen Fremdsprachenunterricht / Natalia Dominguez Sapien & Georgina Dragović
Escaping from the traditional Classroom: The ‘Escape Room Methodology’ in the Foreign Languages Classroom / Mário Cruz
«Bewegte Geschichten» – von der Leseanimation zur Leseförderung / Reto Pfirter
Embodied Language Learning Through Drama: A Tool for Reflection, Professional Development, and Holistic Language Practice / Eva Göksel
Drama Pedagogy for Refugee Children: A Means for Empowerment and Communication / Magda Vitsou, Maria Papadopoulou & Eleni Gana
Der Einsatz des Körpers als Lernkatalysator / Corina Venzin
Mimetic Language Learning or how to Incorporate the "Performative Magic" of Language / Serafina Morrin
Challenges of Teaching Conceptual Metaphors to ESL Students / Ledia Kazizi
Programming in Motion / Patrick Büchel
Embodiment im Französischunterricht der Sekundarstufen – Bedingungen, Settings und Lehrkräftekompetenzen / Clémentine AbelEn ligne : http://babylonia.ch/fr/archives/2019/numero-3/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20946
in Babylonia > n°3 (2019) . - p. 6/80[article] Language on the move = Sprache une Bewegung = Ligua e moviment = Langue en mouvement : dossier [texte imprimé] / Nikola Mayer, Auteur ; Laura Loder Büchel, Auteur ; Manuela Macedonia, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 6/80.
Langues : Anglais (eng) Allemand (ger)
in Babylonia > n°3 (2019) . - p. 6/80
Sujets : activité théâtrale ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; communication corporelle ; corps ; Enseignement de l'Anglais ; F.L.E. (français langue étrangère) ; geste - attitude ; métaphore ; mouvement/apprentissage ; programmation ; yoga Mots-clés : escape game Note de contenu : Sommaire :
Sprache in Bewegung / Language on the Move / Nikola Mayer & Laura Loder Büchel
Body and Mind: Warum wir mit dem Körper besser lernen /
Manuela Macedonia
Bewegung, Entspannung und Meditation: Yoga im DaF-Unterricht
/ Berit Jany
Gemeinsam einsam? Performative Verfahren im institutionellen Fremdsprachenunterricht / Natalia Dominguez Sapien & Georgina Dragović
Escaping from the traditional Classroom: The ‘Escape Room Methodology’ in the Foreign Languages Classroom / Mário Cruz
«Bewegte Geschichten» – von der Leseanimation zur Leseförderung / Reto Pfirter
Embodied Language Learning Through Drama: A Tool for Reflection, Professional Development, and Holistic Language Practice / Eva Göksel
Drama Pedagogy for Refugee Children: A Means for Empowerment and Communication / Magda Vitsou, Maria Papadopoulou & Eleni Gana
Der Einsatz des Körpers als Lernkatalysator / Corina Venzin
Mimetic Language Learning or how to Incorporate the "Performative Magic" of Language / Serafina Morrin
Challenges of Teaching Conceptual Metaphors to ESL Students / Ledia Kazizi
Programming in Motion / Patrick Büchel
Embodiment im Französischunterricht der Sekundarstufen – Bedingungen, Settings und Lehrkräftekompetenzen / Clémentine AbelEn ligne : http://babylonia.ch/fr/archives/2019/numero-3/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20946 Le manuel du yoga à l'école / Micheline Flak
Titre : Le manuel du yoga à l'école : des enfants qui réussissent Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Flak, Auteur ; Jacques de Coulon, Auteur Editeur : Paris : Payot Année de publication : Cop. 2016 Collection : Petite biblio payot Sous-collection : psychologie num. 1021 Importance : 1 vol. (236 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-91447-5 Prix : 8,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité corporelle ; attention ; confiance en soi ; Mandala ; relaxation ; Respiration ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : 4e de couverture :
Comment réussir à l’école sans stresser ? Ce livre contient une trentaine d’exercices de yoga illustrés (la petite salutation au travail, la respiration consciente, la relaxation, le mandala…) faciles à effectuer en classe. Une pratique qui, derrière l’apparente simplicité, apporte aux enfants et aux adolescents de nombreux bénéfices : confiance en soi, stabilité émotionnelle, capacité de se concentrer et de mieux assimiler le savoir, créativité… Un livre à l’attention de tous les éducateurs, enseignants et parents.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19344 Le manuel du yoga à l'école : des enfants qui réussissent [texte imprimé] / Micheline Flak, Auteur ; Jacques de Coulon, Auteur . - Paris : Payot, Cop. 2016 . - 1 vol. (236 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (Petite biblio payot. psychologie; 1021) .
