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L'adresse aux sans-adresse : Homelessnation.org / Francine Saillant in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°26 (décembre 2007)
[article]
Titre : L'adresse aux sans-adresse : Homelessnation.org Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Saillant, Auteur ; Mouloud Boukala, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 109/111 Langues : Français (fre) Sujets : sans-abri ; Site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37163
in Reliance (Handicap - Education - Sociétés) > n°26 (décembre 2007) . - p. 109/111[article] L'adresse aux sans-adresse : Homelessnation.org [texte imprimé] / Francine Saillant, Auteur ; Mouloud Boukala, Auteur . - 2007 . - p. 109/111.
Langues : Français (fre)
in Reliance (Handicap - Education - Sociétés) > n°26 (décembre 2007) . - p. 109/111
Sujets : sans-abri ; Site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37163 L'aide à la jeunesse pour les nuls, version web / Aurore D'Haeyer in Alter Echos, n°260 (septembre/octobre 2008)
[article]
Titre : L'aide à la jeunesse pour les nuls, version web Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore D'Haeyer, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Sujets : aide à la jeunesse ; Site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37318
in Alter Echos > n°260 (septembre/octobre 2008) . - p. 9[article] L'aide à la jeunesse pour les nuls, version web [texte imprimé] / Aurore D'Haeyer, Auteur . - 2008 . - p. 9.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°260 (septembre/octobre 2008) . - p. 9
Sujets : aide à la jeunesse ; Site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37318 Analyse de L'auberge [site Internet pour l'apprentissage du Français Langue Etrangère] / Muriel Grosbois in ALSIC [en ligne], n°2 (2008)
[article]
Titre : Analyse de L'auberge [site Internet pour l'apprentissage du Français Langue Etrangère] Type de document : document électronique Auteurs : Muriel Grosbois, Auteur ; Françoise Demaizière, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 207/227 Langues : Français (fre) Sujets : film (activité FLE) ; Klapisch (Cédric) ; Site Internet Note de contenu : Plan :
1.Introduction - Descriptif du projet par ses auteurs
2.Notre première impression
3.Présentation générale du produit
3.1.L'écran d'accueil
3.2.Une structure modulaire
3.3.Métaphore et situation d'énonciation
4.Les supports
4.1.Documents authentiques et fabriqués
4.2.Environnement linguistique
5.Le type d'approche
5.1.La compréhension de l'oral
5.2.La compréhension écrite
5.3.L'expression orale
5.4.L'expression écrite
6.L'intervention pédagogique
6.1.La langue du logiciel
6.1.1.Un style "étudiant"
6.1.2.Les termes techniques
6.2.Les consignes
6.3.Les "questions", la formulation des activités pédagogiques
6.4.Les aides lexicales
6.5.Le retour pédagogique
7.Ergonomie
8.Modes d'utilisation envisageables
9.ConclusionEn ligne : http://alsic.revues.org/902 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4267
in ALSIC [en ligne] > n°2 (2008) . - p. 207/227[article] Analyse de L'auberge [site Internet pour l'apprentissage du Français Langue Etrangère] [document électronique] / Muriel Grosbois, Auteur ; Françoise Demaizière, Auteur . - 2008 . - p. 207/227.
Langues : Français (fre)
in ALSIC [en ligne] > n°2 (2008) . - p. 207/227
Sujets : film (activité FLE) ; Klapisch (Cédric) ; Site Internet Note de contenu : Plan :
1.Introduction - Descriptif du projet par ses auteurs
2.Notre première impression
3.Présentation générale du produit
3.1.L'écran d'accueil
3.2.Une structure modulaire
3.3.Métaphore et situation d'énonciation
4.Les supports
4.1.Documents authentiques et fabriqués
4.2.Environnement linguistique
5.Le type d'approche
5.1.La compréhension de l'oral
5.2.La compréhension écrite
5.3.L'expression orale
5.4.L'expression écrite
6.L'intervention pédagogique
6.1.La langue du logiciel
6.1.1.Un style "étudiant"
6.1.2.Les termes techniques
6.2.Les consignes
6.3.Les "questions", la formulation des activités pédagogiques
6.4.Les aides lexicales
6.5.Le retour pédagogique
7.Ergonomie
8.Modes d'utilisation envisageables
9.ConclusionEn ligne : http://alsic.revues.org/902 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4267
[article]
Titre : Analyse de Virtual Cabinet Type de document : document électronique Auteurs : Geoffrey Sockett, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 59/70 Langues : Français (fre) Sujets : ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur) ; Enseignement en Ligne ; Langue Anglaise ; Site Internet Note de contenu : Plan :
1. Introduction : un dispositif complet pour pratiquer l'anglais
2. Le déroulement de la tâche
2.1. Le fonctionnement de l'ensemble
2.2. Le micro apprentissage
2.3. Le passage de l'apprentissage à la performance
3. Le débat épistémologique
4. ConclusionEn ligne : http://alsic.revues.org/682 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4265
in ALSIC [en ligne] > n°2 (2007) . - p. 59/70[article] Analyse de Virtual Cabinet [document électronique] / Geoffrey Sockett, Auteur . - 2007 . - p. 59/70.
