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Du choix pour les enfants, des réductions pour les parents : trop cool ! / Myriam Katz in Le Ligueur, n°13 (juin 2018)
[article]
Titre : Du choix pour les enfants, des réductions pour les parents : trop cool ! : le grand dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.13/25 Langues : Français (fre) Sujets : activité ; Août ; Colonie de Vacances ; cours de vacances ; enfant ; Jeu ; Juillet ; parent ; Santé en Vacances ; vacances ; vacances (lecture) ; vacances scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20172
in Le Ligueur > n°13 (juin 2018) . - p.13/25[article] Du choix pour les enfants, des réductions pour les parents : trop cool ! : le grand dossier [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur . - 2018 . - p.13/25.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°13 (juin 2018) . - p.13/25
Sujets : activité ; Août ; Colonie de Vacances ; cours de vacances ; enfant ; Jeu ; Juillet ; parent ; Santé en Vacances ; vacances ; vacances (lecture) ; vacances scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20172 La coccinelle mal lunée : activités autour d'un album / Eric Carle in La Classe Maternelle, n°136 (février 2005)
[article]
Titre : La coccinelle mal lunée : activités autour d'un album Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Carle, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 35/90 Langues : Français (fre) Sujets : coccinelle ; comportement ; Contraire ; droite / gauche ; grandeur ; Jeu ; latéralisation ; mathématique ; Nombre ; Quadrillage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44808
in La Classe Maternelle > n°136 (février 2005) . - p. 35/90[article] La coccinelle mal lunée : activités autour d'un album [texte imprimé] / Eric Carle, Auteur . - 2005 . - p. 35/90.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°136 (février 2005) . - p. 35/90
Sujets : coccinelle ; comportement ; Contraire ; droite / gauche ; grandeur ; Jeu ; latéralisation ; mathématique ; Nombre ; Quadrillage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44808 Un coeur d'enfant : enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant : Tome 1 / Eric Dubreucq
Titre : Un coeur d'enfant : enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant : Tome 1 : s'émanciper et s'épanouir Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Dubreucq, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Collection : Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs Importance : 1 vol. (292 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-12184-0 Prix : 31 EUR Note générale : Bibliogr. vol. 2 p. 247-262 Langues : Français (fre) Sujets : Claparède (Edouard) ; développement de l'enfant ; développement intellectuel ; développement moral ; Devoir Scolaire ; discipline ; éducation libertaire ; émancipation ; épanouissement ; Espace de Jeu ; Ferrière (Adolphe) ; Jeu ; Jeu Educatif ; jeu enfantin ; Leçon ; Piaget (Jean) ; Règle de Jeu ; Socialisation de l'enfant Mots-clés : autodiscipline Index. décimale : 1210 Idées, doctrines, idéologies, courants pédagogiques Résumé : 4è de couverture :
"L'expérience de l'enfant a acquis, durant les deux derniers siècles, une centralité marquant en elle la nouveauté d'un évènement : c'est ce dont cet ouvrage proposera la généalogie, en suivant une inspiration d'origine foucaldienne. Ce livre explorera les pratiques et les techniques - éducatives, pédagogiques - qui durant cette période, au travers de leurs multiples formulations et conceptions, organisent la production, dans l'enfant, de son être intérieur et intime, la configuration et la formation, en lui, d'un sujet. de cette expérience, qui fait de sa subjectivité ou de son intériorité un lieu central de problématisation, on retracera, en France, la naissance et le développement des trois stratégies traversant les conceptions "utopiques" ou "mystiques" du début du XIXe siècle, celle de la pédagogie sous la IIIe république, et dans la première moitié du XXè siècle, du mouvement de "l'éducation nouvelle".Distribuée en deux volumes intitulés, S'émanciper et s'épanouir et Socialiser et libérer, cette enquête examinera, en premier lieu, les formes et les normes de ces processus de configuration de sa substance intime, en parcourant un certain nombre de lieux pratico-discursifs de production du cœur et de l intériorité enfantine : jeu, activité, amour. Elle exhumera trois grandes stratégies de subjectivation : celle qui se charge d assurer l épanouissement du sujet dans l enfant en cultivant, en lui, les germes de son intériorité, celle qui cherche à garantir son émancipation par la socialisation de son être, celle, enfin, qui culmine dans le projet de sa libération et arrime ses pratiques au développement de sa nature et de ses besoins. Le second volume scrutera, en premier lieu, les formes et les normes chargées de discipliner en lui une personnalité équilibrée . Il y opposera l étude, dans le mouvement de l éducation nouvelle , de deux grands dispositifs utopiques de l art de libérer l enfance : celui qui s efforce d en déployer l être en favorisant l apparition d une société des enfants et celui qui, en organisant le travail enfantin, tente de remonter vers une enfance des sociétés pour en dériver une société renouvelée. Dans cette expérience de l enfant rythmée par des stratégies parfois convergentes, souvent en conflit, un pouvoir de subjectivation et de configuration de l être enfantin se déploie depuis deux siècles, dont la cible est le cœur de l'enfant et dont la forme est celle d'une pastorale de l'enfance". "
Note de contenu : Tome 1, S'émanciper et s'épanouir
Tome 2, Socialiser et libérerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20482 Un coeur d'enfant : enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant : Tome 1 : s'émanciper et s'épanouir [texte imprimé] / Eric Dubreucq, Auteur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (292 p.) ; 24 cm. - (Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs) .
