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fracture numérique
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Synonyme(s)fossé numérique |
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L'école face à la crise / Manon Legrand in Eduquer. Tribune Laïque, n°153 (avril 2020)
[article]
Titre : L'école face à la crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Legrand, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8/18 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement à Domicile ; formation des infirmiers ; fracture numérique ; Inégalités Scolaires ; pandémie Mots-clés : coronavirus covid-19 Confinement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21087
in Eduquer. Tribune Laïque > n°153 (avril 2020) . - p. 8/18[article] L'école face à la crise [texte imprimé] / Manon Legrand, Auteur . - 2020 . - p. 8/18.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°153 (avril 2020) . - p. 8/18Face au numérique : une binarité à questionner / Sandrine Breithaupt in Educateur, n°1 (janvier 2022)
[article]
Titre : Face au numérique : une binarité à questionner Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Breithaupt, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40/41 Langues : Français (fre) Sujets : écran ; égalité des chances ; esprit critique ; fracture numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21776
in Educateur > n°1 (janvier 2022) . - p. 40/41[article] Face au numérique : une binarité à questionner [texte imprimé] / Sandrine Breithaupt, Auteur . - 2022 . - p. 40/41.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°1 (janvier 2022) . - p. 40/41
Sujets : écran ; égalité des chances ; esprit critique ; fracture numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21776 Faut-il craindre l'intelligence artificielle? : dossier / Claudia Benedetto in Contrastes, n°181 (juillet /août 2017)
[article]
Titre : Faut-il craindre l'intelligence artificielle? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudia Benedetto, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 3/19 Langues : Français (fre) Sujets : fracture numérique ; Intelligence Artificielle ; Robot Mots-clés : objet connecté smart city ville intelligente Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19789
in Contrastes > n°181 (juillet /août 2017) . - p. 3/19[article] Faut-il craindre l'intelligence artificielle? : dossier [texte imprimé] / Claudia Benedetto, Auteur . - 2017 . - p. 3/19.
Langues : Français (fre)
in Contrastes > n°181 (juillet /août 2017) . - p. 3/19
Sujets : fracture numérique ; Intelligence Artificielle ; Robot Mots-clés : objet connecté smart city ville intelligente Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19789 Flandre : la fracture numérique est toujours bien là / Pierre Gilissen in Alter Echos, n°236 (septembre 2007)
[article]
Titre : Flandre : la fracture numérique est toujours bien là Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gilissen, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : fracture numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29659
in Alter Echos > n°236 (septembre 2007) . - p. 5[article] Flandre : la fracture numérique est toujours bien là [texte imprimé] / Pierre Gilissen, Auteur . - 2007 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°236 (septembre 2007) . - p. 5
Sujets : fracture numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29659 La formation des enseignants : dossier / Isabelle Klepal in Education & Devenir. Cahiers, n°33 (Octobre 2019)
[article]
Titre : La formation des enseignants : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Klepal, Auteur ; José Fouque, Auteur ; Alain Bouvier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/162 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant Stagiaire ; Formation Continue des Enseignants ; formation des Enseignants ; fracture numérique ; Recherche (action) Note de contenu : Sommaire :
Repenser la formation des enseignants : un enjeu de société et une urgence
- E&D, Problématique / Isabelle Klépal, José Fouque
- Il est urgent de réformer le recrutement des enseignants français / Alain Bouvier,
- Repenser la formation continue des enseignants : un nouveau paradigme et une urgence politique / Daniel Filâtre
- Atelier E&D sur la formation professionnelle des enseignants / Régis Dupré
Vers de nouveaux contenus et modalités de formation
- La place de l’élève dans la formation des enseignants fonctionnaires stagiaires / Johanna Henrion Latché
- La révolution numérique nous contraint-elle à repenser la formation des enseignants ? / Charles Hadji,
- Faut-il repenser la formation des enseignants à l’aune de l’émergence des nouvelles sciences ? / Charles Hadji
- Innover en REP+ : un enjeu de co-formation encadrant-enseignant / Carole Véjux
- Présence de l’enseignant en classe : un dispositif clinique de formation pour habiter son corps et sa voix / Isabelle Jourdan
Place de la recherche dans la formation des personnels
- Former, c’est mettre en recherche / Jacques Bernardin
- Dynamique de recherche et professionnalisation / Josiane Morel
- A qui profite la coopération entre chercheurs et enseignants ? / Alain Yaiche
- A qui profite la coopération entre chercheurs et enseignants ? / Alain Yaiche,
- L’exposé débat, dispositif de valorisation de la recherche en formation des Conseillers Principaux d’Education / Nathalie Mikaïloff,
Des expériences de terrain… de l’académie à l’établissement
- Le pôle de professionnalisation : Une expérience unique développée dans l’académie de Lyon / Régis Dupré
- Dispositif modulaire de formation initiale : expérimentation pour la formation des enseignants du premier degré / Pascale Ponte
- La formation professionnelle au sein des établissements / Cathy Marret
- La formation continue des personnels éducatifs au sein d’un établissement / Marie-Hélène Pauly
- Établissement formateur : formation en bassin des stagiaires / Odile Dambricourt
- Établissement formateur : évaluation de la formation par les stagiaires / Odile DambricourtPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20858
in Education & Devenir. Cahiers > n°33 (Octobre 2019) . - p. 3/162[article] La formation des enseignants : dossier [texte imprimé] / Isabelle Klepal, Auteur ; José Fouque, Auteur ; Alain Bouvier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 3/162.
