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> PSYCHOLOGIE > psychologie (concept) > cognition > intelligence > jugement > esprit critique
esprit critique
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Synonyme(s)pensée critique ;sens critique sens critique |
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L'éducation à la citoyenneté numérique : Finlande / Régis Malet in Cahiers Pédagogiques, n°584 (mars/avril 2023)
[article]
Titre : L'éducation à la citoyenneté numérique : Finlande Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : éducation aux médias ; esprit critique ; Finlande Mots-clés : numérique en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22623
in Cahiers Pédagogiques > n°584 (mars/avril 2023) . - p. 6/7[article] L'éducation à la citoyenneté numérique : Finlande [texte imprimé] / Régis Malet, Auteur . - 2023 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°584 (mars/avril 2023) . - p. 6/7
Sujets : éducation aux médias ; esprit critique ; Finlande Mots-clés : numérique en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22623 [Education à la citoyenneté : dossier thématique]
Titre : [Education à la citoyenneté : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (8 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; éducation à la citoyenneté ; esprit critique ; identité collective ; participation des enfants Mots-clés : savoirs critiques ATEC (Association Temporaire d'Enfants Citoyens) programme ALC (annoncer la couleur) Note de contenu : Dossier 1 : Citoyenneté et éducation à la citoyenneté
- Brochure : Iles de paix : 2013 : Eduquer à la citoyenneté mondiale et solidaire à l'école primaire
- Analyse UFAPEC : 2014 : L'apprentissage du sentiment démocratique
- Extrait d'une revue : Réussir Education n°47 : sept.-oct.2001 : Un outil au service de la participation des enfants et des jeunes : les ATEC
- 3 coupures de presse : éducation citoyenne,cours de citoyenneté, savoirs critiques (2000-2015)
- Brochure programme Annoncer la couleur : les questions vives pistes de réflexion pour comprendre et (ré-)agir + document qui l'accompagne "enseigner les thématiques controversées"
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15059 [Education à la citoyenneté : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (8 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Démocratie ; éducation à la citoyenneté ; esprit critique ; identité collective ; participation des enfants Mots-clés : savoirs critiques ATEC (Association Temporaire d'Enfants Citoyens) programme ALC (annoncer la couleur) Note de contenu : Dossier 1 : Citoyenneté et éducation à la citoyenneté
- Brochure : Iles de paix : 2013 : Eduquer à la citoyenneté mondiale et solidaire à l'école primaire
- Analyse UFAPEC : 2014 : L'apprentissage du sentiment démocratique
- Extrait d'une revue : Réussir Education n°47 : sept.-oct.2001 : Un outil au service de la participation des enfants et des jeunes : les ATEC
- 3 coupures de presse : éducation citoyenne,cours de citoyenneté, savoirs critiques (2000-2015)
- Brochure programme Annoncer la couleur : les questions vives pistes de réflexion pour comprendre et (ré-)agir + document qui l'accompagne "enseigner les thématiques controversées"
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15059 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Education à la citoyenneté (1) 66343 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt En classe, une place pour l'esprit critique? : dossier / José Ticon in Educateur, n°3 (mars 2023)
[article]
Titre : En classe, une place pour l'esprit critique? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : José Ticon, Auteur ; Jean-François Mayer, Auteur ; Sebastian Dieguez, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3/18 Langues : Français (fre) Sujets : complot ; désinformation ; esprit critique ; philosophie pour enfant ; scepticisme Mots-clés : Théories du complot complotisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22238
in Educateur > n°3 (mars 2023) . - p. 3/18[article] En classe, une place pour l'esprit critique? : dossier [texte imprimé] / José Ticon, Auteur ; Jean-François Mayer, Auteur ; Sebastian Dieguez, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 3/18.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°3 (mars 2023) . - p. 3/18
Sujets : complot ; désinformation ; esprit critique ; philosophie pour enfant ; scepticisme Mots-clés : Théories du complot complotisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22238 Comment aiguiser le jugement critique de nos étudiants? / Micaël Bérubé in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2013)
[article]
Titre : Comment aiguiser le jugement critique de nos étudiants? Type de document : texte imprimé Auteurs : Micaël Bérubé, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 18/24 Langues : Français (fre) Sujets : esprit critique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18092
in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2013) . - p. 18/24[article] Comment aiguiser le jugement critique de nos étudiants? [texte imprimé] / Micaël Bérubé, Auteur . - 2013 . - p. 18/24.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2013) . - p. 18/24
Sujets : esprit critique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18092 Comment apprend-on ? : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°296 (octobre 2017)
[article]
Titre : Comment apprend-on ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Coordinateur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.28/59 Langues : Français (fre) Sujets : apprendre à apprendre ; apprentissage ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; esprit critique ; Langue Seconde ; mémoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19779
in Sciences Humaines > n°296 (octobre 2017) . - p.28/59[article] Comment apprend-on ? : dossier [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Coordinateur . - 2017 . - p.28/59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°296 (octobre 2017) . - p.28/59Comment s'informer / Sophie Eustache
PermalinkComment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le Web / Patrick Fleury
PermalinkComment penser mon existence? : un projet d'appropriation de l'esprit critique par des élèves de rhétorique à l'athénée Gatti de Gamond / Soledad Ferreira in Probio Revue, n°2 (décembre 2011)
PermalinkComment refaire société? : dossier / Véronique Limère in Espace de Libertés, n°507 (septembre 2022)
PermalinkComment sais-tu si c'est vrai ? : dossier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°58 (février / mars 2018)
PermalinkLe complotisme : décrypter et agir / Gérard Desormeaux
PermalinkConflits de vérités à l’école : dossier / Laurence Cornu in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°77 (avril 2018)
PermalinkConnaître l'histoire de sa discipline scientifique pour favoriser son esprit critique sur les recherches contemporaines / Edouard Gentaz in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°171 (avril 2021)
PermalinkConstruire l'égalité des sexes et des sexualités / Gaël Pasquier
PermalinkConstruire ensemble l'école d'après / Sylvain Connac
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