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Constituer un recueil de fables avec une classe de sixième / Sabrina La Perna in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°139 (décembre 2002)
[article]
Titre : Constituer un recueil de fables avec une classe de sixième Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina La Perna, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.14/15 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; fable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13200
in Le Français Aujourd'hui. Supplément > n°139 (décembre 2002) . - p.14/15[article] Constituer un recueil de fables avec une classe de sixième [texte imprimé] / Sabrina La Perna, Auteur . - 2002 . - p.14/15.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui. Supplément > n°139 (décembre 2002) . - p.14/15
Sujets : classe ; fable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13200 Le conte merveilleux et sa parodie : le conte merveilleux / Françoise Chatelain
Titre : Le conte merveilleux et sa parodie : le conte merveilleux Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chatelain, Auteur Editeur : Montegnée : Atelier de lecture Année de publication : 2009 Importance : 30 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : belle et la bête (la) ; conte ; conte (création) ; conte (parodie) ; conte merveilleux ; épopée ; fable ; légende ; mythe Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15968 Le conte merveilleux et sa parodie : le conte merveilleux [texte imprimé] / Françoise Chatelain, Auteur . - Montegnée : Atelier de lecture, 2009 . - 30 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : belle et la bête (la) ; conte ; conte (création) ; conte (parodie) ; conte merveilleux ; épopée ; fable ; légende ; mythe Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15968 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Français / S - Littérature (1) 145275 Brochure ESPACE 1 Disponible Le conte au service de l'apprentissage de la langue
Titre : Le conte au service de l'apprentissage de la langue Type de document : enregistrement sonore non musical Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2000 Présentation : 60 minutes Accompagnement : livre 3172.1POP0520C Langues : Français (fre) Sujets : chanson ; comptine ; conte ; fable Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Note de contenu : histoires Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15967 Le conte au service de l'apprentissage de la langue [enregistrement sonore non musical] . - Paris : Retz, 2000 . - : 60 minutes + livre 3172.1POP0520C.
Langues : Français (fre)
Sujets : chanson ; comptine ; conte ; fable Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Note de contenu : histoires Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15967 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3152.1POP0520C 59653 CD-Audio ESPACE 1 Disponible CD-3152.1POP0520C 147321 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Contes et fables : pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie / André de Peretti
Titre : Contes et fables : pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Profession enseignant Importance : 223 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170897-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil à la Différence ; bestiaire ; classe hétérogène ; conte ; courbe de Gauss ; démarche enseignante ; éducation à la responsabilité ; effet Milgram ; effet pygmalion ; effet Rosenthal ; égalité ; Enseignant (Métier) ; évaluation ; évaluation des compétences ; fable ; hospitalité ; identité ; illustration ; imagerie ; métaphore ; non-défensivité ; pensée analogique ; placebo ; Programme d'Enseignement ; Q. Sort (tri d'énoncés qualitatifs) ; questionnaire à choix multiple (QCM) ; référence animale ; Relation à Autrui ; relation enseignant - élève ; ruse (conte) ; Socle commun mondial ; Socle de Compétences ; soumission ; style d'enseignement ; vie scolaire Mots-clés : organisation des groupes échelle de Cosgrove Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15118 Contes et fables : pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 223 p. : Ill.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170897-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueil à la Différence ; bestiaire ; classe hétérogène ; conte ; courbe de Gauss ; démarche enseignante ; éducation à la responsabilité ; effet Milgram ; effet pygmalion ; effet Rosenthal ; égalité ; Enseignant (Métier) ; évaluation ; évaluation des compétences ; fable ; hospitalité ; identité ; illustration ; imagerie ; métaphore ; non-défensivité ; pensée analogique ; placebo ; Programme d'Enseignement ; Q. Sort (tri d'énoncés qualitatifs) ; questionnaire à choix multiple (QCM) ; référence animale ; Relation à Autrui ; relation enseignant - élève ; ruse (conte) ; Socle commun mondial ; Socle de Compétences ; soumission ; style d'enseignement ; vie scolaire Mots-clés : organisation des groupes échelle de Cosgrove Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15118 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6050PER0520C 94742 Livre ESPACE 1 Disponible Côté livre, côté jardin, entrée en scène avec La cigale et la fourmi / Henri Copin in La Classe, n°151 (septembre 2004)
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Titre : Côté livre, côté jardin, entrée en scène avec La cigale et la fourmi Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 107/110 Langues : Français (fre) Sujets : cigale ; fable ; fourmi ; La Fontaine (Jean de) ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13961
in La Classe > n°151 (septembre 2004) . - p. 107/110[article] Côté livre, côté jardin, entrée en scène avec La cigale et la fourmi [texte imprimé] / Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur . - 2004 . - p. 107/110.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°151 (septembre 2004) . - p. 107/110
Sujets : cigale ; fable ; fourmi ; La Fontaine (Jean de) ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13961 Couleurs français : 2e année du secondaire : cahier d'activités
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : guide pédagogique / Fabienne Kostrzewa
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : manuel
PermalinkLa critique pour quoi faire? : dossier / Serge Martin in Le Français Aujourd'hui, n°160 (mars 2008)
PermalinkDanse des mots, bal des paroles : auteurs et conteurs en scène à la montagne magique / Roger Deldime
PermalinkDécibel 4 - B1 : [méthode de françai] : guide p&dagogique / Michèle Butzbach
PermalinkDécibel 4 - B1 : méthode de français : [manuel élève] / Michèle Butzbach
PermalinkDécibel 4 - B1 : méthode de français : [manuel élève] / Michèle Butzbach
PermalinkDécibel 4 - B1 : méthode de français : [manuel élève] / Michèle Butzbach
PermalinkA la découverte des Fables de Florian : approche d'un genre : la fable, 6e / Dominique Jolivet in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (octobre 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEcoute des animaux sauvages : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Atelier des Sons, n°1 (septembre 2005)
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : 5/8 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcrire une fable in J.D.I., n°2 (octobre 2005)
PermalinkL'écriture de fiction : en classe de français
PermalinkEduquer à la poésie : s'initier pour créer / Renée Solange Dayres
PermalinkL'effort, la persévérance : instruction civique et morale : cycles 2 - 3 / Sylvie Legrand in La Classe, n°191 (septembre 2008)
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