Langues : Français (fre)
in ALSIC [en ligne] > n°2 (2007) . - p. 59/70
Sujets : ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur) ; Enseignement en Ligne ; Langue Anglaise ; Site Internet Note de contenu : Plan :
1. Introduction : un dispositif complet pour pratiquer l'anglais
2. Le déroulement de la tâche
2.1. Le fonctionnement de l'ensemble
2.2. Le micro apprentissage
2.3. Le passage de l'apprentissage à la performance
3. Le débat épistémologique
4. ConclusionEn ligne : http://alsic.revues.org/682 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4265 Enseigner avec les technologies : favoriser les apprentissages développer des compétences / Christian Depover
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460DEP1522E 117071 Livre ESPACE 1 Disponible Le B.A.-Ba de la communication / Pierre Guilbert
PermalinkUne bibliothèque doit-elle se doter d'un site web ? / Philippe Allard in Lectures, n°135 (mars/avril 2004)
PermalinkBien accueillir les élèves allophone / Mathieu Laborde in La Classe Maternelle, n°307 (mars 2022)
PermalinkLes centres de planning familial au sein de services "pluri-agrées" / Jean-Charles Houzeau
PermalinkChangements climatiques et Internet / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°374 (novembre 2008)
PermalinkLe cinéma sur Internet / Marie Martin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2008)
PermalinkDes classiques saisis par la modernité / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°364 (décembre 2007)
PermalinkLes Clionautes, historiens du futur / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education, n°357 (avril 2007)
PermalinkCommentaire, commentaires : dossier / Marie-Sylvie Claude in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°66 (2022)
PermalinkConditions d’utilisation du référent ÉKIP et de sa plateforme numérique pour favoriser la santé, le bienêtre et la réussite éducative des élèves du Québec / Christian Dagenais in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2022)
PermalinkLa correspondance authentique, une situation d'apprentissage de l'écriture rencontre avec le concepteur du Village Prologue / Donald Guertin in Vie Pédagogique, n°153 (février 2010)
PermalinkCréer un bureau Symbaloo pour réviser le brevet : 3e / Catherine Briat in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (novembre 2010)
PermalinkDécouverte de l'univers grâce au cyberespace : sites internet sur l'espace et la navigation spatiale / Wouter Van den Berghe
PermalinkAu-delà de la technologie : l'éducation aux médias et au multimédia
PermalinkLes échecs / Christophe Girardin in Educateur, n°1 (janvier 2008)
PermalinkEduquer à la sexualité : un enjeu de société / Patrick Pelège
PermalinkDes élèves qui font la pluie et le beau temps / Annabel Brot in La Classe, n°190 (juin/juillet 2008)
PermalinkL'encadrement des accompagnateurs scolaires / Corinne Duthoit
PermalinkEnquête sur l'image et la notoriété de la Commission communautaire française, ainsi que sur la satisfaction des ses outils de communication / Aurore Van de Winkel
PermalinkFavoriser le travail en autonomie des lycéens suivant une scolarité discontinue pour raisons de santé : création d'un site Internet de ressources en sciences économiques et sociales / Valérie Camous-Gazanhes in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°57 (mars 2012)
PermalinkGaston Lagaffe se met à la physique-chimie / Marie Maurisse in Le Monde de l'Education, n°366 (février 2008)
PermalinkGéographie CM2 / Alexandra Baudinault
PermalinkGéographie CM2 / Alexandra Baudinault
PermalinkGoogle : comment bien l'utiliser ? / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°337 (mai/juin 2018)
PermalinkLe guide de l'Internet à l'école / Jean-Luc Ballarin
PermalinkHistoriens dans la cité / Guy Lemaire in Les Cahiers de la Fonderie, n°51 (décembre 2014)
PermalinkL'identité en question : dossier / Barbara Witte in Médiatiques, n°47 (2010)
PermalinkImages pour apprendre : dossier / Annette Béguin-Verbrugge in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°40 (2007)
PermalinkInformatique, Internet et animation : dossier in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n° 18 (octobre 2008)
PermalinkInformatique en éducation / Georges-Louis Baron
PermalinkInouï : 3e & 4e primaire : communiquer sans parler, c'est possible ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkInternet / Daniel Letouzey in Historiens & géographes, n°430 (mai /juin 2015)
PermalinkInternet, le nouveau réseau des animateurs : dossier / Mélanie Martinez in Le Journal de l'Animation, n°92 (octobre 2008)
PermalinkLa langue des signes, une langue vivante comme les autres? : dossier / Mireille Golaszewski in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°49 (avril 2010)
PermalinkLire, écrire et savoir compter ses sous / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education, n°368 (avril 2008)
PermalinkLire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l'enseignement de la littérature ? / Marie-France Bishop in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°64 (2021)
PermalinkLittérature et Internet : des blogs et des sites / Daniel Arnaut in Le Carnet et les Instants, n°148 (octobre/novembre 2007)
PermalinkLittérature et Internet : des blogs et des sites (suite et fin) / Daniel Arnaut in Le Carnet et les Instants, n°149 (décembre 2007/janvier 2008)
PermalinkLa maîtrise de l'information : dossier / Jean-Louis Durpaire in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°57 (avril 2007)
PermalinkLes mandalas / Christophe Girardin in Educateur, n°5 (mai 2008)
PermalinkMarine Traffic, la mondialisation par les échanges maritimes in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°213 (novembre / janvier 2014)
PermalinkMassacres : la mémoire en ligne / Laurent Testot in Sciences Humaines, n°214 (avril 2010)
PermalinkMon métier, c'est... référenceur de sites Internet / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°954 (septembre 2011)
PermalinkMosaïque sans frontières / Annette Huot in Pédagogie Collégiale, n°1 - 2011 (2011)
PermalinkNaviguer vers les rives de la Nouvelle France... / Manfred Overmann in Le Français dans le Monde, n°370 (juillet/août 2010)
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