ISBN : 978-2-228-91447-5 : 8,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité corporelle ; attention ; confiance en soi ; Mandala ; relaxation ; Respiration ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : 4e de couverture :
Comment réussir à l’école sans stresser ? Ce livre contient une trentaine d’exercices de yoga illustrés (la petite salutation au travail, la respiration consciente, la relaxation, le mandala…) faciles à effectuer en classe. Une pratique qui, derrière l’apparente simplicité, apporte aux enfants et aux adolescents de nombreux bénéfices : confiance en soi, stabilité émotionnelle, capacité de se concentrer et de mieux assimiler le savoir, créativité… Un livre à l’attention de tous les éducateurs, enseignants et parents.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19344 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3122FLA1100M 156872 Livre ESPACE 1 Disponible 3122fla1100m 159366 Livre RESERVE Disponible Mes expériences scientifiques : les pouvoirs de rire! / Alice Durand in Curionautes des sciences, n°57 (avril 2024)
[article]
Titre : Mes expériences scientifiques : les pouvoirs de rire! Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Durand, Auteur ; Did Chocolatine, Illustrateur ; Sébastien Spagnolo, Dessinateur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31/34 Langues : Français (fre) Sujets : expérience scientifique ; rire ; yoga Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22623
in Curionautes des sciences > n°57 (avril 2024) . - p. 31/34[article] Mes expériences scientifiques : les pouvoirs de rire! [texte imprimé] / Alice Durand, Auteur ; Did Chocolatine, Illustrateur ; Sébastien Spagnolo, Dessinateur . - 2024 . - p. 31/34.
Langues : Français (fre)
in Curionautes des sciences > n°57 (avril 2024) . - p. 31/34
Sujets : expérience scientifique ; rire ; yoga Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22623 Mon premier cahier buissonnier / Amélie Janíková
Titre : Mon premier cahier buissonnier : apprendre avec la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Janíková, Auteur Editeur : Fourneaux : Éditions Openfield Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9561008-2-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité nature ; Amphibien ; arbre (art plastique) ; arbre (divers - activités) ; arc-en-ciel ; automne (bricolage) ; automne (poème) ; automne (saison) ; bateau (bricolage) ; Bulle de Savon (expérience) ; Cerf-volant (fabrication) ; chaîne alimentaire ; Chevreuil ; classement des animaux ; collier (bricolage) ; Contraire ; couleur (divers - activités) ; couronne (bricolage) ; de la graine au fruit ; découverte de la nature ; droite / gauche ; En Haut / En Bas ; été (saison) ; feuille d'arbre ; fleur ; fleur sauvage ; Flottaison ; germination (expérience) ; graphomotricité ; herbier ; hibernation ; hiver (art plastique) ; hiver (saison) ; Kandinsky (Wassily) ; Klimt (Gustav) ; Laine (bricolage) ; land Art ; Lettre (v) ; mammifère ; Mandala ; météo ; météorologie ; motricité fine ; nature (expérience) ; neige ; neige (divers - activités) ; neige (expérience) ; Noël (bricolage) ; Noël (poème) ; nuance ; Oiseau ; Parfum (création) ; peindre (à la manière de) ; plante sauvage ; plus et moins ; Plus Petit / Plus Grand ; Poisson ; Pollinisation ; pomme (recette) ; printemps (bricolage) ; printemps (poème) ; printemps (saison) ; Quantité ; Salamandre ; Syllabe ; symétrie ; taille ; tarte (recette) ; trace d'animal ; tri ; vent ; Vue ; yoga Mots-clés : été indien Beck (Simon) morena (poupée de paille) orage (conte) Lada (Josef) Index. décimale : CPC 4550 Nature, vivant, biodiversité Résumé : source de l'éditeur :