ISBN : 978-2-343-12184-0 : 31 EUR
Bibliogr. vol. 2 p. 247-262
Langues : Français (fre)
Sujets : Claparède (Edouard) ; développement de l'enfant ; développement intellectuel ; développement moral ; Devoir Scolaire ; discipline ; éducation libertaire ; émancipation ; épanouissement ; Espace de Jeu ; Ferrière (Adolphe) ; Jeu ; Jeu Educatif ; jeu enfantin ; Leçon ; Piaget (Jean) ; Règle de Jeu ; Socialisation de l'enfant Mots-clés : autodiscipline Index. décimale : 1210 Idées, doctrines, idéologies, courants pédagogiques Résumé : 4è de couverture :
"L'expérience de l'enfant a acquis, durant les deux derniers siècles, une centralité marquant en elle la nouveauté d'un évènement : c'est ce dont cet ouvrage proposera la généalogie, en suivant une inspiration d'origine foucaldienne. Ce livre explorera les pratiques et les techniques - éducatives, pédagogiques - qui durant cette période, au travers de leurs multiples formulations et conceptions, organisent la production, dans l'enfant, de son être intérieur et intime, la configuration et la formation, en lui, d'un sujet. de cette expérience, qui fait de sa subjectivité ou de son intériorité un lieu central de problématisation, on retracera, en France, la naissance et le développement des trois stratégies traversant les conceptions "utopiques" ou "mystiques" du début du XIXe siècle, celle de la pédagogie sous la IIIe république, et dans la première moitié du XXè siècle, du mouvement de "l'éducation nouvelle".Distribuée en deux volumes intitulés, S'émanciper et s'épanouir et Socialiser et libérer, cette enquête examinera, en premier lieu, les formes et les normes de ces processus de configuration de sa substance intime, en parcourant un certain nombre de lieux pratico-discursifs de production du cœur et de l intériorité enfantine : jeu, activité, amour. Elle exhumera trois grandes stratégies de subjectivation : celle qui se charge d assurer l épanouissement du sujet dans l enfant en cultivant, en lui, les germes de son intériorité, celle qui cherche à garantir son émancipation par la socialisation de son être, celle, enfin, qui culmine dans le projet de sa libération et arrime ses pratiques au développement de sa nature et de ses besoins. Le second volume scrutera, en premier lieu, les formes et les normes chargées de discipliner en lui une personnalité équilibrée . Il y opposera l étude, dans le mouvement de l éducation nouvelle , de deux grands dispositifs utopiques de l art de libérer l enfance : celui qui s efforce d en déployer l être en favorisant l apparition d une société des enfants et celui qui, en organisant le travail enfantin, tente de remonter vers une enfance des sociétés pour en dériver une société renouvelée. Dans cette expérience de l enfant rythmée par des stratégies parfois convergentes, souvent en conflit, un pouvoir de subjectivation et de configuration de l être enfantin se déploie depuis deux siècles, dont la cible est le cœur de l'enfant et dont la forme est celle d'une pastorale de l'enfance". "
Note de contenu : Tome 1, S'émanciper et s'épanouir
Tome 2, Socialiser et libérerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20482 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1210DUB1805U1 164611 Livre ESPACE 1 Disponible Le Colisée de Rome in Le Petit Léonard, n°92 (mai 2005)
[article]
Titre : Le Colisée de Rome Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 18/27 Langues : Français (fre) Sujets : bricolage ; Colisée de Rome ; esclave ; histoire ; Jeu ; Spartacus ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53895
in Le Petit Léonard > n°92 (mai 2005) . - p. 18/27[article] Le Colisée de Rome [texte imprimé] . - 2005 . - p. 18/27.
Langues : Français (fre)
in Le Petit Léonard > n°92 (mai 2005) . - p. 18/27
Sujets : bricolage ; Colisée de Rome ; esclave ; histoire ; Jeu ; Spartacus ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53895 Collectionneurs et cultures : fiche technique : adulte : jeu / Marcel Repeire in Le Journal de l'Animation, n°2 (octobre 1999)
[article]
Titre : Collectionneurs et cultures : fiche technique : adulte : jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Repeire, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p . 59 Langues : Français (fre) Sujets : Collection ; Jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11303
in Le Journal de l'Animation > n°2 (octobre 1999) . - p . 59[article] Collectionneurs et cultures : fiche technique : adulte : jeu [texte imprimé] / Marcel Repeire, Auteur . - 1999 . - p . 59.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°2 (octobre 1999) . - p . 59
Sujets : Collection ; Jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11303 Comment devenir belge ? : la nationalité en jeu : Dédale
PermalinkComment les enfants apprennent-ils ? : dossier / Marie-Luce Verdier-Gibello in Enfances & Psy, n°24 (septembre 2003)
PermalinkComment on s'amusera en 2030 : dossier / Olivier Lascar in Science & Vie Junior, n° 273 (juin 2012)
PermalinkComment organiser des temps de jeu en classe ? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°247 (mars 2016)
PermalinkComportements à risques / Clotilde De Gastines in Education Santé, n°409 (avril 2024)
PermalinkPour comprendre les média : les prolongements technologiques de l'homme / Marshall Mac Luhan
PermalinkComptines pour ouvrir le jeu et évaluation formative / Odile Trémouroux-Kolp in L'Ecole des Années 2000, n°juillet/août (juillet/août 2003)
PermalinkLa connaissance est aventure / Pierre Vayer
PermalinkA la conquête de notre milieu : cycle 2 : 5/8 ans / Jean-Pierre Lefèvre
PermalinkConstruisons un jeu électrique en CE 2 in La Classe, n°156 (février 2005)
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