Langues : Français (fre)
in Education & Devenir. Cahiers > n°33 (Octobre 2019) . - p. 3/162
Sujets : Enseignant Stagiaire ; Formation Continue des Enseignants ; formation des Enseignants ; fracture numérique ; Recherche (action) Note de contenu : Sommaire :
Repenser la formation des enseignants : un enjeu de société et une urgence
- E&D, Problématique / Isabelle Klépal, José Fouque
- Il est urgent de réformer le recrutement des enseignants français / Alain Bouvier,
- Repenser la formation continue des enseignants : un nouveau paradigme et une urgence politique / Daniel Filâtre
- Atelier E&D sur la formation professionnelle des enseignants / Régis Dupré
Vers de nouveaux contenus et modalités de formation
- La place de l’élève dans la formation des enseignants fonctionnaires stagiaires / Johanna Henrion Latché
- La révolution numérique nous contraint-elle à repenser la formation des enseignants ? / Charles Hadji,
- Faut-il repenser la formation des enseignants à l’aune de l’émergence des nouvelles sciences ? / Charles Hadji
- Innover en REP+ : un enjeu de co-formation encadrant-enseignant / Carole Véjux
- Présence de l’enseignant en classe : un dispositif clinique de formation pour habiter son corps et sa voix / Isabelle Jourdan
Place de la recherche dans la formation des personnels
- Former, c’est mettre en recherche / Jacques Bernardin
- Dynamique de recherche et professionnalisation / Josiane Morel
- A qui profite la coopération entre chercheurs et enseignants ? / Alain Yaiche
- A qui profite la coopération entre chercheurs et enseignants ? / Alain Yaiche,
- L’exposé débat, dispositif de valorisation de la recherche en formation des Conseillers Principaux d’Education / Nathalie Mikaïloff,
Des expériences de terrain… de l’académie à l’établissement
- Le pôle de professionnalisation : Une expérience unique développée dans l’académie de Lyon / Régis Dupré
- Dispositif modulaire de formation initiale : expérimentation pour la formation des enseignants du premier degré / Pascale Ponte
- La formation professionnelle au sein des établissements / Cathy Marret
- La formation continue des personnels éducatifs au sein d’un établissement / Marie-Hélène Pauly
- Établissement formateur : formation en bassin des stagiaires / Odile Dambricourt
- Établissement formateur : évaluation de la formation par les stagiaires / Odile DambricourtPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20858 La formation à l'épreuve du numérique : dossier / Paul Santelmann in Education Permanente. Hors-Série, n°juin 2013 (juin 2013)
PermalinkLa fracture numérique chez les jeunes : une exclusion de plus / Cédric Vallet in Alter Echos, n°323 (septembre 2011)
PermalinkFracture numérique : deuxième round! / Alain de Fooz in Athena. Le mag' scientifique, n°267 (janvier 2011)
PermalinkFracture numérique et pauvreté : du pain sur la planche / Françoise Walthéry in Alter Echos, n°249 (mars/avril 2008)
PermalinkFracture sociale, fracture numérique : dossier / Benoît Dassy in Contrastes, n°122 (septembre-octobre 2007)
PermalinkFractures numériques : ne pas savoir utiliser Internet exclut de la société / Laura Faure in Alter Echos, n°506 (septembre 2022 )
PermalinkImpacts des nouvelles pratiques de communication numérique sur les relations familles-école / Anne Floor
PermalinkLes inégalités dans le monde : dossier / Sabine Jansen in Questions Internationales, n°121 (octobre / novembre 2023)
PermalinkDes informaticiens publics, en lutte contre la fracture numérique / Thomas Casavecchia in Lectures.Cultures, n°27 (mars /avril 2022)
Permalink[Informatique : dossier thématique]
PermalinkInternet : un jeune sur quatre pas connecté / Patrice Gilly in Le Ligueur, n°2 (janvier 2010)
PermalinkInternet, outil d'exclusion ou d'émancipation? / Benoît Noël in Imagine Demain le Monde, n°74 (juillet/août 2009)
PermalinkLes jeunes off-line : dossier in Faits & Gestes, n°34 (2010)
PermalinkLa littératie numérique : une nouvelle (r)évolution? / Corinne Gava in Caractères, n°50/52 (2015)
PermalinkLutte contre la fracture numérique : les CPAS mis à contribution / Catherine Morenville in Alter Echos, n°275 (juin 2009)
PermalinkMoins de guichets, trop de machines / Sarah Freres in Imagine Demain le Monde, n°150 (mai / juin 2022)
PermalinkMonde numérique / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°8 (avril 2021)
PermalinkLes non-usages des TIC / Pascal Marquet in Recherches et Educations, n°6 (juin 2012)
PermalinkLes nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage / Alain Claude Ngouem
PermalinkLe numérique / Michel Thiry in Traces de Changements, n°223 (novembre /décembre 2015)
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