"Description
La nature est le fil le conducteur de cet ouvrage. Il se fonde sur elle en tant que source multiple d’apprentissage : les enfants peuvent ainsi apprendre à compter, dessiner, développer leur sens et leur motricité. Elle stimule leur curiosité, leur créativité, leur soif d’apprentissage. Le livre est ainsi divisé en quatre parties qui correspondent aux quatre saisons. Le livre s’ouvre sur l’automne et le temps de la rentrée scolaire. Au fil de l’année, l’enfant pourra remplir son journal, suivant ainsi les changements et les spécificités de chaque saison, approfondissant ses perceptions sensorielles et ses connaissances.
Inspiré de la méthode Montessori et des écoles de la Forêt, ce livre contient plus de 80 activités nature à réaliser à la maison ou en plein air : des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, la fabrication d’un herbier, des bricolages nature, des poésies, des exercices de graphomotricité, des mathématiques, des postures de yoga, des recettes de cuisine, des expériences…"Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21741 Mon premier cahier buissonnier : apprendre avec la nature [texte imprimé] / Amélie Janíková, Auteur . - Fourneaux : Éditions Openfield, DL 2019 . - 1 vol. (171 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 31 cm.
ISBN : 978-2-9561008-2-9
Langues : Français (fre)
Sujets : activité nature ; Amphibien ; arbre (art plastique) ; arbre (divers - activités) ; arc-en-ciel ; automne (bricolage) ; automne (poème) ; automne (saison) ; bateau (bricolage) ; Bulle de Savon (expérience) ; Cerf-volant (fabrication) ; chaîne alimentaire ; Chevreuil ; classement des animaux ; collier (bricolage) ; Contraire ; couleur (divers - activités) ; couronne (bricolage) ; de la graine au fruit ; découverte de la nature ; droite / gauche ; En Haut / En Bas ; été (saison) ; feuille d'arbre ; fleur ; fleur sauvage ; Flottaison ; germination (expérience) ; graphomotricité ; herbier ; hibernation ; hiver (art plastique) ; hiver (saison) ; Kandinsky (Wassily) ; Klimt (Gustav) ; Laine (bricolage) ; land Art ; Lettre (v) ; mammifère ; Mandala ; météo ; météorologie ; motricité fine ; nature (expérience) ; neige ; neige (divers - activités) ; neige (expérience) ; Noël (bricolage) ; Noël (poème) ; nuance ; Oiseau ; Parfum (création) ; peindre (à la manière de) ; plante sauvage ; plus et moins ; Plus Petit / Plus Grand ; Poisson ; Pollinisation ; pomme (recette) ; printemps (bricolage) ; printemps (poème) ; printemps (saison) ; Quantité ; Salamandre ; Syllabe ; symétrie ; taille ; tarte (recette) ; trace d'animal ; tri ; vent ; Vue ; yoga Mots-clés : été indien Beck (Simon) morena (poupée de paille) orage (conte) Lada (Josef) Index. décimale : CPC 4550 Nature, vivant, biodiversité Résumé : source de l'éditeur :
"Description
La nature est le fil le conducteur de cet ouvrage. Il se fonde sur elle en tant que source multiple d’apprentissage : les enfants peuvent ainsi apprendre à compter, dessiner, développer leur sens et leur motricité. Elle stimule leur curiosité, leur créativité, leur soif d’apprentissage. Le livre est ainsi divisé en quatre parties qui correspondent aux quatre saisons. Le livre s’ouvre sur l’automne et le temps de la rentrée scolaire. Au fil de l’année, l’enfant pourra remplir son journal, suivant ainsi les changements et les spécificités de chaque saison, approfondissant ses perceptions sensorielles et ses connaissances.
