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habitat
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Titre : 2031 : où habiterons-nous + guide pédagogique Titre original : wo werden wir wohnen Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabio Bortolin, Auteur ; Claire Obellianne, Auteur ; Cyril Leroy, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Sélestat : Ariena Année de publication : DL 2011 Collection : Cahiers d'Ariena num. 12 Importance : 1 vol. (21 p. + 24p.) Présentation : ill. en coul., cou!v. ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sujets : habitat ; Quartier ; Quartier Vert ; Ville ; vivre ensemble Résumé : source de l'éditeur :
"Ce cahier aborde à travers le thème de l’urbanisme : la question de l’habitat, de l’étalement urbain, du vivre ensemble et des éco-quartiers.
Ludique et didactique, le cahier invite les enfants à réfléchir aux différentes problématiques de l’habitat.
Les enfants prennent ainsi conscience des besoins auxquels doivent répondre dès à présent l’urbanisme, dans nos villes et nos villages.Public cible : Primaire En ligne : http://ariena.org/project/cahier-dariena-n12-2031-ou-habiterons-nous/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21172 2031 : où habiterons-nous + guide pédagogique = wo werden wir wohnen [texte imprimé] / Fabio Bortolin, Auteur ; Claire Obellianne, Auteur ; Cyril Leroy, Auteur ; [et al.], Auteur . - Sélestat : Ariena, DL 2011 . - 1 vol. (21 p. + 24p.) : ill. en coul., cou!v. ill. en coul.. - (Cahiers d'Ariena; 12) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Sujets : habitat ; Quartier ; Quartier Vert ; Ville ; vivre ensemble Résumé : source de l'éditeur :
"Ce cahier aborde à travers le thème de l’urbanisme : la question de l’habitat, de l’étalement urbain, du vivre ensemble et des éco-quartiers.
Ludique et didactique, le cahier invite les enfants à réfléchir aux différentes problématiques de l’habitat.
Les enfants prennent ainsi conscience des besoins auxquels doivent répondre dès à présent l’urbanisme, dans nos villes et nos villages.Public cible : Primaire En ligne : http://ariena.org/project/cahier-dariena-n12-2031-ou-habiterons-nous/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21172 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET : Environnement (3) 1625 Brochure ESPACE 1 Disponible 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE / Marie-Claude Derouet-Besson
Titre : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Derouet-Besson, Directeur de publication ; Béatrice Auxent, Auteur ; Christine Belliard-Roman, Auteur ; Odile Besème, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées Année de publication : DL 2007 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (245 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-390-4 Prix : 23 EUR Note générale : CAUE = Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement. - Titre de couv. : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE à l'école et au collège
Annexes :
Glossaire alphabétique p. 216-234Sujets : Aménagement du Territoire ; aménagement urbain ; espace public ; habitat ; interdisciplinarité ; Quartier ; Urbanisme ; Village Mots-clés : techniques de construction matériaux de construction îlot projet urbain Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14847 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège [texte imprimé] / Marie-Claude Derouet-Besson, Directeur de publication ; Béatrice Auxent, Auteur ; Christine Belliard-Roman, Auteur ; Odile Besème, Auteur ; [et al.], Auteur . - Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, DL 2007 . - 1 vol. (245 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-390-4 : 23 EUR
CAUE = Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement. - Titre de couv. : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE à l'école et au collège
Annexes :
Glossaire alphabétique p. 216-234
Sujets : Aménagement du Territoire ; aménagement urbain ; espace public ; habitat ; interdisciplinarité ; Quartier ; Urbanisme ; Village Mots-clés : techniques de construction matériaux de construction îlot projet urbain Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14847 ContientExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176.5CIN1721C 141962 Livre ESPACE 1 Disponible 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE / Marie-Claude Derouet-Besson
contenu dans 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE / Marie-Claude Derouet-Besson
Titre : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Claude Derouet-Besson, Directeur de publication ; Béatrice Auxent, Auteur ; Christine Belliard-Roman, Auteur ; Odile Besème, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées Année de publication : DL 2007 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (245 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm Prix : 23 EUR Note générale : CAUE = Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement. - Titre de couv. : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE à l'école et au collège
Annexes :
Glossaire alphabétique p. 216-234Sujets : Aménagement du Territoire ; aménagement urbain ; espace public ; habitat ; interdisciplinarité ; Quartier ; Urbanisme ; Village Mots-clés : techniques de construction matériaux de construction îlot projet urbain Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18290 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège [document multimédia] / Marie-Claude Derouet-Besson, Directeur de publication ; Béatrice Auxent, Auteur ; Christine Belliard-Roman, Auteur ; Odile Besème, Auteur ; [et al.], Auteur . - Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, DL 2007 . - 1 vol. (245 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
contenu dans 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE / Marie-Claude Derouet-Besson
23 EUR
CAUE = Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement. - Titre de couv. : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE à l'école et au collège
Annexes :
Glossaire alphabétique p. 216-234
Sujets : Aménagement du Territoire ; aménagement urbain ; espace public ; habitat ; interdisciplinarité ; Quartier ; Urbanisme ; Village Mots-clés : techniques de construction matériaux de construction îlot projet urbain Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18290 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3176.5CIN1721C 151309 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible 50 expériences pour questionner le monde : CD-Rom / Pascal Chauvel
Titre : 50 expériences pour questionner le monde : CD-Rom : CP, CE1, CE2 Type de document : document multimédia Auteurs : Pascal Chauvel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2017, dl. 2017 Collection : Pédagogie pratique Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; biodiversité ; chaîne alimentaire ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; germination (expérience) ; Graine ; habitat ; Jardinage Biologique ; jour et nuit ; liquide - solide (expérience) ; Matière ; mesure du temps ; Monde du Vivant ; objet usuel ; organe végétal ; paysage ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; phasme (élevage) ; recyclage ; saisons ; science expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; tri sélectif des déchets ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).
Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
- Le vivant, la matière et les objets,
- L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
- la notion du programme travaillée,
- les objectifs poursuivis,
- la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
- le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
- des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
-22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
-10 cartes géographiques,
-67 photographies couleur,
-3 vidéos."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19895 50 expériences pour questionner le monde : CD-Rom : CP, CE1, CE2 [document multimédia] / Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2017, dl. 2017 . - + livre même côte. - (Pédagogie pratique) .
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; biodiversité ; chaîne alimentaire ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; germination (expérience) ; Graine ; habitat ; Jardinage Biologique ; jour et nuit ; liquide - solide (expérience) ; Matière ; mesure du temps ; Monde du Vivant ; objet usuel ; organe végétal ; paysage ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; phasme (élevage) ; recyclage ; saisons ; science expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; tri sélectif des déchets ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).
Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
- Le vivant, la matière et les objets,
- L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
- la notion du programme travaillée,
- les objectifs poursuivis,
- la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
- le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
- des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
-22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
-10 cartes géographiques,
-67 photographies couleur,
-3 vidéos."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19895 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3701p CHA2122C 85903 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible 50 expériences pour questionner le monde / Pascal Chauvel
Titre : 50 expériences pour questionner le monde : CP, CE1, CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Chauvel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2017, dl. 2017 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3537-8 Prix : 23,10 EUR Note générale : Notes : La couverture porte en plus : "Programmes 2016" et "Ressources multimédia"
Annexes : LexiqueLangues : Français (fre) Sujets : alimentation ; biodiversité ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; germination (expérience) ; Graine ; habitat ; interrupteur ; Jardinage Biologique ; jour et nuit ; lampe de poche ; liquide - solide (expérience) ; Maquette (Réalisation) ; Matière ; mesure du temps ; Monde du Vivant ; Nichoir (Bricolage) ; objet usuel ; organe végétal ; paysage ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; phasme (élevage) ; recyclage ; saisons ; science expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; tri sélectif des déchets ; tulipe ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).
Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
- Le vivant, la matière et les objets,
- L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
- la notion du programme travaillée,
- les objectifs poursuivis,
- la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
- le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
- des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
-22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
-10 cartes géographiques,
-67 photographies couleur,
-3 vidéos."Note de contenu : sommaire :
Partie 1 : questionner le monde du vivant, de la matière et des objets
1.Qu'est-ce que la matière ?
2. Découvrir le monde du vivant
3. Les objets techniques
Partie 2 : questionner l'espace et le temps
4. Se situer dans l'espace
5. Se situer dans le temps
6. Explorer les organisations du monde
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19761 50 expériences pour questionner le monde : CP, CE1, CE2 [texte imprimé] / Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2017, dl. 2017 . - 1 vol. (158 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3537-8 : 23,10 EUR
Notes : La couverture porte en plus : "Programmes 2016" et "Ressources multimédia"
Annexes : Lexique
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; biodiversité ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; germination (expérience) ; Graine ; habitat ; interrupteur ; Jardinage Biologique ; jour et nuit ; lampe de poche ; liquide - solide (expérience) ; Maquette (Réalisation) ; Matière ; mesure du temps ; Monde du Vivant ; Nichoir (Bricolage) ; objet usuel ; organe végétal ; paysage ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; phasme (élevage) ; recyclage ; saisons ; science expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; tri sélectif des déchets ; tulipe ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).
Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
- Le vivant, la matière et les objets,
- L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
- la notion du programme travaillée,
- les objectifs poursuivis,
- la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
- le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
- des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
-22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
-10 cartes géographiques,
-67 photographies couleur,
-3 vidéos."Note de contenu : sommaire :
Partie 1 : questionner le monde du vivant, de la matière et des objets
1.Qu'est-ce que la matière ?
