| Titre : |
10 histoires à écouter et à raconter aux maternelles : CD-Audio |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Agnès Chavanon, Auteur ; Colette Mazuir, Collaborateur ; Chloé Gabrielli, Collaborateur |
| Editeur : |
Paris : Hachette Éducation |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Pédagogie Pratique |
| Accompagnement : |
livre même cote |
| Note générale : |
Le CD audio comprend 10 histoires racontées par A. Chavanon et C. Gabrielli. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Conte (divers - activités) ; conte sonore
|
| Mots-clés : |
Le chasseur de crocodile La souris qui a le hoquet Les trois boucs La moufle Le cochon qui ne voulais pas entrer à la maison Pourquoi les animaux ont-ils une queue? Le meilleur ami de l'homme Le prince et la grenouille Les fraises Les virelangues |
| Index. décimale : |
3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques |
| Résumé : |
"Ecouter un conte, c’est initier, par le travail d’imprégnation. le petit enfant de 2 à 6 ans aux langages écrit et oral. Raconter une histoire, c’est développer autrement les images mentales, l’imaginaire et la créativité de l’enfant. C’est permettre d’apprendre le silence de l’écoute et le vivre ensemble, c’est découvrir le monde. Faire raconter les histoires entendues aux plus grands, et petit à petit, dans l’année, aux plus jeunes, c’est travailler l’appropriation des contes, leurs formules orales, la syntaxe... Raconter pour les enfants signifie alors parler en donnant du sens." |
| Public cible : |
Maternelle |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18319 |
10 histoires à écouter et à raconter aux maternelles : CD-Audio [document multimédia] / Agnès Chavanon, Auteur ; Colette Mazuir, Collaborateur ; Chloé Gabrielli, Collaborateur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - + livre même cote. - ( Pédagogie Pratique) . Le CD audio comprend 10 histoires racontées par A. Chavanon et C. Gabrielli. Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Conte (divers - activités) ; conte sonore
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| Mots-clés : |
Le chasseur de crocodile La souris qui a le hoquet Les trois boucs La moufle Le cochon qui ne voulais pas entrer à la maison Pourquoi les animaux ont-ils une queue? Le meilleur ami de l'homme Le prince et la grenouille Les fraises Les virelangues |
| Index. décimale : |
3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques |
| Résumé : |
"Ecouter un conte, c’est initier, par le travail d’imprégnation. le petit enfant de 2 à 6 ans aux langages écrit et oral. Raconter une histoire, c’est développer autrement les images mentales, l’imaginaire et la créativité de l’enfant. C’est permettre d’apprendre le silence de l’écoute et le vivre ensemble, c’est découvrir le monde. Faire raconter les histoires entendues aux plus grands, et petit à petit, dans l’année, aux plus jeunes, c’est travailler l’appropriation des contes, leurs formules orales, la syntaxe... Raconter pour les enfants signifie alors parler en donnant du sens." |
| Public cible : |
Maternelle |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18319 |
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3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature
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10 histoires à écouter et à raconter aux maternelles : CD-Audio
Le conte et l'apprentissage de la langue : maternelle/CP : Le cochon de lait, Pourquoi les poissons vivent dans l'eau, le Petit Coq noir, le Calife cigogne, le Renard et l'Ours, Tom Pouce