Inspiré de la méthode Montessori et des écoles de la Forêt, ce livre contient plus de 80 activités nature à réaliser à la maison ou en plein air : des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, la fabrication d’un herbier, des bricolages nature, des poésies, des exercices de graphomotricité, des mathématiques, des postures de yoga, des recettes de cuisine, des expériences…"Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21741 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4550JAN0911M 171625 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Mon premier livre de yoga / Sophie Martel
Titre : Mon premier livre de yoga Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Martel, Auteur ; Marie-Hélène Tapin, Auteur ; Isabelle Charbonneau, Illustrateur Editeur : Enfants Québec Année de publication : Cop. 2013 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923347-93-6 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Posture ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : source de l'éditeur :
"Ce livre de yoga pour enfants propose 40 postures différentes représentant chacune un animal ou un élément de la nature. L'enfant s'amusera à reproduire la position de la grenouille, du guépard, de l'abeille, du koala, du chameau, du soleil ou de la montagne. Illustré avec précision et rempli d'humour, le livre propose aux enfants d'intégrer le yoga dans leur routine quotidienne : au lever, avant le repas, en voiture, au parc, au salon et dans la chambre avant d'aller au lit. De plus, on y trouve deux «histoires pour se détendre», à lire à voix haute par un adulte, pour aider l'enfant à se relaxer et à s'endormir."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20287 Mon premier livre de yoga [texte imprimé] / Sophie Martel, Auteur ; Marie-Hélène Tapin, Auteur ; Isabelle Charbonneau, Illustrateur . - Enfants Québec, Cop. 2013 . - 1 vol. (31 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-923347-93-6 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Posture ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : source de l'éditeur :
"Ce livre de yoga pour enfants propose 40 postures différentes représentant chacune un animal ou un élément de la nature. L'enfant s'amusera à reproduire la position de la grenouille, du guépard, de l'abeille, du koala, du chameau, du soleil ou de la montagne. Illustré avec précision et rempli d'humour, le livre propose aux enfants d'intégrer le yoga dans leur routine quotidienne : au lever, avant le repas, en voiture, au parc, au salon et dans la chambre avant d'aller au lit. De plus, on y trouve deux «histoires pour se détendre», à lire à voix haute par un adulte, pour aider l'enfant à se relaxer et à s'endormir."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20287 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3122MAR2005M 162157 Livre ESPACE 1 Disponible Mon p'tit yoga / Coralline Pottiez in La Classe Maternelle, n°287 (mars 2020)
PermalinkPhilosophie du sport durable : dossier / Bernard Andrieu in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°132 (avril /juin 2021)
PermalinkEn pleine forme tout au long de la journée / Vicky Dombret in Bonjour, n°10 (janvier 2017)
PermalinkQuand une pause yoga s'impose... / Sophie François in Le Journal des Enfants, n°941 (juin 2011)
PermalinkQue raconte mon corps? : dossier / Aline Mignon in Philéas et Autobule, n°44 (avril / mai 2015)
PermalinkRelations enfants-professionnels : la place du corps / Delphine Tayeb in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°130 (décembre 2021 / février 2022)
PermalinkRenouveler l'éducation / Jean-Daniel Rohart
PermalinkRestez zen vos enfants sont connectés ! / Jacques de Coulon
PermalinkA Rishikesh, le yoga fait partie de notre vie / Catherine Hibbs in GEO Ado, n°203 (janvier 2020)
PermalinkSanté, émotions, relations : dossier / Marie-Claude Vigne in Innovation en Education, n°4 (juillet /août 2021)
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