2. Découvrir le monde du vivant
3. Les objets techniques
Partie 2 : questionner l'espace et le temps
4. Se situer dans l'espace
5. Se situer dans le temps
6. Explorer les organisations du monde
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19761 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p CHA2122C 159841 Livre ESPACE 1 manque fiches d'expériences dans la pochette Disponible Activités d'expression orale en langues germaniques : niveau élémentaire avancé
PermalinkAfrique : l'encyclopédie du monde / Perperview S.A.
PermalinkAmay, d'une rive à l'autre / Bénédicte Colson-Ponet
PermalinkAménagement du territoire ou territoires à ménager : dossier / Christophe Dubois in Symbioses, n°86 (avril/juin 2010)
PermalinkAmérique Centrale, Amérique du Sud et Antarctique : l'encyclopédie du monde / Paperview S.A.
PermalinkAmérique du Nord et Caraïbes : l'encyclopédie du monde / Paperview S.A.
PermalinkAnimal / Cyril Dion
PermalinkArlon : vicus gallo-romain / Jacques André
PermalinkAsie et Océanie : l'encyclopédie du monde / Paperview S.A.
PermalinkBruges : une ville d'art, miroir de son passé / Jacques André
PermalinkLe Canal concentre les appétits des promoteurs / Frédérique Masquelier in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°219 (janvier 2016)
PermalinkA chacun son habitat, à chacun son territoire in Education Enfantine, n°5 (janvier 2006)
PermalinkLes châteaux Forts : dossier in BTJ, n°480 (octobre 2002)
PermalinkLe chez-soi des animaux / Vinciane Despret
PermalinkComprendre l'architecture / Mireille Sicard
PermalinkLa convention sur la diversité biologique = mise en oeuvre dans l'Union européenne : mise à jour 2008 / Commission européenne
PermalinkDémarches d'éveil scientifique au service de la conquête de l'environnement : observations et expérimentations : manuel de l'élève du troisième cycle / Antoine Bailly
PermalinkDestination 4ème secondaire / Marie-Laurence De Keersmaecker
PermalinkDéveloppement durable. Construire une monde équilibré in Les Cahiers du Petit Ligueur, n° (de 2001)
PermalinkDites-moi un peu A2 / Anne-Marie Hingue
PermalinkDites-moi un peu A2 : CD-Audio / Anne-Marie Hingue
PermalinkL'écologie tout terrain / Hélène Rajcak
PermalinkEDM - Docs : des villes, des villages et des hommes : CD-Rom du professeur 1ère secondaire / Pierre Dumesnil
PermalinkEDM - Docs : des villes, des villages et des hommes : èlèves : 1re secondaire / Pierre Dumesnil
PermalinkEDM - Docs : des villes, des villages et des hommes : èlèves : CD-Rom élèves 1re secondaire / Pierre Dumesnil
PermalinkEDM.Synthèses 1re secondaire : élèves / Thierry Caudron
PermalinkEmiettement de l'habitat et "4 façades"... une voie sans issue? / Baudouin Massart in Alter Echos, n°270 (mars 2009)
PermalinkD'un empire à l'autre : l'Europe moderne 1500 - 1815 / Bernard Wodon
PermalinkEscales : histoire & géographie : doc's en stock 8/10 ans / Pol Collignon
PermalinkEtude de l'habitat dans le quartier de l'école en 1ère rénovée in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°119 (janvier/février 1996)
PermalinkEtude du milieu 1re/2e : savoirs & savoir-faire / Jean-Michel Brogniet
PermalinkEurope : l'encyclopédie du monde / Perperview S.A.
PermalinkS'éveiller aux Sciences 3-4 : guide méthodologique / Stéphane Frépont
PermalinkExpertise de la vie quotidienne / Marie-Christine Parriat-Sivré
PermalinkExploraction 2.0 : 1re année : séquences & activités [cahier] / Fatima Amkouy
PermalinkExplorer les territoires du monde : dossier / Anne Barthelémi in G.E.O., n°84 (décembre 2020)
PermalinkGéographie à vivre CM1 : 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire / Xavier Leroux
PermalinkGéographie à vivre CM1 : 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire / Xavier Leroux
PermalinkLa grande encyclopédie / Michel Langrognet
PermalinkL'habitat et les habitations en Afrique Australe in Encyclopédie Scolaire, n°45 ([00/00/0000])
PermalinkL'habitat et les habitations de l'Afrique noire : afrique équatoriale in Encyclopédie Scolaire, n°39 ([00/00/0000])
PermalinkL'habitat et les habitations en Afrique Septentrionale in Encyclopédie Scolaire, n°45 ([00/00/0000])
PermalinkL'habitat et les habitations en Asie des moussons in Encyclopédie Scolaire, n°43 ([00/00/0000])
PermalinkL’habitat et l’humain. La dignité en partage : dossier / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°383 (décembre 2020/janvier 2021)
PermalinkL'habitat et les matériaux in Encyclopédie Scolaire, n°115 ([00/00/0000])
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